与书为伴的作文700字6篇

时间:2023-03-25 作者:Anonyme

为了让自己的思维能力得到锻炼,我们需要在写作文的时候认真思考,优秀的作文可以分为很多种类,在写作上也是有区别的,下面是大爱范文网小编为您分享的与书为伴的作文700字6篇,感谢您的参阅。

与书为伴的作文700字6篇

与书为伴的作文700字篇1

书,是人们进步的阶梯,是知识的海洋,也是我们的伙伴。

书有各种不同的样子。它总是以各种不同的样子出现在我们身边给我们带来快乐,助我们学习知识。生活中,我们也许不会太在意它,但它却是我们生活中必不可少的一部分,少了它,我们的生活会少几分快乐和趣味,少了它,我们知识的海洋会干涸,会枯竭。它是默默无闻的,却也是万分重要的。

我爱书,我认为读书是天底下最愉快的一件事。我爱所有种类的书,童话、小说、历史性文章、散文还有文言文,来者不拒,任何种类的书都能够深深的吸引我,我经常看书看到深夜。一本书读上个十来遍也是常有的,但是因为看书姿势不正确,时间长了,我便戴上了眼镜,大概是给我的坏习惯一个教训吧。

我读书读得很快,快得像啃书一样。所以妈妈经常教育我:“你要认真读书,不能走马观花。”所以我的书常常不能更新一次,对于我来说也是一种煎熬啊。

我与书是很好的伙伴,每当我伤心、难过、寂寞的时候,总是它在我身旁陪伴着我,给我安慰,让我感到快乐。我的房间里全是书,满满当当的,书桌已经装不下了,所以只好堆在衣柜上、窗台上和床头。虽然看的时候方便吧,但是的确太乱了,我看见都犯难,所以这也是妈妈训我的比较经常的材料之一。

我现在最喜欢的书是关于诗歌类的,我十分喜欢那种优美、文艺的诗句歌词,让人一读便觉得优雅,有内涵。一遇见诗歌,我就忍不住的大声念出来,这我也感到很奇怪,我平时不喜欢大声朗读,一贯的读书方式就是默读。也许,在大声朗读诗歌的时候,我就会感觉自己便是那个作者,不知道因为什么来了灵感,十分富有文艺气质的写作,诵读,一行行优美轻快的文字跃然于纸上。那种感觉肯定是很棒的吧。

我爱书,我与书为伴!

与书为伴的作文700字篇2

读书点亮心灵,书香润泽人生。

——题记

?走遍天下书为侣》的作者在文中写到:“如果要独自驾舟环绕世界旅行,只能带一样东西供自己娱乐,我会毫不犹豫地选择一本书。”读到此句时,我的心猛然触动,大有伯牙遇子期之感。从小大到,我如同一台消化书籍的机器,在书香的润泽下,慢慢长大。

年幼时,我得到了一本《大鱼海棠》。图中的巨鲲“脱鬐鬣于海岛,张羽毛于天门。刷渤澥之春流,晞扶桑之朝暾。燀赫乎宇宙,凭陵乎昆仑。”一下便勾住我的灵魂,幼小的我心中无比欣喜,急切地想了解人物的所思所想。在大人的帮助下读起了这本绘本。“北冥有鱼,其名为鲲……”自此,我与书初次相识,一见钟情。海棠花的种子生根发芽,在它的陪伴下慢慢长大。

春去秋来,海棠花开。进了小学,读书成了必修课。超越同龄人的词汇量令我信心倍增,更加认定了阅读是一件好事情。经老师的推荐,捧起了中外名著,入三国,识智勇英雄;奔水浒,结金兰弟兄;登红楼,一樽还酹江月;随西游,一路斩妖除魔。

春去秋来,海棠花开。随着年龄的增长,对于读书我又有了不同的想法。孟子所谓“尽信书不如无书”,抛开作者的主观情感,自己去思考,去领悟。曹操败北割须换袍,为得人而倒履出帐,宠辱不惊,坐看云起,一世英明。这又使我对他发生新的敬意了。在书的带领下,我从懵懂走向成熟。

春去秋来,海棠花开。如今吾十又五。闲时手捧《晋书》,看嵇康众人或坐或卧,或饮酒或弹琴,或清谈老庄,或长啸山林。看那赤膊打铁时的爽朗,看那遇到钟会时的不亢……当《广陵散》后一个音符归入天际,洛阳城外的海棠巨木又长一寸,书又将我带到另一个精神层面。超游青霄,与道逍遥。

