400字左右的演讲稿7篇

时间:2024-06-30 作者:lcbkmm

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400字左右的演讲稿7篇

400字左右的演讲稿篇1

在日常生活中,礼仪是无处不在,在生活中,有许多举手之劳都是可以养成文明的习惯:捡起一张的纸屑、随手关灯、不乱践踏草地、遵守交通规则、见到老师问好,这些都是文明礼仪的表现。文明礼仪是人们在生活中养成的一种习惯。

我们是学生,我们在学校肯定会时不时的碰见,我们如果向老师说一声老师好他们会微笑着向我们点头,即使老师不向我们点头也会说一声“好”。我们向老师问好他们在心里也会很开心,我们也不例外心里肯定也回很开心。这是我们与老师的互相尊重。

我们是生命,我们经常会过马路,我们如果不遵守交通会有可能出现事故,有可能会让我们后悔不已。我们要遵守交通。

我们是孩子,我们都是父母手里的宝,父母爱我们,父母为我们做了许多许多,他们很辛苦,他们努力赚钱供我们读书让我们有个好环境,我们要尽自己的努力孝顺父母。让他们幸福的过完下半生,他们上半生已经为我们做过的太多太多,我们不应该让他们的下半生再为我们操心。我们更要尊重他们。

我们一定要学会尊重这样别人才会尊重自己。

文明的礼仪可以有好多个部分,礼仪也是一种美德,一种生活的习惯,一种尊重……这些可以让我们成为一个品德高尚的人。

400字左右的演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金丝边眼镜,一副文文静静的样貌,别以为我是一个娇气的小女生,我却有一种坚持不懈的品质。什么,你不信那让我给你讲一个故事吧!到时候保证你心服口服。

去年夏天,天气闷热得很。更别说午时了,太阳把大地烤得滚烫滚烫的,火烧火燎的风令人感到窒息,甚至连蝉也在树上拼命的叫着:“热死了,热死了。”“我们去游泳吧!”爸爸拍着我的肩膀,提议到。“真的”我惊奇的问道,高兴得一蹦三尺高,“那我们快走吧!”

到了游泳馆,我套上救生圈,正准备跳下去,爸爸阻止了我:“我教你自由泳吧,好不好”啊“我无可奈何地发出了一声感叹,“好吧!”。爸爸一跃,跳入了水中:“下来,我在下头之后你。”,这时我望着足有两米深的水,又有一些胆怯了:我不会游泳,万一淹到了怎样办这时,几滴水花溅在了我脸上,打断了我的思路,原先是几个6、7岁的小朋友。

我不禁责问自己:几个小同学都能够做到的事,我为什么不能够记得在春季运动会,800米赛跑中仅有五个人跑完了全程,我就在其中;上学期教师留积累素材的作业,一个学期过后,仅有我一个人坚持了下来。我为什么不能把在跑步和积累中坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢我怎样能因为小小的游泳而退缩呢。

于是,我跳入了水中,活动了一下。爸爸说:“学好游泳首先要会憋气。”于是,我先扶着池边练习,不一会儿便掌握了技巧。然后,我又练习了手和脚的动作,爸爸让我上身趴在游泳池边上,两臂向前伸直,臂下压着划板,双手只能轻轻抓住划板,没过多长时间,我已运用自如了。之后,我便学习划水,我开始试着自己独自游,两腿刚腾空,身子就猛得一歪,沉入水中。

哎呀,我赶紧两脚找地,“咕噜咕噜”几口水已经灌进了嘴里,鼻子也呛得难受极了,我要退缩,但又想到了我的座右铭:坚持就是胜利,对,坚持下去,我给自己鼓着劲儿。爸爸教给了我一些技巧,我按爸爸教的方法练习,先把手高高举起,伸得笔直,然后深深地吸一口气,向前一跃,一头扎进水里,划出了一道弧形,之后两手一伸,双腿用力拍打水面,身体便快速向前移动。我会游泳了!可是到时间了,我恋恋不舍地离开了游泳馆。

你们认识我了吧!这就是坚持不懈的我。如果你也是一个坚持不懈的人,就快来找我吧!

