下学期述职报告精选8篇

时间:2023-03-25 作者:Animai

要是述职报告写得不够具体,那他人是很难了解我们的工作能力的,在述职报告中,我们需要对自己的工作情况做好全面的审视回顾,365文档网小编今天就为您带来了下学期述职报告精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

下学期述职报告精选8篇

下学期述职报告篇1

时光飞逝,日月如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入钻研教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、基本情况概述

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候,我就尽量去了解他们。我发明班上同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生差生占了大多数,我备课时就要注重到这点,做有针对性的打算。

二、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案具体。上课遵循科学的教学程序,坚持使用一般话教学,板书工整,条理清晰。根据六年级的心理特点,激发学生学习的热情,创设学生学习的情境,分散知识的难点突出知识重点,达到了优化语文课堂教学的目的。

同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,激励学生大胆质疑,善于教给学生学习的方法;还注重减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素养教育,向40分钟要质量。当然注重在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动,比如公开课到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

三、想法设法提高学生课堂参与学习的爱好

从小到大,我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡。所以,在课堂讲解中,我总是注重语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生———多半关系到听讲不专心的孩子注重力一下集中了,而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时大量阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所以,学生都喜爱上我的课。

四、注重提高自己的业务水平

一踏上教师这个职业就使我深深地熟悉到:要想给学生一杯水,我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素养,我还自觉加强教学基本功练习。此外,还充分利用业余时间不断钻研[教育学][心理学]新课程标准等教育教学理论和书籍,为适应现代化教学的需要,为学生素养的提高打下坚实的基础。

(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐,培养了学生的想象力创新力以及解决问题的能力。

(二)以提高学生学习语文的爱好为突破口,经常在课堂上开展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让积极探究争辩,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,假如没有按我的要求做好课前打算工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

通过以上几个方面的努力,我所任教班的语文成绩,在考试中取得了比较满足的成绩,教学质量也达到了要求。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,累积丰富的经验。

五、不足及今后努力的方向

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛劳,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

下学期述职报告篇2

每一次岁末年初的总结回望,都倍感充实,梳理大家的成果,生发新年的展望。下面,让我们一起分享、重温来路、共同思考下一步的路程。

本学期的亮点工作

语文组教师在保证备课、上课、作业批改等常规工作有序进行、无违反教学常规事故发生的基础上,有以下亮点:

1、一开学就启动语文组林崇阳、岳利、阳承媛、何叶、杜红叶、陈明月、唐瑞、杨璐等8位新教师的培训及听课安排活动,在吴涛、王又田、靳晓珍、张艳霞、袁莉梅等几位主要结对指导老师的帮助下,本学期语文组的新教师成长迅速。

2、以语文组6位教研组长吴涛、刘娟、靳晓珍、罗敏、马安容、袁莉梅及阅读推广人杨晓棠、语言文字负责老师牟文超为核心团队,组织全校各班参加青羊区学经典系列活动,获得总分排名第一的优异成绩。

3、在周校长的带领和督促下,以四川省辞书出版社为平台,带领语文组刘娟、罗敏、马安容、杨晓棠、袁莉梅、张艳霞几位老师参与《小古文120课》阅读专项书籍的编写,并成功出版,以工作成果促进语文组教师的专业成长。

我们语文组完成了以下各项工作

1、开学第一周就组织语文组各教研组开展框架式备课活动。xxx等几位老师代表年教研组做了备课汇报。

2、语文组8位新进教师的培训、阶段听课、期末展示活动。

3、刘娟、靳晓珍、杨晓棠三位老师的国培班跟岗培训展示课活动;