春去秋来,海棠花开。与书为伴,不甚自在,我就这样慢慢长大。

与书为伴的作文700字篇3

“书籍是全世界的营养品”,“好的书籍是最贵重的珍宝”说得一点都没错,我爱读书,我爱与书相伴。

每天放学后,我背着书包,迈着轻快的脚步,来到我最喜爱的地方——图书馆。在这儿,我可以自由自在地在书的海洋里畅游!挑选好一本书,我来到一个安静的角落,轻轻地翻开书页,欣赏卷面上灵动的文字,细细的品读文章,体会字里行间里的情感,沐浴在其中……读到高兴的地方,我会不由自主地笑出声来;读到伤心的地方,我会情不自禁地留下眼泪……读书,丰富了我的情感。

与书作伴,书中,我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志;感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的至深友情。我看到了“天生我材必有用”的自信;看到了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的坚定。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月,西北望,射中狼”的豪迈,向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。

读书又像一段奇妙的旅程!一个风和日丽的星期天,我在书房里看书,妈妈对我说:“我出去买菜,锅里煮着汤,你帮我看一下,不要煮糊了。”我随口应了一声:“好!”我沉浸在鲁滨逊的出海历程中:“雷声轰鸣,又是一阵暴风雨来了。突然,海上传来一声枪响。我一跃而起冲了出去……”看到这里,仿佛我也变成了和鲁滨逊同行的一员,心一下子提上了嗓子眼,紧张不已,正猜想着到底又发生了什么事……不知什么时候,妈妈回来了,说:“这是什么味道啊?我的汤…”听到了妈妈的声音,我才清醒过来,赶紧跟妈妈道歉:“妈妈,对不起!我忘记了。”“哎!你这个小书虫,让我说什么好呢。” “妈妈,你不知道,我刚刚正和鲁滨逊在探险呢!正紧张刺激的时候,如果不是你吵醒了我,我还在探险呢。”我调皮地和妈妈说。“小丫头,还狡辩,那你继续跟他探险去吧。”妈妈无奈地说。看来,读书真是一段“奇妙的旅行”啊!

与书为伴的作文700字篇4

莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”我是个小书虫,从小就爱读书。因此,也不乏一些好书陪我一路成长。

我的启萌读物便是爸爸从小摊上买回来的一些识字图片和认字小卡片,妈妈把它们贴在家里的墙壁上,手指着一幅幅生动形象的图画叫我认字,“火车”、“轮船”、“飞机”。。。。。。当家里有客人来了,我还会很得意的指给客人看,这是什么,那又是什么,这时总会听到“囡囡好聪明”的表扬,这就是我最初体会到读书认字的快乐。

上幼儿园了,我已经不再需要那些识字卡片了。我开始接触一些图多字少的书。比如绕口令、简单的古诗,我还经常学着那些诗人的样,把两只小手反放到身后,摇头晃脑得背诵古诗呢!

上了小学,爸爸妈妈便给我买了一些作文辅导书。不看不要紧,一看起来就没完没了了,因为那些作文实在写得太棒了,使我忍不住一篇接一篇地看。都说写作文在于积累,于是我也开始积累一些好词佳句,以便在写作的时候能够有用武之地。

现在我已经读五年级了,读书的胃口是越来越大了。这个暑假我曾疯狂的隔天买两本书,难怪爸爸封了我一个美誉:新华书店店长。我爱读诗,因为它带我发现了这世界的美;我爱看校园书,因为它能给我带来捧腹大笑;我爱看侦探小说,因为里面的情节环环相扣,扑朔迷离。在《世界的诗意》中,一首首优美的诗,展现了文字的魅力;在《女生日记》中,幽默的语句让我感到轻松惬意;在《苦儿流浪记》中,故事情节生动有趣、跌宕起伏、扣人心弦。

书能带我上天,了解宇宙的奥秘;书能带我入海,与可爱的鱼儿窃窃私语;书能让我穿越时空,探访古代的英雄;书能让我翱翔未来,感受最先进的文明。

当你爱上书的时候,书就像呼吸一样的自然。书已经成了我生命中不可缺少的良师益友。

与书为伴,真好!