400字左右的演讲稿篇3

尊敬的各位老师,同学,你们好:

坚持就像放风筝时手中那一卷尼龙线,只有放得越多,风筝才飞得越远;坚持就像蛛蛛织网时嘴里不断吐丝,只有吐得越多,网才编得越结实;坚持就像长跑时不断加快脚步,只有步伐越快,离终点才越近。而我,不断坚持的是每天遨游在书海洋里。

当我从拿起的第一本书起,坚持的力量就在酝酿。我越看越入迷,越读越爱不释手,一本、两本……书精灵在字里行间跳跃着,时不时加上几串比喻葡萄,时不时添加一句拟人饼干,也许,还填补些“三级跳”跳跳糖。每当我旅游完一本书,坚持仙女就挥动魔杖,使我不由自主地捧起另一本书,字精灵又我为准备了一场别开生面的文字盛宴……

日月如梭,光阴似箭,转眼间,我竟在坚持仙子每天的督促下一直在看书!她一洒仙粉,我就会更专注地看书;她一挥魔杖,我就再拿起下一本书;一她瞪眼睛,我就拿起笔划出我认为美的句子。

一天,我正看书时,一只放弃小虫钻入了我的耳朵。它使我厌倦了字精灵的魔术,合上书,抓起它就丢到了一边。坚持仙子发现了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,她就挥动她香樟木做的魔杖,在淡淡的清香中摆动着轻纱薄翼般的披肩,口中念念有词,像从前的巫师一样作法。这时,我心中的花草摆成了几个字:坚持就是力量!于是我再次捡起了书,继续欣赏字精灵有趣的魔术。

我觉得,坚持是无止境的,你只要停下脚步,休息一秒,也许你就会放弃。

坚持是一碰就倒的危楼,岌岌可危;坚持是十分脆弱的小花,弱不禁风。所以,你要怀着良好的心态,与坚持携手,永不放弃!

谢谢大家!

400字左右的演讲稿篇4

老师们、同学们:早上好!。

我今天讲话的题目是《成功来自勤奋》。常言道:一份耕耘,一份收获,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。

400字左右的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的孩子们:

大家好!

今天,在高考百日誓师大会上,我谨代表_中学高三年级学生家长,向为了孩子们的学习和成长默默奉献的全体老师表示衷心的感谢,也向孩子们致以亲切的问候。

每一位爸爸妈妈都希望自己的孩子成长为社会的有用人才。孩子们,现在,为了学校,更为了自己,你们要以百倍的信心、饱满的激情,奋斗“一百天”,做到专心每一天、成功每一科、争取每一分。孩子们,你们没有任何理由动摇和松懈,应该正视现实,充满信心,鼓足勇气,不畏艰难,尽自己最大的努力去拼搏“一百天”,去实现你们的梦想。

孩子们,高考冲刺阶段,是一个非常艰苦的过程。在一次次考试的历练中,在亮到夜深的灯光下,爸爸妈妈真切地感受着你们的努力。或许我们曾经的担心、焦虑、忙乱、唠叨,给你们添加了压力,但这就是父母啊,一切都是为了孩子。

其实,爸爸妈妈因为有你们这样出色的孩子已经深感自豪,面对高考,爸爸妈妈对你们充满信心!面对高考,爸爸妈妈希望你们能做到:坚定信心,刻苦学习。毕竟天道酬勤;至于结果,不求创造奇迹,但求无愧于心。这样,爸爸妈妈就满意了,放心了!

谢谢大家!

400字左右的演讲稿篇6

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴我们为了共同的目的——关注孩子健康、快乐地成长,又相聚在一起。在过去的一个半学期中,家长朋友们给予了班级工作大力支持,在这里首先要感谢各位家长。真的,每次工作中有什么需要,只要我在qq群里一说,大家都争着抢着做,这种氛围真的很让人感动。尤其是家长委员会的成员们,更是默默无闻、无私奉献着他们宝贵的时间、精力和有利的资源。在这里,我也要代表所有孩子们和家长们向你们表示忠心的感谢。

今天我们在这里召开这学期的家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在咱们105班这个大家庭中的表现,加强家庭和学校之间的联系,希望我们之间能更好的配合,做好一些工作,让孩子们取得更好的成绩。