4、语文组靳晓珍老师与我共同参与我校与米易县教学交流活动中的展示课及讲座活动。

5、全校语文老师在半期工作结束后及时召开质量分析总结会,各位教研组长带领全体语文老师聚焦重点,分析策略,利于后半学期的工作扎实推进。

6、四年级罗敏、夏传玉、李姿颖、陈涵、张华、李丽萍、侯兰和我等8位语文老师参与“四年级家长开放日”活动并获得领导的及时反馈。

7、语文团队在学校课题研究中积极参与、专业责任精神强,以我和袁莉梅、牟文超、杨晓棠、罗敏、张艳霞等6位老师为主研的语文组课题获得校级一等奖。

8、在林校的建议下,组织全校语文教师进行“聚焦一个习惯”的反思活动,为下学期工作的开展奠定基础。

回望我们的工作,以迎接新老师的工作为起点,以反思、聚焦为收束,既承上,又启下,落实学无止境,砥砺前行。愿来年依旧懂得守望,向上展望:身放低处踏实工作,心放高处境界广阔……

下学期述职报告篇3

回首走过的一学期,我本着体现:以人为本,尊重差异,发展个性,面向全体原则,全力做好本职工作。在大家的帮助下,本人在工作上有了攻坚克难的勇气、光明磊落的正气、敢试敢闯的锐气。正因有了这深厚的底气,工作也就有目标,有思路、有方法、更有了干劲。现就一学期以来的工作,向大家汇报如下:

一、不断学习,加强政治业务修养

一学期以来,我能根据自身存在的弱点有目的的涉猎一些理论书籍和古诗文,不断的给自己充电,以求自己能真正站在一定的高度来开展教科研工作。只有这样看待问题才有深度、有广度,才能更好的开展工作。

二、不断回顾,查找工作存在的不足

每周我都会在固定的时间一个人静静的待一会儿,回顾上一周工作与其他一些琐事。对一周的工作更多的是看一下有哪些还不到位,有什么弥补的办法。如:在六一儿童节庆祝活动的板块制作,我就是根据以往制作存在的缺点对板块的底子进行改进,改成现在这种可多次使用的喷绘底子,不仅在经费上减少了成本,而且在人力上也减少了。

三、不断开拓,把握工作带来的机遇

教科室的主要工作就是通过科研课题研究引领教师成长,学生成才,学校成名。在区教科室曹志成主任和校长室各位领导的支持下,我勇于直面困难,不放过每一点机会,尽最大努力做好每一件工作。

1、科研课题有了突破

在区教科室曹志成主任的关心指导下,我根据学校特点,申报了《农村小学文明礼仪教育实效性策略的研究》顺利通过市教科室评审。有八个课题成为区级立项课题。并对这些课题研究的开展做好管理服务工作,教科室每月一期《湖畔笛声》科研资讯加大了对课题研究知识版面的同时,还印发了《中扬实验小学教科研课题研究知识讲稿》给每一位参与研究的老师,并3次召开课题研究主持人会议加强对课题研究的督察与指导。另外有两个市级个人课题也在本学期顺利结题。

2、建立教师成长档案

在本学期,为了便于教科室掌握每一位教师的基本状况,更好的为老师做好服务工作。我制定了《中扬小学教师个人发展规划表》和《学期目标成果表》发到每一位老师。并给每一位老师建立一个成长档案,详细的记录每一位老师的获奖等情况。并引导老师积极参加教科研团队,我校“六一”工作室工作受到区教研室王朝阳主任的高度评价。

3、做好教师参赛的服务与参谋

在本学期,本人能够认真做好教师参赛的服务与参谋。每一次,每一项比赛,我都能认真组织校级初赛,并力求其公平、公正。在参加片级、区级比赛时,我能够积极组织服务团队从课件、教案文稿编写等全方位做好服务工作。同时,自己也积极参加比赛,在区语文教师基本功比赛中,我获得一等奖。有10多位老师在区级各级各类比赛中获奖。

在过去工作中,当然也肯定存在种种不足,还请各位多多批评指正!

