贴近生活的作文才会给人更多感悟，这也是我们写作的意义，通过多磨练多学习，同学们写作文的能力一定突飞猛进，365文档网小编今天就为您带来了学会作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
学会作文篇1
有一位女作家，她说自己的经历：一天在公交站候车，不愿放下手中的故事，书页上沾上了雨滴，突然身边的女生将伞移到她的头顶，女作家连忙后退拒绝了女生。作家最后很惭愧，认为自己凭什么拒绝她呢。
这个故事我没有看懂，因为换作是我，我也会为了避免撑同一把伞的尴尬，立刻笑而拒绝的。但换作我是那个撑伞的女生，我只是践行“乐于助人”信条吧?
助人，我觉得我自己经常做。受了老师对小学生的向上的教育，我熟记了一句“助人为乐”，所以借物品、帮个忙成了我小学时代的习惯，最后又体现在做班长这件事上。当上小班长，我当然美滋滋，因为同学们一口一个“喂，班长!”当小班长，忙极了，念着拗口的指令，我嚷着“回座位，回座位!都安静!”那些捣蛋从不消停的同学，一边做着滑稽的表情，一边吐着骂骂咧咧的词，向座位挪着。老师进教室，顿时鸦雀无声了，气得我一屁股坐下直翻自眼：当个领导，这么难吗?直到跟着老师的尾巴进办公室，她感激又写满“小样儿”的眼神，一出现在敞亮的办公桌边，顿时，心里边甜得不要不要的。
写小纸条是小学生的大忌，不论内容是“午餐好难吃”还是“放学去买漫画”，一经发现全部重罚轻则谈话，重则夺去“政治权力”上次的科代表已经被取消帮老师跑腿的资格了，可我就是不识时务，参与前后桌同学的纸条聊天，全然忘记了自己的小班长身份。结果被人告发了，但下达惩罚通知时却没有我的名字，我的脸早就憋成了红气球，心中没个着落。下课时，喧腾成一片，身后那个刚被批评的胖女生扯着我耳角悄悄说：“小班长，我们没供出你的名字。不能没有你做班长啊。”我窘得无地自容。但到如今，那个胖胖的女孩仍不时浮现在我脑海，忘不了那一天她澄澄的目光。
“实现自我价值。”这句话我在背竞选稿时，牢记在心，好像是个借口，用这句话解释自己急切地想作个小干部的理由。其实，我只是想在我助了你之后，有一个那样温融融的眼神，才好像这样能满足，能体会到“为乐”。
回忆到此，终于明白了那位女作家的惭怍，别人帮你一把，真的想要的连一句“谢谢”都不用，只要你有丝眼角的笑意，她就都能满足了何必要拒绝呀，剥夺她助人的快乐，真和取消科代表一样残忍。我知道助人之乐，仅仅是一点欣慰满足。
学会作文篇2
今天下午，我像往常一样走进教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被谁画得脏兮兮的，还写了些乱七八糟的脏话。面对这突如其来的意外，我愣住了。被人这样对待，太没有面子了。但我强忍着，不让泪水掉下来。但心里委屈极了。这时候，老师来了，我像见了救星一样，快步迎上去，对老师说：老师，我的座位不知是被谁画脏了！那就擦一擦老师轻描淡写地说。我只能回到自己的座位上去，被同学这样捉弄，老师却不闻不问，真是太没有尊严了。强忍的泪水还是控制不住地流了下来。回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈语重心长地说：微微，你的同学这样做固然不对，但是，我们凡事也不能太斤斤计较，你宽容一点，自己把桌子擦干净，同学们又会怎样看待你呀！
是啊！大家都是同班同学，低头不如抬头见，何必计较太多。
学会作文篇3
我一直都很喜欢玩水，但却不会游泳，这个暑假妈妈让我学游泳，可我想想有些害怕，实在是不想去学。和妈妈斗争了许久，最终还是妈妈胜利了，给我报了游泳班，开始学习。
第一天上课，教练首先教我们做热身运动。所谓的热身运动，就是头、手、脚都要活动一会，才可以下水。然后教练又教我们蛙泳的姿势，我们在岸上练了好一会儿，就开始下水了。
下水后，教练让我们练习憋气，十秒钟就可以了，但我憋了二十秒钟，差点没憋死我。唉！这游泳也太折磨人了！练习完憋气，我们又学习了脚的收、翻、蹬、夹。别看说的简单，但真正做起来，就有些难度了，我不停地练习、练习、练习，功夫不负有心人，在练了好多遍之后，我终于掌握了脚的技术。怎么样？我学的还挺快吧？
