优质的读后感常常会让读者对书籍的情节有新的认识，激励他们进行更深入的思考，优质的读后感能够让读者在书籍的海洋中找到思想的灯塔，以下是365文档网小编精心为您推荐的我的歌的读后感推荐5篇，供大家参考。
我的歌的读后感篇1
爱是人世间最美好的感情，这种感情不管经历多少的坎坷，也会存在，它也必定会成为永恒。——题记
陈淼淼是一个普通的孩子，她有一个爱他的爸爸和一个爱她的妈妈。如果不是她的妈妈喝了黄酒，也许他们会一直幸福的生活在一起。不过世事难料，在陈淼淼的妈妈变成了精灵的那一天，就注定了他们的分别。
我认为陈淼淼是一个很依赖亲人的'孩子，在她的爸爸向妈妈提出离婚后，她在事情还没有发展到不可收拾的地步时，不惜一切代价想要留住妈妈，留住这个破碎的家，她甚至可以想方设法的生病、穿怪异的衣服甚至于吸烟、彻夜不归。
我认为精灵妈妈是一个很善解人意的、伟大的人。她为了女儿的幸福，为了丈夫的幸福，可以牺牲自己的一切。人们都说，母爱的力量是最伟大的，是呀，母爱是一种可以感动天地的感情。虽然我们的生活中没有精灵，但是我认为：精灵又如何?有时候，精灵的感情比人类的感情更真挚!
有许多东西，只有失去，才懂得珍惜，比如这个精灵妈妈。但是母亲与孩子之间血浓于水的亲情，是不论任何世界都能感觉到的。
最后，孩子和精灵妈妈还是分开了，从此不再相见。曲终人散，余音袅袅，人还在那里，但是已经物是人非。一切天注定……
我的歌的读后感篇2
?我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深，让我体会到了鲁迅先生的品质。第一件事主要讲了作者周晔读书不认真，只注意紧张动人的情节，伯父问作者，作者就张冠李戴乱说一气，伯父说：“哈哈！还是我的记性好。”
这句表面上伯父是在夸自己的记性好，实际是在骂作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看，再看插图好不好就买下了，回到家一看，结果一点也不好看，读了这个故事，我心里感到愧疚。第二件事是主要讲了“我”和伯父谈起了鼻子，“我”对伯父说“伯父，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”伯父问：“哪一点不像呢？”作者说“爸爸的鼻子又高又直，您呢，又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁，把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了，实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫，还给了他一些钱，鲁迅的品质太高尚了，我们要学习他这种品质。
我要学习鲁迅先生这种高尚的'品质，做到为自己想的少，为别人想的多，助人为乐
我的歌的读后感篇3
如果我读的不是假书，坦白讲，我对这本书的评论并不高，可能出版太早，现在读来显得有些不合时宜，陈词滥调。这本书通篇都在夸赞谁动了我的奶酪这个故事如何给人启迪，如何让人不再困惑，介绍这个故事之前像是作者举例说明这个故事如何给人启迪，介绍故事之后又花了一章在一个同学聚会中大家听到这个故事受到启迪和感悟（其实感悟本身更多的是在说真应该给朋友家人或者员工早点讲这个故事），最后一章列举了哪些公司利用了本书的道理管理企业和员工。
这本书中那个故事告诉我们的道理就是：拥抱变化，适应变化带来的恐惧。（以下是自己对书中道理的延展思考）现在社会什么都是变化的，每一天都不一样，技术在变，推动生活在变，我们的习惯也在变，我们需求和欲望也在变。我们渴望变化，渴望有机会力争上游，渴望有机会实现梦想，所有有利于自己的目标的事情，甚至书中提到的可怕变化，都是我们梦寐以求的，因为我们渴望转机。