下学期述职报告篇4

一、苦练内功,厚积才能薄发

二、全面发展,注重学生养成

三、加强教研,奠定质量基石

四、长鸣警钟,确保师生安全

五、直面问题,知耻方能后勇

岁月伴随着时间老人匆匆的脚步又走过了一百多个日日夜夜。安榻之上,办公桌前,每当回首这几个月的时光,我倍感欣慰和自豪。虽然我们师资匮乏,但仅有的几十个兄弟姐妹人人以校为家,个个爱岗敬业。几个月来,我们携手并肩付出了许多艰辛和汗水,我们收获了累累硕果,更收获了希望,在家长和社会上赢得了更多的.、支持和尊重。

一、苦练内功,厚积才能薄发

我校近年来教学质量不断提升,社会影响也不断扩大。尽管如此,这与社会经济的发展、家长的需求以及教育形势的发展还有不小的差距,学校正面临着前所未有的机遇和挑战。为抢抓这一机遇,积极应对挑战,实现“树立创新意识,实施一流管理,建设一流师资,提高学生理体素质,创建特色名校”办学目标,我和我的同仁们调.思路,把提高教师自身素养,构建一支高素质的师资队伍作为工作重心,积极引导全体教师苦练内功,加强自身的内涵教育,努力提高教学业务技能。坚持“以人为本,目标激励,制度约束,情感渗透”的管理理念,本着“一切为了师生的成长,一切为了师生的发展”的宗旨,多渠道调动教职工的积极性。坚持利用周一的学习时间对教师进行更新教育理念、提升师德水平的培训教育,给每位教师配置一块小黑板、钢笔字和毛笔字字帖,引导全体教师自觉坚持教学基本功训练。聘请美术等学有专长的教师对全体老师进行简笔画、手工制作培训。今春,我们分别于5月7日和27日举行了教师“三字”比赛、教师师德演讲比赛,通过这些活动,教师的教学基本技能有了大幅度提高,对“为人师表”有了深刻的更新的认识,有效地调动了教师的学习积极性。

在引导教师苦练内功的同时,我还注重制度建设。为进一步规范学校管理,寒假期间,我组织带领学校校委会对学校原有制度进行了大量的修订、补充和完善,增补了《阜阳市北京路第一小学考核细则》、《教职工考核评比实施办法》、《民主议事制度》、《学籍管理制度》等制度,进一步加快了我校规范化管理的进程,使全体教师工作有目标,行为有了更明确的准则。

二、全面发展,注重学生养成

毋庸讳言,我校的教学质量一直在颍泉区乃至阜城城区名列前茅,这也是我们引以为自豪之处。可它既是我们的优势,又是我们的软肋。随着教育改革的不断深入,教育质量观也在不断融入新的内涵,推行素质教育已经不再是教育领域独自吟诵的东西了,高分数更不再是社会和家长的唯一追求。它要求教育者真正革新理念,转变教学质量观,树立以学生为本、教育为社会服务的的办学理念,注重学生的全面发展。为此,我组织召开学校领导班子会议,引导转变教学质量理念,提出学校要发展,教学质量是生命线,要提高教学质量,学生全面发展是根本。在全校教师中围绕这一议题开展大讨论,统一认识,确立了“全面发展,注重学生养成教育”的办学新思路。两年来,我校养成教育已初见成效。学校卫生状况得到根本改变&方^案范%文.-&,在校园里无论你走到哪里,都能听到学生礼貌的问好声。

为真正实现从重点考核考试成绩转向教学成绩与学生全面发展并重,从制度上提供保障,本学期开学前,我带领全体教师对原有的考核细则进行修订。今春,我们组织开展了小学生春季运动会、国防知识竞赛、班级文化建设、小学生百科知识竞赛、法制报告会、经典诵读汇报展示等多项活动。每一项活动,师生们都表现出极高的参与热情,积极性空前高涨,认真组织、精心准备。活动结束,对成绩突出的班级和学生进行表彰奖励,极大地调动了师生的积极性,既丰富学生的第二课堂生活的,师生在活动中又得到了锻炼,受到了教育。活动后及时总结,针对活动出现的突出问题进行反思,引导全校师生积极转变思想观念,转变教学质量观,注重学生的全面发展。