1、学习情况。

一个多学期的相处,我和孩子们有了深厚的感情。我喜欢咱们班的孩子,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,我对他们很有信心。可以说全班同学都逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生,他们是:付博文、黄润琪、彭思宇、李沛松、殷梓洋、赵铄言、刘耕语、蒋依伦、赵泽昀、张诗琪、梁润菁菁、甘雨恬、胡馨文、张思翼、李清卓、李鸿乐、杜心怡。同时还涌现了一大批勤奋努力,书写进步、有礼貌、行为习惯良好、进步很大的学生,他们是:雷智涵、朱昊、郑禹诚、梅嘉伟、杨尚文、蒋浩楠、黄廷悦、谭尔默、王欣然、胡思博、赵海瑾、黄子恒、唐欣怡、魏逸玮。但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想,希望以上同学的家长能更加关注孩子的学习,严格、有效地帮助孩子尽快养成良好的学习习惯,争取进步。

本学期,我每天都能感受到孩子的进步,尤其是作业、书写、课前准备、上课回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去;一双双小手虽然不是特别利索,但也能自己动手打扫教室的卫生了,这不能不说是一个可喜的进步了。这不仅是我们老师努力地功劳更要归功于我们负责的班干部了,像艾童、蒋依伦、梁润菁菁、甘雨恬、殷梓洋等,他们都为班里的事操心不少。其实从上学期开始,我们班执行轮流班长制,每一位孩子都有机会来管理班级,为大家服务,一轮下来,每一位孩子都非常负责、出色地完成了这项任务。

2、存在的问题。

但是在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象,比如早上迟到现象,我要求是7:50到校,交完作业,整理好座位,8点能专心开始早读。但是几乎每天都有一到两位同学要在8点之后才迟迟走进教室。还有每周一的升旗或大型集体活动时,有个别学生不能按要求统一着装的。还有个别学生不能保质保量的完成作业,如书面不整洁,听写、默写没有及时批改、订正,家长没有坚持严格督促、检查过关再签名的。下面我要就作业问题着重说一说。

家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得,我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?我希望家长不要有这种想法,因为教育孩子是我们共同的主题。而我们所做的一切都是为了孩子。

(1)孩子放学回家一定要养成先做作业再玩的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。

(2)作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,让孩子自己发现错误,自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的作风。

(3)作业的检查与辅导

我希望家长明白,如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如很多字写错了,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长在学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。当然,并不是所有的父母都看的懂孩子的作业,但也要仔细检查,因为作业可以直接反映出孩子的学习情况,如果发现孩子的作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就得及时的追问原因,要求孩子重新做好,这样,才可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的学习习惯,希望家长能把孩子的培养放在第一位。以下展示一下课堂作业中书写工整的学生作品,请看大屏幕!

(4)常规作业注意事项。

我们常规的语文家庭作业有《写字本》,需要注意的是《写字本》上的组词一定要是常用词、规范的词,最好是用学过的字组词,听写的订正至少3遍;再就是《长江学案》,这个一定要注意书面整洁,保持书本的页面平整,订正也要及时、工整地书写在指定的位置;还有《轮流日记》,每七天才一次,希望家长能和孩子一同阅读和学习前面的优秀作品,再试着认真完成自己的作品;最后是《家校联系本》,家长要对照着上面的每一项检查,落实完成后再负责任的留言,作业留言是家校沟通的最佳渠道,形式很广泛可以是对孩子说的话,对老师说的话或者是孩子的一些学习或生活习惯等等。目前能坚持签字的有42位家长,其中李清卓、唐欣怡、胡之瀚、赵铄言、杨尚文、殷梓洋、郑禹诚、蒋浩楠、张艺倩的家长能坚持经常很全面、负责的将孩子完成作业和在家的学习情况用简要的文字反馈给老师。而有些家长虽然签字了,但是孩子的作业有没有完成的都不知道,这是极其不负责任的行为,常此以往,后果不堪设想。

3、期中考试分析。

本次语文期中考试,全班的平均分是95分。虽然平均分名列年级前茅,但由于90分以下的有7人,造成优秀率不理想。所以说分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,还是知识掌握不牢固?要具体问题具体分析,教育孩子从失败中汲取教训,学会“吃一堑,长一智”。这也是为什么每次单元考试我都会让孩子抄下班级整体成绩情况,并强调要家长留言的原因。以下是我随机抽取的一次单元考试后比较认真的家长留言,供大家学习、借鉴。请看大屏幕!

