如果想发言顺利，就必须要反复琢磨你的演讲稿，演讲稿本身就是我们为演讲活动所写的，要认真思考，有美篇范文网小编今天就为您带来了中学班长演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
中学班长演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好，我叫杨也,我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢?首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
希望大家支持我，谢谢!
中学班长演讲稿篇2
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到十分的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与教师的关心和鼓励!
班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有本事、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，你就应当认为自我有才华，你就应当认为自我有资格提任这个职务”。所以我相信我有本事担任这一职务。
首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在团体中有必须威信和影响力。其次，我有管理班级的本事，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我必须会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。并且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能够满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱团体、团结同学、拥有爱心。
假如我竞选上了班长，我会严格要求自我，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级构成一个团结向上、进取进取的团体。
假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在团体里互帮互助。
假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。
假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，教师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自我的实际行动证明自我的本事。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我想我们都应当当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
班长就是架在教师与同学之间的一座桥梁，能向教师提出同学们的合理提议，向同学们传达教师的苦衷，我必须会主动为同学服务，为教师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能十分出色，我们的班级必须能更上一层楼!
请教师、同学们相信我，支持我，投我一票，我必须行，多谢大家!
我的演讲完毕，多谢大家!
中学班长演讲稿篇3
尊敬的老师、同学们：
大家好！
刚刚结束了军训，不知道大家的状态调整的怎么样呢？通过这几天的观察，我发现大部分的同学已经完全投入到了学习当中，我真实的的感觉到了我们班级浓浓的学习氛围，这也让我更加有动力去学习，同时，也希望为这个班级贡献自己的一份力量。
现在进行一下正式的自我介绍，大家好，我叫xx，初中就读于xx，我知道班级里也有几位同学和我是同校，一切都是缘分，和大家的相遇相聚也是缘分，那么，今天站在这里，我竞选的是班级的班长。首先，我认为班长在一定程度上，就是班级的榜样，班长一个人有的时候就会影响整个班级的风气，所以在准备竞选的时候，我就对自己说，不管结果如何，只要站在这里，我就要对自己的一言一行负责。
那么从我的性格上来看，我还是比较积极乐观向上的，更多的时候能够从积极面去看待一件事情，但是这并不表示，我是所谓的“逃避型人格”，因为我觉得，但凡世间的事物都是存在多面性，那结果如何，往往也是取决于我们的心态和处事方法，因此我觉得可以的话，大家也可以尝试从另一个角度发现问题，你也会有不一样的感受。那么，在处理班级的事务上，我认为这也是很重要的，因为大家日常的主要工作就是学习，那在其他的事物上，尽可能的不受情绪的影响，因此，我希望自己能够成为同学们的风向标。