在班级文化建设中,我充分发挥老师的积极性和创造力,鼓励创特色、展个性、显美感、重教育,在学校没有任何投资的情况的下,全校29个班教室布置一新,生态角、“悄悄话”、.蜜角等独具特色的教育教学阵地纷纷在我们的教室里扎根安家。

在积极开展第二课堂活动的同时,我带领全体教师继续狠抓养成教育,结合传统节日、5.12汶川特大地震一周年纪念日等在学生养成上下功夫,出重拳。利用每周一的升旗仪式、班会、队会对学生进行感恩教育、爱心教育、“三生”教育。今春,我利用四年级一班学生樊雪晴母亲患重病需要救助、5.15助残日等组织学生献爱心捐款,两次合计捐款12009余元,借助这些活动,既加强了对学生的思想道德教育,又注重培养了学生良好的道德习惯。

这一系列活动的开展,也在广大家长中引起了极大反响,由于工作做得扎实、细致,得到了家长的.和支持,在社会上赢得了极高的赞誉。

三、加强教研,奠定质量基石

教育教学质量是学校的生命线,要保持教育教学质量生命力旺盛,开展教育科研是是必由之路。因此注重教研,狠抓教育教学质量就成了学校工作的重心。自2009年九月份以来,我们在积极开展.体备课,实施“青蓝工程”的同时,又积极组织开展公开课、示范课教学研讨活动。今春,我们在积极开展.体备课等校本教研活动的同时,.取“走出去,请进来,专家引领”的办法,开展体现我校特色的教研工作,4月份,我们邀请我市著名特级教师、区教研员蔡向阳老师来我校做了一场专题讲座,先后派出15位教师前往山东及我省合肥、安庆等地学习培训。在校本教研中,我鼓励一线教师结合教学活动中存在的实际问题,提炼总结,确定研讨的..,作为科研课题申报。《优化课堂提问,构建高效课堂》和《小学古诗词教学资源的开发和利用》两个课题已经申报,其中课题《优化课堂提问,构建高效课堂》已经在中国教育学会小学教育专业会员会获得立项审批。

为加强教学交流、合作,4月15日我带领我校20名教师前往临泉县长官镇第一小学开展教学研讨交流、参观学习,就课堂教学改革等诸多方面与联谊学校同行进行了深入有益的探讨交流。老师们听后都感到收获很大,都从对方学到了很多东西,受到启发。

作为一所30个班级,有着2009多名师生的学校,繁杂的事务必不可少,尽管如此我仍坚持抽出身来,深入到教育教学第一线,坚持任课,坚持参与、指导教学科研和校本教研,引导教师学习有关教育教学理论,围绕三维目标,积极进行教学改革的探索,全学期我听课达30节。为切实做好青年教师的培养工作,我改变&方^案范%文.-&以往的做法,要求参加青蓝工程的青年教师每周听两节课,写一篇高质量的教学反思,听课记录和教学反思周一送交,我亲自审阅。这样,既了解了教师的教学情况的,又有效地促进青年教师很快地成长。

下学期述职报告篇5

学习委员李叶密:

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

我自17-18年担任16生医的学习委员,有了第一学年担任学委的经验,以及同学们的真诚建议,我在上一学年的工作进行得很顺利,按照学院的工作安排,有条不紊的落实日常工作,协同各个班委带领全班建设了良好的学风班风。

我在担任学习委员一职期间逐渐树立团体意识和集体责任感,,对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都认真负责,积极落实自己的任务,做到为同学们服务,并全力配合协助其他班委的工作,最大程度上保证全体同学的学习利益。

在过去一年,配合学院的学风建设活动,我认真做好日常课堂考勤。我们班除了固定的几个人比较常缺课,其余同学都不迟到不早退,出勤积极。我在课余和同学们交流时收集大家的学习情况和一些意见,及时地向专业老师提出同学们的建议、疑问,同时向同学们传达老师的要求。