再请大家看到自己孩子的`期中试卷上,首先我要说一个共性问题,就是孩子们在答题中经常会将学过写的字还在用拼音代替,而没有学过的字又自作聪明的写出来,结果写错了自己都还不知道,这是一个很普遍的现象,而因为这个丢分是很可惜的。这提醒我们在平时的作业中也要关注到这一点,尽量避免这样的现象出现。我把第一、二、三、五题归类为基础字词部分,我们班有32位同学在这一类上丢了分,说明最最基础的字词掌握得还不够牢固;第四、六、七、八题归类为语文乐园,我们班有37位同学在这一类上丢了分,每一个语文乐园中的题目都是一个知识点,也是一个考点,必须熟练掌握,要会背、会默写;第九、十题归类为课内阅读,我们班有32位同学在这一类上丢了分,凡是书上要求背诵的内容一定要会背、会默写,会仿写,包括标点符号。第十一题是课外阅读,我们班有40位同学在这一题上丢了分,是丢分人数最多的一题,可见我们班在这一方面的薄弱。第十二题是写话,我们班有14位同学在这一题上丢分,而其中有一半的人是因为没看清图意而扣去了一半的分数。所以今天我要把主题着重放在“阅读积累”上。

4、阅读习惯的培养。

培养孩子良好的阅读习惯,可以让孩子终身受益。为什么有的孩子写日记很困难,语言贫乏。因为脑子里没有积累,当然就没有东西倒得出来。那些通顺的、优美的语句从哪里来、就从大量的阅读中来。那语文书我们不是天天都在读吗?那是远远不够的。如何培养阅读习惯,又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题,“一般而言,如果家长有阅读的习惯,孩子成长中耳濡目染,自然就会形成阅读习惯。”

(1)用故事吊孩子的胃口。

小学阶段的孩子,听觉的接受能力比视觉强,很多东西自己读不太懂,但听别人讲就能理解。因此,小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益,如家长每晚睡前给孩子读一个故事,引起孩子的兴趣,只要坚持一段时间后,家长就会发现收获不小。

(2)让孩子选购自己喜欢的图书。

作为家长,应尽量满足他的要求,大胆让孩子自己选购,因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看,甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然,在让孩子自由选购图书的时候,父母也要帮他筛选,毕竟,孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。

(3)陪读

对于孩子喜欢的书,家长可以放开让他自己去读;但对于一些他不太感兴趣而又有用的书,家长可尝试陪读。对此,家长可紧跟教材的内容,每周陪孩子阅读一定的篇数,帮助孩子理解阅读材料,并要求孩子回答课后的问题,久而久之,孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外,建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物,遇到孩子有不懂的问题,可与孩子一起查阅资料,或是佯装自己有不懂的问题,让孩子主动去查阅资料并告知。

5、校园安全。

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我最担心的也是最操心的,安全问题时时讲,当发现一些不安全的事件我绝对是放在首位。安全问题家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦。

如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前。既然您把孩子交到我的手里,我一定尽自己最大的努力教好您的孩子。同时也希望您能尽最大努力培养好自己的孩子。当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时,恳请您和我直接交流,我一定诚恳接受,并再次表示感谢!

400字左右的演讲稿篇7

尊敬的导演,亲爱的老师,可爱的孩子们:

你们好!

在这美好的季节里,迎来了20__年__幼儿园秋季开学典礼。我很荣幸作为一名教师代表站在这里发言。请允许我代表幼儿园全体老师对新老师和新小朋友表示热烈的欢迎,欢迎你们加入我们__大家庭。此时此刻,我的心情异常激动。我们聚集在这里迎来一个充满希望的新学年。你开心吗?今天我想告诉你两条好消息。首先,今天我们幼儿园迎来了__个新来的孩子。让我们以热烈的掌声欢迎他们!第二,上幼儿园的孩子都被提拔到新的工作岗位上了,他们成了兄弟姐妹。让我们鼓掌祝贺他们!

新学期,老师们为孩子们创造了优美的环境,设计了丰富多彩的活动。厨房里的阿姨给孩子们准备了营养又香喷喷的饭菜。希望小朋友每天都开开心心的来幼儿园,吃的好,睡的香,学的开心,玩的开心。你会在这里学到很多技能,成为聪明能干的小医生!

新学年,我们每一位老师都将与时俱进,爱岗敬业,以身作则,爱学生如子,乐于奉献。我们__幼儿园的老师将秉承师爱的天职,像对待自己的孩子一样呵护每一个孩子,以园为家,努力把孩子培养得更加健康活泼...在__幼儿园,一个温暖的家庭,让我们快乐的玩耍,努力的学习。