学校里的甜作文6篇

时间:2023-04-27 作者:loser

优秀的作文是能够引起读者的共鸣的,但前提是要审清题目的要求,写作文之前一定要把题目的要求审清并列好写作提纲,下面是大爱范文网小编为您分享的学校里的甜作文6篇,感谢您的参阅。

学校里的甜作文6篇

学校里的甜作文篇1

我们学校要举行爱心义卖活动,把卖东西得到的钱捐给贫困山区的同学们。义卖会是什么样呢?会不会像运动会一样人山人海呢?我很是期待。

终于到了那一天,我兴高采烈地来到学校,一看操场上搭着许多小棚子,昨天还没有呢!一定是老师们在放学后辛苦地搭起来的。我赶紧来到教室看到老师让负责卖的几个同学把义卖的东西提前拿到我们班的摊位整齐地摆放好。学校广播说义卖开始了,各个班的同学蜂拥到操场上挑选自己喜欢的东西了。我在我们班的摊位中发现了一个路飞的玩偶,“田圣因这个玩偶多少元?”“五元!”“太贵了,便宜点,一元。”“一元太少了还是两元吧!”“你看它都脏了还是一元吧!”这时摊前来了好多同学来问价,“好吧,一元卖你了。”田圣因说。我赶紧把它买了下来。我在人群中穿来穿去,发现了一个和路飞配套的桑尼号,太好了,我赶紧把它拿在手里,生怕被别的同学先买走,“同学这条小船多少钱?”“二十”“呀太贵了,便宜点,它才那么小,五元吧!”“这可是航海王的船,十五吧。”不好,碰上识货的了,“可是你看插件少了好几个,十元吧!”“好吧”那个同学不情愿地说,我忍住了内心的兴奋,赶紧把钱付了。我又陆陆续续地买了一些东西,时间过的飞快我还没转遍所有的摊位,义卖会就结束了。我很高兴,因为这次义卖活动中我用不多的钱买到了我心爱的玩具。

我希望像义卖会活动多举行一点好让那些贫困山区的同学们早一些像我们一样在明亮、宽敞的教室里学习文化知识。

学校里的甜作文篇2

汽车慢慢驶进了延安东路越江隧道,身旁的乘客个个喜形于色,赞不绝口。有的说,这个工程真伟大;有的说,隧道工人真了不起。此时此景,使我不由得回想起一件事。为了纪念、学习在黄浦江隧道工程中牺牲的巢林宝、季培林两位烈士,学生会倡议大家都来为塑两位烈士像募捐学校广播台播送了学生会的倡议书。对,应该为这次募捐出份力。我想。放学一回到家,我就拿出储蓄盒,理出10元硬币,放进了书包,心里乐滋滋的。

第二天一早来到学校,我便把钱投入募捐箱。走进教室,同学们互相问着各自捐多少钱。一会儿,我捐10元钱的事好像新闻似的传开了。

我看,花10元钱出了个大风头,值!一个同学说着投来一瞥赞许的目光。

哼,有什么了不起!另一个同学满脸不屑一顾的神色,在家我赢一副麻将就不止10元了,只不过不想露这个脸罢了。好光荣啊!我感到惊讶。许多同学也转过头来,给了闲谈者鄙夷的一眼,然后递给我一个微笑。尽管默默无语,我感到莫大的安慰。

这时,坐在前排的一个同学向我一挥手,大声说:我们支持你!什么塑像立碑的,现在还兴这个!人家是万元户,我们没钱,出个5角1元的,人前过得去就行了。不知谁又冒出一句。我听了心里真不是滋味。

猛一抬头,车窗外,隧道灯火通明,车辆穿梭不息。车厢内,人们还沉浸在欢声笑语之中。这笑声似乎在对我说:何必理睬那些冷嘲热讽呢!老师不是也很支持你吗?

是啊,当天下午,陈老师找到我(原来,对我慷慨募捐的事也有耳闻)。

他首先肯定了我的行动,然后开导我说:募捐不需要攀比,捐多捐少是量力而行的,都是表达对烈士的一片心意。只要我们从各方面以实际行动向英雄学习,就达到了募捐的目的了。对于同学们的议论不必挂在心上,身正不怕影斜嘛!今天的事值得开个班会讨论讨论。

对,身正不怕影斜。蓦地眼前一亮,是汽车驶出了隧道。我心中也随之一亮,舒了一口气,心情轻松多了。

学校里的甜作文篇3

幼儿园时,我第一次遇到我生命中的第一个老师,我以为老师是领养我的妈妈,以为妈妈不要我了,因此,在上小学前我一直很讨厌老师。直到上小学后,我才知道,老师是在校园里负责教导我们的妈妈,而不是养母。