可是我还是没学会游泳，因为我手脚还不太会配合，怎么也游不走。教练说：“不要太着急，只要用心学，肯定能学会。”我想这才是我上的第一节课，就有这么大的收获，第二节课、第三节课……只要我努力学，游泳一定不是难题。等着看我的游泳表演吧！
学会作文篇4
感恩这两个字意味深长，大家经常会听到，看上去是简单的感恩二字，我们在生活中会听到，会看到，但是其实没有那么简单，我们身边有太多让我们感恩的人了，或许是在我们的现在，我们的过去，我们的将来，都有，在成长过程中我们最应该感恩的人是我们的父母，在我们学习的过程中我们要感恩老师，在我们生活当中，我们要感恩同学，感恩朋友，或许这是我们都知道的，但是做到感恩这两个字也不简单，有这个意识是不够的，真正的感恩不是有了意识就算是感恩，需要我们主动的行动起来，其实我们谁都听过要学会感恩，但是总是听一写那样的鸡汤有什么用呢？能够付出行动吗，还是说听完之后会想到这一点，然后没过几天又忘了，我感觉感恩这两个字还是要付出行动。
我们呢身边有三种要感恩的人，父母，师长，同学朋友，其实有时候想一想更多的是反思，我们首先要感恩父母，是否已经很久没有给父母亲一个拥抱了，是否很久没有给父母亲发一条暖心的短信了，我们回到家中经常就是躺在家里什么也不干，有时候甚至会以为母亲多唠叨了一句，跟母亲顶嘴，嫌母亲烦，这种行为我觉得很不应该，在家里母亲每天照顾我们的衣食住行，总是给我们一些我们察觉不到的温暖，生怕我们吃不好，睡不好，这些其实仔细去观察都能发现的，可能是现在的网络这么发达，生活中各种娱乐，拉开了跟父母的距离吧，只是我们没有感觉到罢了，我们应该放下手机好好地去陪陪父母。
我们也要感恩老师，老师是我们学习过程中的明灯，指引着我们前行，老师是最值得我们尊敬的人，是我们身边的导师在学习中，我们经常会遇到各种各样的困难，但是老师都会第一时间帮我们解决，有时候想想真的很感动。
想一想老师站在讲台上的背影，是不是觉得有有力量，为我们讲课的样子，给我们传授知识的样子真的很可敬，但是我们有时候也会跟老师产生冲突，甚至我们有时候也会伤害到老师，我们真的应该好好反思一下，我们应该感恩老师才是。
在平时的生活当中，我们要感恩同学，感恩身边的朋友，我们平时生活当中，同学也是给予我们帮助的对象，在生活当中同学是我们接触最多的，上课，下课总是在跟同学打交道，或多或少同学都有帮助过我们，仔细想想确实是这样，可以微化到日常的一件小事，所以我们要感恩同学。
一定要知行合一。
学会作文篇5
一向只会做做表面功夫的我，被我最好的朋友说是外刚内柔。的确！我这种人遇到了什么挫折表面不在乎，还总是逃避，但其实内心里早已受到了一万点的伤害。但我也有真正坚强的时候呀！
那次，校园举行了足球比赛，我以班里身高中等的优势登上了后卫的宝座。但我从未有过当后卫的经验，我只知道跟前锋那样冲锋。相比之下，我更适合当前锋。我向有后卫经验的同学请教过后，还是很不自信，一直觉得这个位置我不能够胜任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好几次我都想跟老师提出我要当前锋的话，但每次话到嘴边又被我硬塞下去了。就怕老师不肯让我当前锋或者是直接换人顶替我，虽然我知道老师不会那样做。反正进退两难了，那我也只好恭敬不如从命，只能全力以赴。
比赛仍热火朝天的进行中……而我，则是一副还没睡醒的样子。打了前半场，这前半场赛我一直在胡思乱想，都不知道手脚该怎么放，记不清规则是什么了。结果不出我意料，后半场赛我被老师唉声叹气地换下来了，但我并没有伤心，反倒是悬着的心终于放下来了。有些同学还在一旁添油加醋，点火扇风，被他们说的之后心里挺不是滋味的，但我不仅没哭，我还为在拼尽全力比赛的同学加油助威。我是真心的在加油，而不是为了掩饰我心中的不平静。我变得坚强了。
我学会了坚强，学会了少哭。因为我知道眼泪是没有用的。眼泪有什么用呀，不过是让别人看起来觉得自己是个只会哭的弱者罢了。
学会作文篇6
