给教师节的演讲稿5篇

时间:2023-09-06 作者:Brave

在演讲稿的编辑中,我们要注意删除冗余和重复的内容,通过演讲稿,我们可以展现自己的思维深度,下面是365文档网小编为您分享的给教师节的演讲稿5篇,感谢您的参阅。

给教师节的演讲稿5篇

给教师节的演讲稿篇1

尊敬的领导和老师:

大家早上好!

秋风如梦,风过无影。在这个芬芳金风的季节,我们迎来了_ _教师节。这也是我人生中的第一个教师节。在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。我有太多的感受,但我迫不及待地想表达我内心的激动和喜悦!因为我终于坐在这里当老师,又当特殊教育老师了!能有这样的喜悦和幸福,我衷心感谢领导、老师、领导对我们特殊教育的关心,感谢老师对特殊教育的贡献和对我的帮助!

我是西南大学刚毕业的新老师,走上了重庆聋人学校的讲台。我对老师这个伟大的称号感到非常沉重,因为她代表着一种责任和使命,她是如此神圣!虽然刚走上教师岗位,但我感触良多,受益匪浅。首先,我被学校领导和老师对学生无微不至的关心所感动。他们把每个学生都当成自己的孩子。他们熟记每个孩子的家庭情况和性格特点,真心实意地帮助每个孩子,教会他们用心倾听世界的声音,让每个孩子都充满自信,有自己的理想,为实现理想而奋斗。其次,我被学校领导和老师的细心指导和耐心帮助所感动。经验就是财富,每个老师都有自己的财富。老师总是主动和我分享他们的财富。第三,是学生让我真正意识到什么是“教与学共同成长”。虽然我出生于特殊教育,但我的手语词汇很差。有时候学生成了我的“老师”,教我手语,所以我的手语进步很快。我记得我总是把老师比作蜡烛、春蚕、渡船等等。并认为老师是在牺牲自己成为学生。但是我发现,在备课的时候,我也学习和掌握了很多以前忘记或没有接触过的知识。为了更好的教学,我需要不断充实自己,在给学生传授知识的同时发展自己。我和学生一起成长!

我的教学道路才刚刚开始,还有很多教育理论、教学方法、教学经验等着我去学习和积累。我相信,通过我不断的努力,我一定会成为一名深受孩子喜欢、同事认可、家长喜爱的合格教师。

虽然我刚进学校,但我觉得我们学校潜力很大,我们的领导很有勇气,我们的老师很有能力,我们的学生很有活力。我相信我们的学校,我们的重庆聋人学校,会蓬勃发展,我们的学生会有一个光明的未来!让我们一起努力,为之奋斗!

谢谢你

给教师节的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!在这收获喜悦和幸福的季节里,我们即将迎来我国的第二十五个教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声:“您辛苦了!”

从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,映着他们的脸庞不断向前探索;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!还记得,每当我们在学习中遇到困难时,是老师帮我们答疑解惑,供给我们终生受用的宝贵财富,此时他们仿佛是我们手中的百宝箱;在人生旅途中,当我们彷徨,找不到正确的前行方向时,是老师带领我们走出困境,此时他们又像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时,又是老师陪在我们身边,给我们温暖,此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋中:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而教师之爱,让我们享受到了不求回报无私关爱的.博大。

我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师的容貌,我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师最好的礼物。

最后,让我们祝老师们节日快乐,身体健康!谢谢大家!

给教师节的演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天演讲的主题是“尊师重道,从点滴做起”。

有人说:父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖。我要说:教师之爱,让我们享受到了无私关爱的博大!老师,是我们人生路上的一座座灯塔;是我们前进路上追寻的一串串深深的脚印!老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,把整颗心都掏给了我们,他们默默地把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。

可是亲爱的同学们,你们可曾发现,在我们身边的这些现象:同学遇见老师,不主动问好;上课迟到,课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业……这是我们应该做的吗?显然不是。

尊师重道自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”

同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,以实际行动回报他们。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心地听课,这便是尊重。 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。

这些或许在大家眼里都是些微不足道的小事,但却是尊师重道的点点滴滴。我们有什么理由不尊重为我们成长,用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?

同学们,尊师重道,并不是冠冕堂皇的口号,让我们从现在开始,从身边的点滴开始。

谢谢大家!

给教师节的演讲稿篇4

老师,我想告诉你,我爱你。因为你用宽广的胸怀关爱着年少无知的人。

你太年轻了,但你的小眼睛充满了精神,你的小嘴巴能发出响亮的声音,你干净的长发显示出年轻的气息。

你太爱笑了。每当你说到一个搞笑的情节,总会引我们发笑,露出一排整齐的牙齿。在热闹的教室里总能听到你爽朗的笑声。你笑起来还不失优雅,真聪明。偷偷的,大家都叫你笑面虎,你却不介意。

你个子不高,和我们站在一起。经常从外面进来的同学找不到你。事实上,你就站在他们面前。

我记得3月17日,我三次四次打扰你,但你想尽一切办法和学生沟通,才把我调到合适的地方。看到你回去,我很感激。这时候我才知道,你为了我的调动,很努力。你感冒发烧了。老师,老师,我只是一个临时学生,但是你对我没有偏见,就像对所有的学生都是公平无微不至一样。当时我深深的恨自己的愚蠢给你带来了不该有的麻烦!

老师,我也想对你说,我谢谢你!感谢你们的支持,感谢你们发掘我的潜力,教会我正视自己的价值。

老师,我也想告诉你,很多人对你充满了依恋和爱。大作家魏巍在《我的老师》中写道,‘一个孩子对老师的纯粹依恋,是恋爱中的人难以比拟的!’这正是我和同学想要的。老师,我愿洗去你额头的汗水和手上的灰尘;我愿化作一片云,帮你遮挡强烈刺眼的阳光;我愿意为你变成一扇窗户,抵挡疯狂的风雪,让你在一生的劳累之后得到休息。

你的腰太直了,让我第一次觉得自己像个女生。走在你身边,我忍不住挺直了腰。是你让我,一个跑来跑去,制造噪音的女孩,冷静下来,觉得我应该是个小人类。

我爱优雅高贵的百合,精致可爱的玫瑰,坚强不屈的菊花,优雅芬芳的夜来香,但我更爱你———老师,你永远是我心中最美的花!老师让我借一句歌词告诉你‘:’是你温暖的眼神教会我如何坚定的向前看。你的爱是无限的。请让我说“我真的爱你”

给教师节的演讲稿篇5

尊敬的老师、同学们:

大家好!

时隔一年,我们又迎来了难忘的第三十二个教师节。

此刻,请允许我向在教学第一线辛勤工作的老师们由衷地道一声:老师,祝您节日快乐!

此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

我们是1中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的教师集体,你们出色的成绩,早已受到社会的颂扬。清晨,当钦州江染上第一线霞彩,我们老师的身影,已出现在校园的长廊;深夜,当12点的钟声响起,我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。

我们不能献上一份厚礼,亲爱的老师,就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。