其次，我认为班长一职也很讲究工作能力，在这一方面不好说自己怎样好或者不好，因为我觉得，这是要老师和同学评断的，因此我想说的是，我能够保证的是自身的工作态度，对于老师交给的任务，我一定会保质保量的完成，绝不会有拖延和应付了事的行为，因为我知道，既然被选为班长，就要对这个职务，对这个班级负责。如果在日常的工作中，有任何的不足也希望同学们可以随时指出，自己也会虚心接受并及时改正。
如果能够成功当选，对于班级的管理我也是有初步的计划。
1、每天早上按时组织同学们早读。
2、对于学校安排的活动，会在第一时间积极组织同学参加。
3、配合老师不定期的举行班会，及时解决一个阶段出现的问题。
4、在必要的时候积极配合各位班委，将班级的事务处理妥当。
以上便是我的竞选发言，我的决心远不止这些，但由于时间关系，我就不做过多陈述，如果可以，希望大家能够给我一个机会，在日后的工作中随时接受大家的监督！谢谢大家！
中学班长演讲稿篇4
尊敬的老师，各位同学们：
你们好！
我是__，来自__省，今天很高兴能够站在这里进行班干部竞聘演讲，本次，我要竞聘的班干部职位是班长一职。
我知道在座的同学都是十分优秀的，我想我们班肯定有同学担任过班干部或者班长这一职，我期待开学期待很久了，除了军训，我最盼望的班干部竞聘的日子。今天终于到来了，不得不说我是有些紧张的，因为我们大家都还没有特别熟悉，现在我站在这里是非常开心的，因为我终于有机会好好看一看我们班的各个同学了。作为今天第一个站上讲台进行演讲的人，我的确有些紧张，我希望同学们可以给点掌声鼓励我，谢谢！
好了，有了同学们的鼓励，我一下子精神起来了，我知道，今天的竞聘演讲必定都是非常精彩的，大家一定都会拿出自己的看家本领，所以今天，作为第一个上台演讲的人，我，豁出去了！
在我演讲完毕之后给大家来个才艺表演，哈哈哈，到时候献丑还希望同学们不要嘲笑我。不瞒各位同学，其实早在初中和高中的时候，我就是担任班长这一职的，六年的经验我相信自己有足够的管理能力，我很容易就能和同学们打成一片，我性格大大咧咧，开朗大方，喜欢见义勇为，还有很多男生不敢做的事，我都可以做出来，比如蜘蛛蟑螂毛毛虫那一类的我都不害怕，在它们出现的时候，你们尽管喊我，我会来帮助你们解决他们。除了自己胆子比较大以外，我工作上面是非常一致的，我时常会给自己做一个计划表，还有树状图，细化自己的学习和工作，是老师非常得力的助手，也是同学非常信任的班干部。
至于成绩我就不说了，我认为来到大学就是从零开始，大家都在同一起跑线上，不论过去多优秀，它也终究是过去，而且能够来x大读书的我们想必成绩都是非常好的。但是我有非常好的学习习惯，这个是可以一直陪伴着我的，我知道大学和中学时代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能够把班级的工作做好，因为我有过策划活动的经验，号召能力也很强，所以，我希望在大学里，我还能继续担任班长一职，来锻炼自己。
同学们，如果你们喜欢我，就请给我投票，稍后我就给大家带来我的才艺表演，同学们！请支持我！
谢谢大家！
中学班长演讲稿篇5
前面已经有很多精彩的发言了，很不错！呵呵，高调一点，我该升华一下主题了。
呃！先自我介绍，我叫苏钰程。因为比较憨实，强壮，初中的时候被称为大苏。熟悉我之后你们也可以这么叫。
我自认为比较全能。小学的时候学过几年美术，多少感染了一点艺术细菌。呃，而且从小学就开始打篮球了。虽然到现在打得也是不怎么样。而且低调一点，我有十年的网龄了，初二之前曾经是网络游戏的忠实爱好者。但我想，只要是上网时间长些的人都知道，网络的最终功能还是应用。而且现在家在恒泰，本也不联网了。而且挺骄傲的一件事，就是在初中未影响学习的情况下，赚了六百块。总的来说我的业余生活还是比较丰富的，但是这些事情仅仅维持到初三了。因为我们是16岁，我们在中国，我们需要高考，选择一条人生的路。所以生活必须只剩下一个节奏“学习”。
关于学习，或许初中是娱乐着过来的。但是到了高中，不说假话，我的观点非常明确：尽自己最大的努力。这个努力是很抽象的？什么是最大的努力？我认为就是对自己的不断地修正，爆发出自己所有的全部能量。但不是每个人一开始都能咔咔的，要不断地对自己的一些做法升级，改变，就算自己力尽心疲但可能还是无法达到自己要的结果。我们改变升级自己，这必然要遭受他人的怀疑，自己的怀疑，自己的责备，自己的恐惧。在攀登这条改变自己通向成功的道路时必然会遇到荆棘，但是只要是勇士，就会拿出更锋利的刀刃，拿出更快的速度。
