时代的脚步一直在不停，我们有越来越多的情况需要写心得体会，心得体会就是将实践中的反思内容用文字记载下来的重要文体，以下是365文档网小编精心为您推荐的学英烈心得体会精选5篇，供大家参考。
学英烈心得体会篇1
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”伴着杜牧的《清明》，4月4日又一次到来，我们少先队员怀着沉重的心情又一次的迎来了我国的传统节日——清明节。
共和国的创立和发展，有多少民族英烈抛头颅，洒热血，为了民族独立而战，为了国家存亡而战!他们拼了命地在各种战场上奋力抗争，为的是祖国美好未来的理想、美好灿烂的明天……
如今，我们虔诚地捧着小白花，为英烈们悼念。同时，我们也跟着这朵白花，思绪万千——我想到了在那战火纷飞的年代，黄河铁桥上那激烈的血战，沈家岭上那惨烈的肉搏，卢沟桥上的硝烟……
大家想想看：在1998年夏天，抗洪救灾中，解救了一位又一位危难者的是谁?人民子弟兵。在2008年春末夏至时节，汶川地震，不顾自己的生命，迅速赶赴现场，采取救援行动——奋力寻找、抢救灾区人民的又是谁呢?中国人民解放军。……英雄们为了保护他人，不顾危险，谱写了多少生命的赞歌!他们勇于实践，在危难中争做“第一个吃螃蟹者”，以致失去性命，却义无反顾地，编辑了多少生命的美文!
回想几十年前，莽莽山岳，重重关河，旌旗刀枪，烈火硝烟……留下更多的却是一个个的坟茔，一座座的纪念碑以及曾经滚烫流淌着的热血!据统计，共和国的创建中有名可考的烈士超过100万人，而无名烈士却是这个数字的好几倍……漫漫长征路，两万五千里长眠着多少位红军将士已无法统计;8年抗战，八路军、新四军、华南抗日纵队有60多万名祖国优秀儿女付出了宝贵的生命;3年解放战争，又有26多万子弟兵牺牲在殊死的战斗中。即使在和平时期，人们又面临着地震、洪水等自然灾害!然而，所有的危急时刻，一切危险的地方，只要祖国和人民一声令下，英雄们总是冲在最前!
清明节，我们缅怀先辈——留恋、悲叹、振奋!当英雄们入土为安之时，他们的人生就告一段落了，而他们的故事，会世代流传，留给人们无尽的怀念……
学英烈心得体会篇2
又是一年清明时，天气明媚而又温暖。人们有的为逝去的老人烧烧纸钱，有的领着家人去踏青春游，亦或吃顿饺子，也有的人，会在这安宁的生活中，去怀念为美好中国的建立而牺牲的壮士英烈。
我凝视着电视上黑白的场景，和这炮火连天的环境——中央台为了迎合清明节，从当天下午开始播放革命老电影。而我正看的是抗美援朝中的《上甘岭战役》。真是令人感慨万千!一位位视死如归的战士们，为了胜利，浴血拼杀，忍受饥渴。在中国发生的任何一场战争中，都不会少了英勇无私的战士。陈旧的影片显示出一幕幕感人的片段，一位位烈士英勇牺牲，都令我感受到着美好生活的来之不易。
我无法到纪念碑下瞻仰这块冰冷的石头，也无法为他们献上一束敬佩的鲜花。但我仅会就这样无动于衷地度过清明吗?中国鲜艳的红旗使用无数位革命英烈的血液染成的。本是无心观看一部影片，却令我回忆起了许多。我只能用虔诚的态度尽量去体验革命烈士的艰辛，居安思危，这是人们缅怀英烈后所应有的观念。
胜利的号声吹响了，我走到窗前：这广阔的天空，温和的春风——现在的中国是多么美好!“吃水不忘打井人”，我仿佛看到，x对面的高大纪念碑，就在我的面前，宏伟坚实。我回想着影片的情节，不由得升起尊敬的态度。
清明节的由来，依稀记得一点。似乎是在很久以前，一位将军为了救落难的太子，割下了自己的肉给他充饥。但这位太子做了皇帝后，想报答他，却无意害死了这位将军。为此，太子很悲伤，把当日定为“寒食节”，即清明。看吧，当时仅是一人救一人，而在中国危机时，每一位革命战士都怀抱着救国的壮志，赴汤蹈火。如今清明，也会有千千万万的人去祭奠他们，尽管不清楚名字，但每个人都会以自己的方式怀念英烈，感恩他们所做过的一切。
天气温暖而明媚，但这是无数的英烈用生命换回的。我站在窗前，望着黑白的影片，怀念……
学英烈心得体会篇3
为单位开展了“学习先烈心得体会”作文竞赛，将活动内化为精神营养，把爱国之情、报国之志，化作实际行动，勤奋学习，努力进取，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
4月2日下午，我校由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体大队干部、优秀少先队员和塔洋中学一起到塔洋簪马村为林树芹、林树兰革命先烈扫墓。到达林树芹、林树兰烈士坟前，首先各队员为烈士墓锄草、清扫。然后在塔洋中学林总务(林树兰革命先辈的后人)主持下，全体师生向烈士们默哀三分钟、献花圈，致以最深切的哀思和悼念之情。接着林总务向队员们介绍几位革命先烈的英雄事迹。