在学习方面,在这短暂的一年学习中,我自己的学习成绩还比较理想,学习成绩相比上一年有了很大的进步,做好了带头作用。

总的来说,我作为学习委员的工作大多分散在日常生活中,很琐碎,除了日常的考勤以及拷课件、协助老师的工作外,我还要负责一些课余的工作: 配合其他班委和同学组织各种活动。如一年来的班级出游、院运会活动等,,经各个班委的配合也取得了圆满的成功。

总之,在这一年的班级工作中,我开始懂得去一件件落实各项工作,和班委有效地分工合作。当然,我的工作还存在着很多的不足之处。比如:我回复信息不够及时;有些事做得不到位,在和老师的沟通交流方面仍有欠缺。

感谢16生医给我这个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。在此,我衷心希望我们班在新班委的带领下可以建设良好的班风学风,向“先进班级”靠拢。

副学习委员钱姚天:

在上个学期,我通过竞选当上了班委里的副学习委员一职,在新学年开始之际,我来作一份自己的述职报告。

副学委一职设立的初衷是为了分担学委繁重的任务。之前的学委不仅要收发作业,还要联系老师,督促考勤的情况,更新课件,还要帮助老师处理问题。副学委的设立,就分担了收发作业,帮助检查考勤的情况,有时也会帮助老师处理一些事情,比如排考试的座位表,有时还会帮学委处理一些事情,比如发放男生的书本等。

应该说,副学委最主要的事情就是收发作业了。以交作业的情况来看,我们班的情况还是很不错的,基本上是全勤的状态。有些同学可能因为某些原因没有来,没来得及交上作业,但是也会在之后将作业补上。有些同学的作业没有达到老师的要求,我发现了也会指出来让其改正。

在这半年的工作中,应该说最惊险的事情就是交马原的电子版的作业了。本来我将本班的的作业打包发给老师的邮箱,但是一个月后老师才想起这件事,但老师的邮箱由于太久没有使用,文件失效了。她在夜里11点发给我邮件说了这个事情。当时我也是一身冷汗,幸好自己在网盘里找到了作业的备份。当时是考试周,时间非常紧张,有的同学用qq发给我的文件又全部失效,而且马原出分在即,如果没有找到,这部分同学势必要重写一遍。这种后果在考试周是无法想象的。同时这也给我提了个醒,让我更有意识地备份文件。如果同学们能看到这份报告的话,也要积极备份自己的作业,以防不测。

对于考勤的情况:对于一些对人数比较敏感的老师,我希望同学们要保持全勤。在各种查课里,我们班经常缺人数。应该说我们班在考勤方面还有着进步的空间,希望同学能在这一年能做的更好。

今年我接替学委的工作,我也会更加努力地为同学们服务,让这个班集体变得更加美好。

下学期述职报告篇6

本学期,本人担任初二(1),(2)班数学课教学和班主任工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。

一、加强学习,努力提高自身素质。

一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律。

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率。

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课15节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平。

在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作。

从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

6、加强与科任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

下学期述职报告篇7

光阴荏苒,转眼我的班主任工作也已经有三个三年头了,在这几年时间里,我从紧张到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同时也感悟出悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释班主任工作。

一、首先我觉得班主任工作应该科学优化班级管理工作,提高班级凝聚力。

1、采用民主化管理。每周随机的召开班级会议,听取班级成员对班级工作的合理化建议,及时解决本班出现的各种问题。

2、发扬班级成员的主人翁精神,在班级工作中给每位成员提供施展自己特长的机会,凝聚集体的智慧,相互做到取长补短。

3、发挥班主任的模范带头作用,多请教有经验教师,多与其他同事沟通讨论,使班级全体成员共同进步,共同提高。

4、工作中相互理解、相互支持,学会换位思考,生活上相互关心、相互帮助,心往一处想,力往一处使,提高班级凝聚力。

5、加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习、不断反思,努力提高班级成员的思想素质及业务水平。多渠道捕捉教育信息,拓宽新的教育思路。积极参加园组织的各项业务学习,使班级成员得到共同发展。人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。