是的，我们就是这样一个勇士团，班勇士团。我愿意做这样一个勇士团的先锋。
在挥动战刀的方向，会凝聚着很多人的眼光给人以力量。
我们一年五班必然是由69个同学组成的69个人的点点滴滴才绘成了我们5班的未来与方向，而班长和老师都是在这其中起一个导向的作用。若我出任班长，我会建立一个意见栏定期查看，根据每个人的切实需要来谋划班级。
和谐，我想班长首先要能和每个人都要有良好的关系，据事论事。此时班长的好恶要放在一边，但这不意味着对任何势力的的妥协。统一战线，才能更加明确自己所要做的事。而且要尽得义务，绝不会以班长为权利，而是以其为责任，做好班级的事务，做一个只是事情多一些的同学。
以身作则。我想班长既然是长，你就要有长的地方。你必然要在学习，卫生，纪律各方面做出表率，起一个先锋的作用。关于学习我不能保证班级第一成绩，但是我却要做到班级第一努力。
卫生和纪律不用说。因为像我说的，我们是一个团，一个勇士团。先锋战刀挥动的方向便是整个团前进的信条，它凝聚着很多人的目光。所以班长要承担的更多。但是若选择了这条路，选择了第一个冲锋陷阵，就要注定承受。
而且我个人认为，在一些班级事务上还是稍有创意的。
希望这次选举不要有性别歧视啊！咱班55个女生，所以我认为我的优势很小。尤其对于我这么一个点名率很低，并且在这周比较低调的人，大家对我的了解可能也少一些吧。不管怎样我希望大家能放下性别，放下人情，做出自己的判断。
最后若不能成功，我想这也是大家为我好。咱班本来没几个男生，重点保护一下吧。当班长挺累的！那我就谢谢大家的好意。
若能成功，我想这就是大家对我的信任。我也一定会对得起你们的信任。也谢谢大家！
所以不管怎么说，谢谢大家！
中学班长演讲稿篇6
同学们：
你们好!
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
作好一班之长，有三个重要因素：一是以身作则，身先士卒，起表率作用和模范作用，有一定的影响力;二是要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。
班长介于老师和同学之间，既要维护集体的利益，维护同学的利益，也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用：
“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系，消除师生之间的隔阂。
“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
以上是我的竞聘演讲，谢谢大家!
中学班长演讲稿篇7
大家中午好：
首先感谢大家和张老师能够让我站在这里参加竞选;其次要感谢我的母亲——虽然他不在场，但在竞选这件事情上，她是我第一个也是最坚定的支持者，我现在敢在这里，有很多是她给我的鼓励;最后要感谢陈恺同学。不错，他同样是班长的竞选人之一，但有竞争者不会是一件坏事情。正因为这一点我才要感谢他。因为他，我感到了竞争的压力;因为他，我才会认真准备这场演讲;因为他，我才能更自信地站在这里，无论结果如何。
在高一的时候，我干了一年班长。虽然说也是干出点成绩，但是也有缺点也犯过错误。其中最大就是口气生硬。比方说我想叫陈海锋帮我拿扫把，我会说陈海锋，去把扫把给我拿来。而不是海锋，请帮我把扫把拿来好吗?。或许，在老朋友之间用第一种口气没什么，但作为班长，这种口气真的很不合适。
我不能也无法否认我的缺点和错误。我现在为什么站在这里?不是因为我高一的时候干过班长，而是因为我的那些缺点和错误。如果我能被选上，我会借着这个机会，让自己改掉缺点，成为真正为同学为老师出力的服务者，而不是像我高一所做的某些事那样。
为同学服务，这是我除了改掉缺点之外另一个目的。小学初中看见班干部为班级出力的时候，总是很眼红、妒忌、羡慕、吃醋——或许用吃醋这个词不恰当，但这确实是我当时真实的想法。当你坐在座位上，看着别人为班级做这做那，而自己却只能在一边干瞪眼。这种滋味真的不好受。
而高一么我不能说我很好地把握住了，干得也是马马虎虎——至少在有些方面我是这么认为。正因为这一点，所以我希望我能在未来半年或是更长的时间里为大家好好地做点事情。
提到服务，之前有两名同学建议我在演讲里表一表决心，写上如何让六班在学校里受到好评，成绩如何优秀。或许这么做会提高我的选情。我很感谢两位的建议，但我觉得干班长凭的不是一时的激情而是能力。在很小的时候，我母亲就希望我塌塌实实做人，认认真真做事。所以我不能保证说在当选之后把我们6班建设成什么样，我只能保证我会尽我所能为大家，为班级做贡献，让6班更加优秀!
我的演讲完了，谢谢大家。