与书为伴的作文700字篇5

古人云:“书犹药也,善读可以医愚。”的确如此,读书可以开阔我们的视野,解放我们的思想,陶冶我们的情操。我自幼喜爱文学,在书籍的海洋里畅游,会使我的身心感到无比的愉悦。正因为有书,我的生活五彩斑斓,不再孤单。

读书是快乐美好的。从小,我就喜欢捧着一本书,不管是区区几页的小人书,还是令许多人厌烦的长篇大论的著作,只要是开卷有益,多多少少我都要翻阅一下。每到夜晚睡不着时,捧上一本童话故事,看着那些梦幻的描写,我不知不觉进入了梦乡。在梦里,我似乎看见了与王子翩翩起舞的灰姑娘,在长街上瑟瑟发抖的卖火柴的小姑娘,以及最终华丽蜕变的丑小鸭……这些引人入胜的故事,陪伴着我度过了多彩的童年。

渐渐我长大了,阅读的书也越发多了起来。从中国古典著作到外国名著,它带我领略着古今中外不同的文化特色。在书中,我仿佛感受奥陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适,感受到了荆轲“壮士一去兮不复还”的悲壮豪迈;翻开《红楼梦》,我认识了那个多愁善感的林妹妹,她富有才华却又命运多舛,她的《葬花词》时时使我的脑海中浮现出她柔美的身影,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。”这是用多么细腻的心来抒写自己的情感啊!她与宝玉的爱情终究没有得到完美的结局,可这份不完美又使多少人潸然泪下。合上书页,我似乎想把这沉痛的画面一并抹去,可那渗透灵魂的忧伤,又怎能轻易封住呢?

走过历史的长河,望向神秘的西方,我从书中感受着西方文化的特色。《红与黑》向我展示了法国当时的社会环境;《简爱》让我到了以为性格刚强的女性,当我翻看《钢铁是怎样炼成的》时,我深深的被保尔·柯察金的顽强毅力,爱国精神和坚定的信仰所折服,他把自己的一生都献给了人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!他是我心中的英雄!

“读书破万卷,下笔如有神”。书是人类进步的阶梯,它使我们明事理,使我们学会思考,它已经成为我生命不可或缺的一部分。我愿与书籍终身为伴,人生之路不再会孤单和无助,而会变得更加充实与美好。

与书为伴的作文700字篇6

书犹药也,善读之能够医愚。从咿呀学语到当初的求知若渴。我深悟书对我的主要,因而,我最大的快活就是与书相伴。

在我没上学前,我的那些玩具是我的友人,变形金刚、小布熊、外星使者、小熊维尼的拼图……才是我的心肝宝贝。一次,妈妈对我说:“洋洋,多读点书吧,上学之后能有好处,懂的知识就多了。”我呢,老是说:“不读,不读没意思。”

一天,妈妈买来了一本《知识童话故事》想让我看,我没看,还大声说:“不看不看。”妈妈听了,本人站在一边读了起来:“小花鸡看见了鳄鱼吞下了一块大石头,不禁皱起了眉头……”什么,鳄鱼吃石头?我抢过书,指着拼音一个字一个字地读了起来……噢!本来,书上还有那么多奇奇异怪的我不知道的事件呢!这书也挺难看的呀!

从那当前,我晓得了读书的利益,于是,每个周日我都跟妈妈去藏书楼借书或从书店里买书。我读的'书越来越多了,读完了《知识童话故事》,又看了《十万个为什么》;看过了《格林童话》,又读完了《安徒生童话》……我的玩具越来越少了,但我法宝书箧里的书却越来越多了。

匆匆的,我从看图识字,到拼音识字,到看图作文,到浏览报刊杂志……这期间大批的书籍见证了我的成长进程。我曾为《安徒生童话》里卖火柴的小女孩呜咽,曾为《哪叱闹海》里的哪叱叫好,曾经焦急《亿年恐龙之迷》何时解开,曾经感慨咱们的文化古国有着《高低五千年》的历史……

书使我受益匪浅,书使我知识广博。

记得那次去乡村,一群小搭档围着一个软壳蛋争辩不休。这个说鸡病了,那个说是一个早产的蛋。对这样一个常识性的问题,我早在《知识童话故事》里看见过。于是,我告知他们鸡生软壳蛋的原因有两种,一种是鸡身材里缺乏钙质,需给鸡补钙;第二种起因是气象太热了,要给鸡喝些碳酸的水。小伙伴们听了,都夸我聪慧,大人们也说:“城里的孩子理解就是多”。可我心里清楚,这都是我多读书,爱读书,与书相伴的成果。

同窗们,这就是我和书的故事,书使我快乐,书使我聪明,书使我提高,书使我空虚,我要多读书,读好书,持续与书相伴。