二、以保教结合为基础,促进幼儿安全、健康、快乐的成长。

活动中我们始终把安全工作放在第一位,在开展了丰富的的安全教育活动,同时我们随时随地查找安全隐患,及时上报处理,杜绝不安全因素,以增强幼儿自我保护意识,掌握自我保护技能,尽可能地排除外患。注重保教结合,树立科学的保育观。积极配合保育员老师做好班级的环境卫生管理和清洁工作。对于个别体弱幼儿,予以更多的关注。保育工作很多,我们努力做到了保中有教,教中有保,使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉,真正地喜欢我们、信任我们。

三、切实贯彻《纲要》精神,积极更新教育观念,提升自身内涵,以全面加特色的教育,促进幼儿全面和谐发展。

在“全面加特色”的教育思想指引下,每学期结合季节、传统节日、幼儿兴趣点等,我们开展了丰富多彩的主题活动,积极做好活动准备于配班工作,活动中努力做到了寓教育于游戏之中,寓教育于一日生活之中,使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。并创设良好的环境,让幼儿在环境中学习。及时地更换主题墙面内容,并深化、丰富主题墙内容。

四、以“家园共育”为突破口,取得家长配合,实现家园同步教育。

幼儿园的教育是离不开家长的关心与支持,我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是宝贵的教育资源。一年或是两年多的接触,我们用对孩子的爱、用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。通过召开家长会,向家长介绍我园大型活动及本学期本班活动安排,家园共育栏目,以“亲亲家园”为阵地,提供“亲子阅读平台”。通过家长借阅的方式,把最新的教育观念和教养方式方法及时地传递给家长、注重日常的沟通,利用来、离园时家长接送时间和电访等方法,加强个别指导,针对孩子在园的表现和不同的家长以及家庭教育现状,开展有针对性的交流。开展家园共育活动和家长助教活动、针对爷爷奶奶负责接送、体弱、生病的一些孩子,认真做好电访工作,使其充分发挥桥梁作用、开展丰富有趣的亲子活动、发挥家委会代表的作用,并让他们科学地参与班级管理工作,提高教育教学质量、引导家长阅读早期教育的杂志,更新家长的教育观念。

当然我还是存在很多不足,如对孩子们在活动中出现的问题分析还不够到位,还有待进一步学习与观察;在教育过程中,对于每一环节的目标达成有效性还有待于进一步摸索与探讨,在交流的艺术中还有待进一步学习。

我的成长归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,只不过要多付三分汗水,五分勇气,七分毅力,十二分的艰辛。总之,我们将继续在实践中多发问、勤反思,努力将教育观念转化为自身的教育行为,在今后的工作中,将不断地找出差距,针对本班不足,迎难而上,努力使班级每一个孩子都有喜人的进步,使班级工作实现新的跨越。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们的保教活动能更加顺利地进行,我们的孩子能更茁壮、健康地成长!

下学期述职报告篇8

尊敬的各位领导,同行:

上午好。今天我述职的题目是匆匆这年。

一、安全工作

至上而下齐心协力的结果,诸葛镇的教育形势越来越好,安全工作显得愈加重要。因为,没有安全,我们的一切努力都将划为泡影,安全高于一切。为此,本学期,我们的安全工作做的更细,更重实效。

周一是我校的安全日。开学第一周,进行了校舍安全排查,建立了学校安全排查台帐,以后的每个月18号左右,交安全报表之前,坚持做安全排查,发现隐患及时整改,2周,食品卫生和传染病知识,3周,体育活动安全教育,4周,不到工地附近玩耍,5周,学习预防手足口病十五字方针,6周,小课间安全,因为我村附近施工比较多,第7周,进行了本学期第二次不到危险地方玩教育,8周,夏季中午安全:不到校过早,不在外面玩,午休等,9周,夏季雨天交通和用电安全知识,结合夏季气温高,食物容易变质腐烂的特点,第10周,进行第二次食品卫生知识之不吃剩饭剩菜教育,防溺水教育,发放告家长的一封信,消防,防震安全演练。11周,背防震放火灾歌谣,心理健康教育,如何与他人和谐相处,12周,第二次防溺水安全教育签名,不带危险物品到校签名,在上级的指示下,每天两次的安全教育工作启动,13周,禁毒知识教育。14周,第三次不到工地附近玩耍安全教育,并要求回家走工地旁村外道路的学生,必须走村子中间的道路,所在路队做了调整。15周,结合那段时间事故频发,学校制作了夏季安全致家长的一封信,进行事故告知和安全监管提醒,第三次进行防溺水安全教育,16周,第三次食品卫生,17周,期末考试后安全教育,主要是交通,用电和食品卫生安全。