同学们从烈士的身上，懂得了“祖国和人民的利益高于一切”，“听从祖国的召唤”;懂得了什么是抛头颅、撒热血。最后同学们都不约而同地在烈士墓前，唱起少先队队歌，紧握右拳庄严宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在烈士灵前宣誓：热爱祖国，热爱人民。好好学习，天天向上，一定不辜负先烈期望……”那一句句铿锵有力的话语和歌声，代表着同学们颗颗真挚的心，在烈士墓上空回荡。此时此刻，在神圣的烈士墓前，精致的小白花，圣洁的花圈、默默站立着的同学们，他们没有了往日的喧闹和嬉笑，都静静地肃立着……
此次祭奠先烈活动开展得十分成功，活动向全体学生进行了一次深刻的爱国主义教育，使学生能够深刻地认识到我们的幸福生活来之不易，懂得珍惜今天，好好学习，继承革命先辈的光荣传统，长大立志报效祖国。
学英烈心得体会篇4
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。我们来到了墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们有的为了国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们，无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!
同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
学英烈心得体会篇5
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据区礼貌办、回民区团委及回民区教育局团委文件精神和我校德育工作的实际状况，呼市七中团委组织开展了“清明节网上祭英烈”活动。现对活动状况作如下总结:
一、领导重视，统一部署
自接到上级团委及区礼貌办“关于广泛开展‘清明节网上祭英烈’活动的通知”后，校园领导和校团委十分重视该活动。团委及时拟定“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”，召开团支部书记例会，对‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，资料丰富。
1、统一组织网上签名寄语活动。
初一、初二、高一、高二年级同学利用信息技术课时间登陆了“中华礼貌网”进行网上签名寄语活动，透过献花、寄语等方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在寄语中写到：“我是一名共青团员，在清明节这个特殊的日子，我怀着深深的崇敬之情向您们保证：您们用自己宝贵的生命换来了我们这天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，为了祖国蒸蒸日上，为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!”参与签名寄语的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。全校学生用心参与，大约1000名学生参与到本次签名寄语活动中，活动好处深远。
2、以“板报、主题班团会”等形式组织“缅怀革命先烈传承革命精神”活动。
在清明间期间，各班开展形式多样的革命传统教育活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，每个团支部都出了一期以“缅怀革命先烈传承革命精神”为主题的黑板报，各班从不同角度和不同年龄段反映了同学们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心。各班还组织了丰富多彩的主题班团会活动。同时，还在初二年级开展了清明节手抄报评比活动。
3、清明前夕组织高一年级学生进行祭扫活动及环保志愿服务活动。
4月3日下午，校团委组织高一年级全体学生赴青城公园参加清明节祭扫活动及环保志愿服务活动。活动过程中团员代表表达了学生们的心声：继承先烈们的遗志，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。祭扫活动后全体同学参与了环保志愿活动，为青城的公园的干净、整洁贡献了自己的微薄之力。
三、效果明显，好处深远
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜这天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