现在说说这本书的核心，这个谁动了我的奶酪的故事本身。讲的是两只小老鼠和两个和老鼠差不多大的'小矮人一起生活在迷宫里，有一天它们发现了藏有很多奶酪的c站，小矮人开始习惯这种看似取之不尽的奶酪，终于有一天奶酪被吃完了，小老鼠立即去寻找新的奶酪，小矮人无法接受，在哪里颐指气使，自怨自艾，无法接受这个看似突如其来的变化。后来其中一个小矮人认识到了现实，也开始去找新的奶酪，然后获得了一些感悟，逐渐变得快乐自信充实。
我的歌的读后感篇4
晚上，我静静地躺在床上，凝视着深空和调皮，小星星，在总时间前到时候出现的“我的妈妈是精灵”中的情节了，一个生动的片段，一个平淡无奇的话，我深受感动。
这本书是我暑假从图书馆可以借来的。书的作者名叫陈丹燕。书中讲述了一个叫陈淼淼的小女孩在有时的情况下发明本人的妈妈是个精灵。 精灵能看得远，听得远，飞，几乎无所不能。因此对母亲的依恋消除了陈淼淼的恐惧。但她的妈妈和爸爸要离婚。陈淼淼为了能够阻止自己爸爸妈妈可以离婚就故意装病，故意学坏，夜不归宿。爸爸终于让步了，人们慢慢变老。后来陈淼淼发现自己妈妈就是为了能够保持我们人类的样子，不得不杀了淼淼最喜欢的青蛙。苗苗不再想联系妈妈，最后仙女妈妈离开了人间的故事。
虽然故事的结局有点悲伤，但是陈淼淼有这样的关怀，爱她的仙母，让我感受到作曲的感动。这让我想起了我的母亲，虽然我的母亲不是一个精灵，通常不是好话，但我能感觉到她对我的深深的爱。虽然她似乎并不在乎我，但是一句温暖的话语，一句鼓励的话语，这不就是我爱我的表现吗？知道世界上没有母亲不爱自己的孩子吧！
无论是人类，无论是动物，无论是精灵，母亲的爱是无私的始终。一首诗时，他说，“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，她有她自己爱自己的孩子的独特方式。无论是严厉的母亲，温柔的母亲，谁一直深爱着她的孩子。我试着问她的妈妈：“你是什么最害怕的？” “我害怕失去你。”妈妈脱口而出不假思索，这让我很感动。妈妈接着说，“我只是希望你能简单的生活，就可以成为一个有用的人，这就足够了。”我突然哭了，抱着她的母亲说：“让我们的家庭幸福，健康，快乐的生活下去，我会永远爱你！‘’我爱你”妈妈在我耳边轻轻地说！
我的歌的读后感篇5
今天下午，老师宣布说要读一本好书，这可怎么办呢?我家的好书这么多，我选哪一本好呢?回家后我先把其它的作业写完，然后就开始挑好书了，我挑来挑去，找来找去，最后找到了《谁动了我的奶酪?》这本书。
又过了好几个星期这本好书早就读完了。我还记得有几段是这样的：在从前一个地主有四个小家伙，他们为了生存只好在一个谜宫里跑来跑去，寻找一种叫奶酪的食物。它们有两个是小老鼠一个叫“匆匆”，一个叫“嗅嗅”，另外两个是小矮人，一个叫“哼哼”一个叫“唧唧”。他们在奶酪c站找到了一大堆奶酪，可后来它们的奶酪吃完了。两只小老鼠好像早就知道。而两个小矮人却怎么也接受不了，它们对天大喊：“谁动了我的奶酪?快送来。”然后它们就走了。他们这样连续了好几天。而两只小老鼠已经找到了新的奶酪。后来唧唧去寻找新的奶酪有了很大的'收获，他在墙上留了很多话，希望哼哼能顺着墙上的话来找自己，可哼哼却没有找。最后唧唧，嗅嗅、匆匆都有了收获，可哼哼却被饿死了。我想这个故事是想教育我们不能沉于一时的快乐，要时刻做好你的“奶酪”被拿走的准备。
亲爱的同学们，你们读过这本书吗?如果没有就请你读一读我的读后感吧。故事中的四个角色，分别表达了我们不同的方面，也许你像嗅嗅他能及时的嗅出变化的气息;也许你像匆匆也能迅速的开始行动;也许你像哼哼他因为害怕变化而否认和拒绝变化，使事情变得更加糟糕;也许你像唧唧当他认识到变化可以使事情变得更好时能够及时的调整自己去适应变化!不管我们选择哪一面，我们都有一个共同的目标，那就是在我们自己的迷宫中找到自己的道路，帮助我们在变化的时代获得成功。