家里还没有弟弟的时候，所有好吃的都是我和姐姐两个人分。我们最爱吃的是鸡腿，每逢过年过节，爸妈都会买鸡腿吃。
可是，自从有了弟弟以后，鸡腿就不再属于我们了，因为，我们要遵循一个规则——尊老爱幼，所谓的爱幼，就是爱弟弟。成长中的遗憾，便是和鸡腿告别。
记得弟弟四岁生日，爸妈买了两只鸡腿给弟弟。看着弟弟肯吃鸡腿的幸福样子，我突然很讨厌他，我想，哼，要是没有你，鸡腿就是我的！
弟弟只吃了一只，另外一只，说要留着第二天吃。过了晚饭，爸妈出去散步，姐姐上学去了，就我和弟弟在家。不知为什么，那只鸡腿的味道总是飘进我的鼻子，我顿时贼心大起。可怎么才能骗过弟弟，吃到鸡腿呢？把弟弟骗出去玩？骗他睡觉？试过之后，都不能如我所愿。谁知，天助我也！——停电了！我告诉弟弟要在原地不动坐着，否则碰到摔倒很疼的。之后，我悄悄摸到弟弟放鸡腿的碗柜，轻轻地拉开柜门，小心翼翼端出鸡腿，刚递到嘴边，灯亮了！我像被点了穴一样，尴尬地站在原地，我想，弟弟肯定要大吵大闹。我万万没想到，弟弟竟然对我说：“姐姐，你吃吧，我就是故意留着给你的。”他轻言慢语，而我却害羞加感动，眼泪直在眼眶里打转……
是弟弟，让我学会了宽容，学会谦让，学会理解。是弟弟，让我收获了感动，让我又成长了一大截。
学会作文篇7
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!
我们的老师，是，美的耕耘者，美的播种者。是你用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦。
谢谢你，老师。虽然运动会没有开始，但是我知道老师肯定是第一个我们无助的时候帮助我们，老师让我们学会了感恩，记得那一次军训，教官一直叫我们站着，她便去开会了，是你老师，看见我们顶着烈日站着走到我们面前，温柔地说了一句：“快点坐下。”我们顿时觉得老师对学生的爱。
谢谢你，老师。在我们有困难的时候，是你用阳光照亮了黑暗。上课时，你认真地辅导我们。发现了问题及时的向我们说明并提出批评，让我们养成知错就改的习惯。考试没有考好，你们没有大声的训斥着我们，而是耐心的指导着我们，只要我们一想起语文老师，就有充满着感激之情，你的教育让我们有着幸福之感，幸福就像摆在面前，随时等着你。在家里，妈妈是我们的老师;在学校，教育我们的是老师;在社会，祖国是我们的老师。
谢谢你，老师。这次语文考试成绩下来之后，大家都有些失落，对分数不理想，老师我看得出来你表面不生气，其实你的心里怒气已经升满了，你对我们说：“这次考试扣分很严格的，其他班扣分有些松，不生气吧?” 我们异口同声说：“不生气。”我知道老师为我们好，让我们知道了自己的真实水平，才能做出改正。
谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里。老师，是你教我学会了感恩。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
学会作文篇8
在我六岁的时候，爸爸送我的生日礼物，是一辆自行车。车身是鲜艳的红色，车把和车座是黑色的，两个车轮在阳光的照射下显得闪闪发亮，从侧面看这辆自行车的大小对于我来说不大也不小，一看到它我就特别喜欢。心想我什么时候才能骑上它飞奔呢？
星期六吃完早饭的时候，蓝天白云，爸爸带着我和自行车一起去了街对面的公园学骑自行车，一开始我只会推着走，接着我就上了车，爸爸在车后面推着我走，爸爸告诉我：“眼睛要向前方看，手扶稳车把，脚要使劲蹬。”我非常紧张，生怕从车上掉下来。爸爸一直给我加油，我信心十足，就好像要和它决一死战一样。但我还是从车上掉下来了磕破了腿，但我不甘心，不想就这样放弃，于是，我又试了一次，这一回我用手紧握车把，使自行车定下来，用脚使劲蹬脚蹬子，均匀使劲，一只脚蹬半圈，身体坐直，目视前方。经过一段时间，我就慢慢地骑起来了。
突然，我感觉爸爸好像松手了，但我不敢回头，直到骑了一段路后，我发现爸爸已经松了手在那里看着我笑，通过这件事我明白了一个道理，任何事都要坚持去做，绝不轻易放弃，所以今天真是个值得纪念的日子。