傅素芬老师是我小学的班主任老师。她留着一头俏丽的短发,穿着朴素,常常跟我们打成一片。她的教学方式跟其他老师很不一样,她会站在我们的立场替我们着想。当有同学听不懂时,老师会请已经会的同学用小朋友的话语先讲给那些同学听,老师再从旁加以解说。傅老师是个非常仔细的人,她教学总是按部就班,慢慢的、耐心的教导。她时常告诉自己:天下没有教不会的学生,只有不会教的老师。由此可见,傅老师的自我要求很高。

不只有学校的妈妈,还有爸爸呢!mr.van der merwe是我们的外师,他有着一个圆滚滚的啤酒肚,体型十分壮硕,也是我们班的爸爸。他对我们要求很严格,讲求效率,就像是个中国传统的典型严父。有时候我们会觉得受不了,但是也能了解他的心情,身为一个老师,看见学生吵吵闹闹的当然会恼火。

一路走来,有很多老师的陪伴,他们为我带路,指引迷失的方向。也像茫茫大海中的灯塔,指示着正确的方向,给迷航中的小船带来希望。我,就是那艘正在航行中的小船,就算遇着了着狂风大浪我也不怕,依然充满信心的依着灯塔的指引,向前方划进。

学校里的甜作文篇4

学校里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀,永远铭记在我脑中,让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神,绿得可爱,绿得美丽,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯,来到教室。

今天似乎安静了许多,好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽,那么鲜红,那么夺目,预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了,要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎么办?想着想着,老师开始“扫描”了,老师的目光突然转向了我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我,我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔,因为我胆小,感觉很难受,真不好意思。老师叫我不要紧张,放松一下。我细微听见了一声掌声,接着,十声、一片……我鼓起勇气,正准备谈时,感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为我说不出来,说:“下去吧,今天主要目的是要让每一个胆小的.同学将每一件事都当成平凡的事来对待”。此时,我脸通红,说不出的委曲和无耐,跌跌撞撞地回到了座位。

下午,老师同样还是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以的。

学校里的甜作文篇5

妈妈,您是我的班主任,是位受人尊敬的好老师,可是在我的心目中却似乎分成了两个妈妈:一个在学校里,一个在家里。

在学校里,妈妈非常慈祥,对待我和其它同学一样,既严肃又温和。如果有什么问题不懂,您总循循善诱,耐心辅导,手把手的教。您经常给我们讲国家建设需要人材的道理,鼓励我们要树立远大的革命理想,要我们好好学习文化知识。因为您工作认真负责,待人和蔼可亲,同学们都爱您,我也为有这么一位好妈妈而自豪。

可是,到了家里,妈妈就完全不同啦!您对我挻厉害的。每天放学回家后,您从不让我玩一会儿,把我关在家里学习。每当我完成了当天的家庭作业,您总是捧出许多课外学习资料让我讲读,让我练。是不是因为我是您好的孩子,要求更高些?是不是教师的孩子就该享受这样的待遇,要知道,我脑袋小小容量早已“超载”了!有一次我学得头昏脑胀,趴在桌上睡着了,结果被您重重地打了一顿。在家里,您说话总是火辣辣的,声音也变成了“高八度”,不是训斥我没出息,就是警告我将来考不上重点学校,有我好看的。哎!我真怕极了。

如果您问我喜欢哪妈妈,我可以毫不掩饰的告诉您:“我喜欢在学校里的那个妈妈。”

妈妈,请原谅,我不敢亲手把这封信交给您,现在利用作文的机会,把心里话掏出来,我渴望学校里的“妈妈”快回来。

学校里的甜作文篇6

还记得三年前,我转到高阳宏润学校里的那一天,给我留下了深刻的印象。

“心心,快过来!”站在教室门外的我,听到身处教室里的妈妈这样叫我。我扒着教室门,小心翼翼地往里面看了一眼。哇,人好多!看到这么多的人,我不禁有些紧张,在门外徘徊了很久,才鼓起勇气踏了进去。“心心,上课时一定要认真听啊!”妈妈嘱咐我,我点点头:“我会的,您放心吧!”妈妈嘱咐了我一些事情就离开了。因为我是河南人,这里是河北。地区不同,口音自然也不同,老师说的很多话我都不知道是什么意思。但老师却贴心的让我听不懂得就问她,我心里感到一丝温暖。

上课了,因为我刚转过来,所以没有上课所需的课本,同桌看出了这一点,就贴心的把书放在了我和他的桌子中间,这样就可以两个人一起看了。老师讲课时,讲了一些就会问我能不能听懂,我回答听懂了,老师就转头接着讲,如果我说听不懂,老师就会停下,耐心为我解答。

下课了,同学们都围了过来,有的人问我叫什么,有的人问我在这里习不习惯,有的人问我是哪里人,我都一一回答。后来我也问了他们一些不懂的问题,他们也都耐心的为我解答了。

这就是让我印象深刻的一件事,让我终生难忘。这件事没有轰轰烈烈,只有平平淡淡,虽平淡,却让我在人不生地不熟的河北感受到阵阵温暖,在老师,同学的关怀和鼓励下,勇往直前!