原来的路队,按班级排,只是流于形式,到学校门口就散,今年,我们打破班级界限,按所在街道排列,一律靠右行,真正发挥了路队的作用。端午节,在中心校的要求下,许小波老师和肖请涛老师到河滩我村下河的三个路后悬挂条幅警示,巡视,最后一天六个课时的安全教育,分别是防震,放汛,交通,防溺水,食品卫生和远离网吧,上午大课间时间,进行了一次灭火器使用演练。

至此,本学期一共进行了6次食品卫生安全教育,4次防溺水安全教育,3次交通安全教育,3次不到工地附近玩耍教育,两次用电安全教育,1次禁毒知识教育,1次传染病知识宣传,1次不带危险品到校教育,1次防震知识教育,1次体育课,大课间,小课间安全教育,3次安全演练,发放两次安全告家长书,加上每月1次的安全排查和月报,把安全隐患降到最低,周周均为安全周,月月都是安全月,把安全意识深深的的刻在学生的心里。

除了坚持强化安全教育之外,本学期又充实了门卫的器材配备,北边窗户破损严重,随时都有掉落的危险,我们把维修费抽出一半,把腐朽的窗户换成了塑钢窗户,不足百人的多拨经费,抽出四分之一用于更换窗户,拿到学前班的第一次以奖代补资金,就抽出一部分先行修缮了学前班教室的3个窗户,一共22个存在隐患的窗户,我们这个学期将完成10个的改造计划。

二、大课间和体育课

我校始终把体育工作放在所有教学工作的第一位。这个学期的头两个月,大课间的跑步占10分钟,五一过后,天气炎热,跑步时间调整为4分钟,大课间的内容并不重要,重在时间保障和坚持锻炼的习惯上。如果说大课间是全民健身运动,是普及型的话,体育课则是我们的精英教育。每周的三节体育课,我们是这样安排的,周二和周四跳绳训练,周三足球训练,在跳绳课上,我们安排半节时间训练速度,半节时间由六年级同学传授跳绳花样,足球课上,我们是先训练一下传球和颠球,作为热身,然后是足球实战,即打比赛,为了防止摔倒受伤,我们种植了草坪。

三、关于课改

5月13号,我校举行了班班通应用暨课改优质课交流活动。人人参与,互相学习,互相评价建议,收效很大。如今,我校的许小波老师,关娟霞老师,肖请涛老师二十四模式应用合理恰当全面,常丽霞老师在预习方面积累了一定的经验,我的英语课,注重读背,注重英语口语的展示,常丽霞老师和肖请涛老师的小组评价坚持的很好,也做的很好。老师们都已经认识到让学生多说多讲的好处,都在坚持这样做。当然我们做的还远远不够,以后,我们还要多向其他学校学习,多举行交流学习活动。

四、书写习惯的培养,是我校养成教育的重要一环

如果把考试中的书写占到三十分,我们还不重视书写,我们还会怕什么?我们就无药可救了。接到考试卷面分数增加的通知,我们就开始一天一个笔画,一天一个字,慢慢的练字,老师们随时随地都会叮嘱学生注意书写,鼓励他们耐心写好。我们接受了宋红仓老师和郭老师检查工作时的建议,进行了两次模拟考试,及时总结了教训和经验,效果很好。

周五回家过星期前,我担心他们回到家作业写不好,我们一起宣誓表决心,还在写好字的承诺书上签名,我不止一次的对同学们说,我们一定要有信心和决心把字写好,养成好的书写习惯,发自内心的爱上写字,把写好字当成一件快乐的事。如果说以前我这样要求大家,是因为书写习惯自身的重要性,那么我现在要求大家把字写好,是另外一个原因了,那就是感动。我们应该感受到教育中心对书写的重视,教育中心对我们伊滨区孩子写一手好字的诚挚期望。我对他们说,同学们可以这样想一想,如果说爸妈让我们学习好,写好字是想以后享我们的福,老师让我们写好字是为了沾我们的光,那么局长呢,他是信阳人,和我们无亲无故,为什么还这么用心良苦呢?他又会图什么呢?我深深的懂得,他这么做,目的很纯粹,就是对教育真缔的敬畏,就是对教育真理的遵从,教育就是培养习惯啊。

我们这么做,得到了家长的普遍认可,他们看到了孩子的转变,看到了我们的付出,我们狠抓书写的路走对了。

五、活动,我们的最爱

小学生表现欲强,渴望被关注、赞赏,从而满足自己的成就感。我们要组织丰富多彩的活动为学生提供展示自我才华的舞台,让需要得到满足。

这个学期开学后,第一届读书会,规定了内容,必须是爱劳动,爱祖国,爱学习方面的,四月举行了第二届,很精彩,第三届安排在了六一,看着孩子们落落大方的站在那里,家长和老师都很欣慰,学生们的成长有目共睹,读书会让学生学会了如何展示自我,提高了读书兴趣。

其次,我们把特殊时间和节日当作最好的契机,开学典礼,校庆,六一,护士节,毕业典礼,放假典礼,都是我们最好的活动机会。并且每一次活动的主持人,包括校庆,都是学生现在我们的小品表演,课本剧表演,舞蹈,独唱,学前班的表演,都有了一定规模。

每周四下午的大课间,是我们的社团活动时间。校园的板报,可以交给美术队了。学校的梦翔文学社,还会一个月出一期作文展,这些活动都可以活跃校园气氛,增进同学之间,师生之间的感情,培养学生的能力。足球队,跳绳队也都开展的如火如荼。

今年的六一,我们做了精心的安排。第一个环节,检查星期天作业,第二个环节,迎六一书法比赛,第三个环节,庆六一读书会,这是上午的安排。下午第一个环节,游戏环节,我们做了两个拓展训练游戏,一个叫万花筒,每个班派出三到五名代表,站在报纸做的履带圈里,齐心协力让报纸做的履带前进,哪个班先到达终点为优胜,第二游戏叫买菜买菜,235年级为一个队,146年级为一个队,男生代表1块钱,女生代表五毛钱,主持人说一个钱数,让两个队凑数,哪个队先凑够钱数为优胜。第二个环节为足球比赛,比赛双方为五六年级代表队,第三个环节是文艺表演。晚上,继续文艺表演。在这一天,老师还精心给小同学化了妆,穿上了村委统一给每个班购置的班服,同学们感觉好极了。

学期结束时,我们还举行了六年级的毕业典礼暨放假典礼,同学们又好好的疯玩了一把。

这个学期,总感觉自己在和时间赛跑,匆匆忙忙,几乎没有思考的时间,还有许多工作没有做,还没有做好,就结束了。计划家长学校上四次课,一次都没来得及上,上个学期办公室已经改造好了,打算制作几条教育名言,也没有做,水塔已经维修好,它的位置很醒目,是校园文化宣传的好阵地,也没来得及设计,最后一个多月的书法培训,笔画还没有教够一遍,还有几个特殊的字需要教,五年级的英语单词和书只背了一遍,自身的管理水平还需要提升,昨天工人才过来把我们要的广告栏装上……

匆匆这年,有遗憾,更多的是收获,我在成长着。

我的述职完毕,谢谢大家。