高考激励演讲稿通用5篇

时间:2024-06-13 作者:Youaremine

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高考激励演讲稿通用5篇

高考激励演讲稿篇1

尊敬的同学们、各位家长、老师们:

早上好!又是一度春风起,再到高考冲刺时。我们怀揣着没有回程的时间车票,走过太阳总不露脸的二月,走进草长莺飞的三月。景德楼里不舍昼夜的灯火,晨曦暮霭里行色匆匆的老师和家长,连同此时旌旗猎猎的誓师大会,都在告诉我们:高考真的很近了。你们熬过无数个纠结的夜晚,终将迎来破茧时刻。

值得庆幸的是,你们离高考还有一百天。6月18号之前,你们左右高考,6月18号之后,高考左右你们。一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长,而最关键的只有几步,这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与艰辛相互交织的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相互碰撞的一百天,毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌,改变命运;这一百天也可化为眼泪,遗恨终生。对于奋斗者来说,一百天太短,只争朝夕;对于平庸者来说,一百天,只不过是增加体重罢了。我希望同学们在睫毛上的汗水和睫毛下的泪水之间做好果敢的选择。

高考,是一次知识、能力和心理的较量,也是一次耐力、体力和毅力的比拼。一百天的冲刺,的确很辛苦,但并不痛苦。相反,它可以造就强者。而今天是一个需要强者的时代,不惧挑战正是赋予了你们做强者的原始资本。真正的强者,一定耐得住寂寞、受得了煎熬、抗得住诱惑。

在此,我对同学们提几点希望。

第一点希望:树立必胜的信心。景炎连续xx年蝉联株洲高考第一,景炎的王者之气,一定会助你们登顶揽胜,圆梦高考。你们不是一个人在战斗,请看看周围,老师、家长和同伴,都在帮你们做好青春的试卷。

第二点希望:把握住每一天。不要总梦想着天边那座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。踏踏实实做好每一天,哪怕每天进步一点点,总比原地不动好。把握住每一天,是决胜高考的唯一通道。

第三点希望:保持定力,永不言弃。人生是场马拉松,最终胜出的人绝对不是抱怨者,而是一直不吭不响、闷头奔跑的人。在高考冲刺路上,没有谁过得比谁容易,只是有人在呼天喊地,有人在静默坚守。熬得住就出众,熬不住就出局,相信糟糕的日子熬过去了,剩下的就是好运气。所有成功的背后,都是苦苦堆积的坚持;只要你愿意,并为之坚持,总有一天,你会活成自己喜欢的.模样!我希望大家记住:奋斗到无能为力,坚持到感动自己。

第四点希望:敢于亮剑。我喜欢电视剧《亮剑》的主要原因是李云龙身上的那股亮剑精神。亮剑精神:就是一种勇气,是面对困境果敢抉择的勇气;是一种豪气,一种无所畏惧、勇往直前的豪气。一句话,亮剑就是一口气,一口不服输、不怕输、敢于胜利的一口志气。面对强敌不服气,遇到困难不泄气,志向高远长志气,浴火重生壮豪气。在一百天里,我希望初二、初三的同学们,用亮剑精神去搏击高考。

第五点希望:把控好自己的情绪。有人说,如今是个“全民焦虑”的时代,尤其到了高考、高考关键时候,考试焦虑症更加明显。我觉得:听命于自己的情绪,是一种放纵;能控制自己的情绪,是一种超越。景炎学子骨子里天生就有自信、淡定与从容。我们宁可输给强大的敌人,也不要输给失控的自己。能管理好自己的情绪,你就是优雅的,能控制好自己的心态,你就是成功的。我希望大家把路走好,把心守好。

高考激励演讲稿篇2

各位老师,各位同学:

大家下午好!

今天,我们在这里隆重集会,召开20__高三百日冲刺誓师大会,意义非凡,如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑过最后一个弯道,距离终点只有百米之遥。同学们!三年前,你们带着心中的理想来到x城中学,为了这个理想,你们寒暑不停、风雨无阻。三年来,你们将一生之中最美好时光的点点滴滴,镌刻在x城中学的每一片花叶之上,每一寸土地之中。三年来,清风从湖吹过,在每一个清晨翻动着你手中的书卷。三年来,月光从和合塔顶挥洒而下,在每一个深夜伴随你走向安睡。三年来,学校给你们创造了良好的学习环境,你们勤奋学习,奋勇拼搏,没有辜负老师及父母的期望,不断磨砺自己,以优异的成绩和出色的表现,为学校赢得了一个又一个荣誉。这一切,都将是停泊在我们心湖中长成最美好的记忆。在最后的一百天里,我想,我们的记忆之树不但要开出美丽快乐的花朵,更要结出健康香甜的果实。如今,距离我们期盼的高考只有一百天了。高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考,我们读过可以堆成山的书籍,我们做过可以铺满地的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过成绩一落千丈的悲伤,才终于有了这冲天一飞的机会。再过100天,我们就迈入高考的考场,并由考场走向更广阔的人生天地。因此,从今天开始,你留在母校,留在老师和同学们身边的日子已屈指可数,在你们的梦想就要实现,离成功仅有一步之遥之际,我想提醒你们,能否把握住这最后的一百天至关重要,意义深远,不能有丝毫的懈怠和疏忽。站在一百天的冲刺起点,你们必须树立这样的意识:

一、冲刺,是你们的必然选择人的一生可选择的机会不多,选择就在关键的几个点上,高考将是你们遇到的第一个关键点,你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现,你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。成功与否将决定你能否按自己的愿望改变生活,决定你能否进入到预设的生活轨道;即使在今天这个充满机遇、充满诱惑的年代里,对于大多数出身于平民家庭无爹可拼的你,高考,或许是你唯一一次凭自己的实力说话的机会,除了高考冲刺,你只能收获遗憾和无奈。永不退却,永不气馁,真正的强者选择的永远是勇敢地冲锋!

二、冲刺,是你们人人涨分的法宝高考冲刺是考试成绩由量变实现质变的推进器。在历年高考中,都会有黑马出现。以往的经验证明,高考前一百天是涨分最快的时期,一百天能涨多少分?50分、100分都不是奇迹,前几届曾经有的同学从__模考到高考涨了160多分,我想这也不是极限。不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同,但有一点是相同的:只要你真正拼搏不止,你的进步就一定会出人意料。平时的联考、调研考、月考的结果都是不是最后的结果,决战的战场在6月!所以,我们提出这样的口号:每天涨一分;人人都涨分;人人能涨分。天天涨分不浮躁,分分秒秒都高效。

三、冲刺,是你们科学高效地准备高考冲刺不是空喊口号,它是更踏实更勤奋更聚精会神的代名词。在最后的一百天,你们首先要在精神上赢得高考。精神决定论告诉我们,精神高度决定人生的高度,每人都要制定具体冲刺目标,坚决反对定局论、失败论!三本冲刺二本,二本冲刺一本,一本冲刺600,要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态。用大心脏,铁神经迎接高考。在最后的一百天,你们头要抬高,脚要走稳。这个时刻,没有时间耍小聪明,只有认真做好每一天的事情,结果就会大不相同,遗憾会更少。而能控制时间利用率的只有你自己,应当放下自己的架子与自尊,充分利用资源,向老师和同学求教,主动利用一切可能的时间和试卷反馈的结果弥补漏洞,修正错误,强化训练到半自动化或自动化的水平,才能在全省的竞争中取得优势。在最后的一百天,你们要心态平和,平和彰显气度。横向与别人比,要多包容、多看到别人的优点和长处,不抱怨、不偏激、不奢求;实事求是看问题,主动交流找差距,在享受学习中调整心态,保持平和;纵向与自己比,要客观分析变化原因,反思自己的复习计划与学习情况,不偏科、不侥幸、不偷懒;肯定自己的微小进步,让自己的长项更长。

同学们,20__的x中校园,比过去的任何一年都更丰富和美丽,我们期待着,春雷之后,是一个繁盛的夏季;夏雨来时,是千万朵幸福的花开。亲爱的同学们:让我们把最美的风景带到和合塔顶,体验“手可摘星辰”的感觉;把最灿烂的笑容留到六月,创造六月的辉煌!最后,让我们握紧拳头,以青春的名义大声宣誓:十载寒窗,百日苦练,我们健步登金榜;一腔热血,万丈豪情,x中定再创辉煌!谢谢大家!

高考激励演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天非常荣幸能作为学生代表站在这里发言。首先请允许我代表高三全体同学对提供给我们学习机会的xx学校,对辛勤教导我们的领导、老师由衷地说一声:谢谢!

今天我们在这里,郑重地面对高考赫然醒目的战书;今天我们在这里,吹起了一百天决战冲锋的号角。鲜红的终点从未如此真切地出现在前方,成功从来没有如此贴近我们年轻的生命。我们坚信,在这里,我们的梦想将张开腾飞的翅膀!

回望xx年的高考,我们满是失意,但一颗寻梦的心把我们带到了xx。现在,总攻的号角已经吹响,命运的车轮又一次驶到了人生奋战的前线。在未来的一百天里,我们将受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,扬鞭策马,一往无前。是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

也许,有的同学开始迷惘,开始怀疑,因为在这个最关键的时候,我们开始后悔,后悔过去没有认真学习,浪费了太多时间;也有的同学面对一次次模拟考的失败,开始失去自信,在高考面前踟蹰。往者不可谏,来者犹可追。

现在一切的迷惘,一切的犹豫都无济于事,都只能成为我们前行的绊脚石。拿破仑说:最困难之日,就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们:否极泰来,苦尽甘来。越是接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,无畏拼搏。

无论如何,现在该是卧薪尝胆、破釜沉舟的时候了。

“四年磨剑,六月试锋”,在剩下的日子里,每天都是冲刺,每天都是挑战,每天都得搏击,每天都得奋斗!万人过独木桥,想要成为最后的强者,只有拼搏。我们要带着从容的微笑,咬紧牙头,迈出坚定的步伐,与时间赛跑,与自己抗争,勇于挑战自己,战胜自己,超越自己。

xxx天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。

xxx天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

xxx天,我们将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。为了心中的梦想,为了20xx高考的辉煌,让我们携手并肩,向着心中的目标冲刺吧!

乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让我们扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让我们穷且益坚,不坠青云之志。让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

请随我一起呐喊“今日寒窗苦读,必定有我。明日独占鳌头,舍我其谁!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高考激励演讲稿篇4

同学们:

今天离高考还有x天,最后x天的特点是风云变幻,对一个班级而言,这x天可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二,对个人而言,x天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了,到了这个时候,还不大局已定吗?平时达线了,高考还不达线吗,平时连本二线都很少达到甚

到甚至于一次都没达到过,高考又有什么指望呢?那我告诉你,x天可以创造奇迹。

同学们,我们即将走过高三,在这最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!x天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。

成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?

高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。

同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的.亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!

x天,x个小时,作为你们的班主任,将伴随着你们迎来你们人生关键的一刻,我感到无比荣幸和自豪。

我坚信,在这最后的x天的日子里,高三(18)班的高考一定会创造淮阴中学历史上一个新的奇迹!

最后送同学们六个字,那就是:坚持,坚持,坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。让我们共同努力吧,同学们,奋战x天,胜利一定是属于我们的!

高考激励演讲稿篇5

同学们,经过12年的寒窗苦读、磨炼,终于迎来了你们大显身手的时刻,此时谁不磨拳擦掌,心潮澎湃?谁不想使自己金榜题名?但高考不仅是对考生知识能力的考查,更是对考生意志、毅力、心理品质的考查。考前准备的每一个细节,考试时每一个应试策略都将对考试可能产生难以估量的影响。无数事实证明高考正常或超水平发挥属于那些能在这关键的最后几天始终保持清醒头脑,注重考前各项准备和应试策略的智勇双全的强者。趁此机会,为同学们提个醒,为同学们在高考中发挥高水平尽我们的微薄之力。

一、高考考前准备:

1.保持原来的学习状况,适当减轻学习强度,每天必须在11:00之前睡觉。重点是有计划地逐科回忆各学科知识,看重要的笔记,复习典型例习题、试卷及错题集等,把各学科知识再梳理一遍,做到心中有数,使这几天仍过得较为充实。同时,这还能有效地克服焦躁情绪。切忌这些时间不看书,不做题,无所事事,四处闲逛,这对备考极为不利!

3.高考期间不看电视,不打篮球,不踢足球,不进行有对抗性的体育运动。烦躁之时可听听轻音乐解除疲乏。

4.饮食以清淡为主,不要吃得过饱,吃适量的优质水果。不吃冷饭,晚上小心着凉!可吃些鸡蛋、牛奶、面包,适当吃些水果、蔬菜,以易于消化。不宜吃油腻食物,以免口干舌燥。考生尽量少吃生冷食品,少喝饮料,不要在门外流动就餐点吃饭,以防肠胃炎。

5.6号下午看考场与座位,允许进考场就坐在里面感受一下,不允许不可强行闯入。熟悉考场环境,同时也熟悉骑车、乘车路线和所需要的大致时间。在宿舍睡的同学把寝室打扫干净,这是一件非常有意义的事。

6.高考期间午睡与晚就寝的时间与平常无异,但必须把时间提前准确告知家长,可用纸写好贴在墙上,关键时间可专门标出,提醒家长注意。切忌躺在床上看书,导致瞌睡,头脑昏沉,影响晚上就寝。

7.高考期间:早上自然醒来后就立即起床,不要赖床,起床后可适当散散步,做一些简单的锻炼,然后洗漱,吃完早餐,出发前查点一下该带的复习材料,在规定时间到准备室集中复习。

8.高考期间校外租房父母陪读的同学,必须在父母的陪护下午睡,严防无人陪护午睡,防止一不小心睡过头,造成无法挽回的损失!在寝室的同学放心午睡,宿舍管理员会准时提醒你。

10.高考期间尽量与班集体同步行动,这样可省去不少麻烦。如果自行前往考点的同学切记到达指定地点集中的时间,

11.万一掉了准考证、身份证的同学不要慌乱,请及时报告班主任,由班主任报告送考领队。

12.考试用品准备:将《准考证》、《身份证》用胶带纸粘好,正面朝外,交给班主任保管,考前班主任统一发放。6日下午认真查点考试用品如橡皮、尺子、圆规、钢笔、0.5mm黑色水笔、2b铅笔、(笔买好后务必试一下,要买质量好一点的)手表、透明塑料袋等是否备齐。天气不好时是否带了雨伞等。将考试用品装入透明塑料袋。每场考试出门前检查一遍。

二、高考应试策略:

1.考试之中的心理:切记——人在内心平静时才能激发出最大的潜能,要注意力高度集中,排除杂念;

2.充分利用考前5分钟:从发卷到正式作答有5分钟,充分利用这5分钟,做好以下几件事:

(1)填涂答题卡和试卷上准考证号、姓名和座位号(1分钟);

(2)浏览试卷结构一遍:共多少个题?多少面?有没有空白面?最后一题在哪一面?不要逐题浏览试题的内容,怕草草地看,没真正弄清题意,得到错误的.第一印象,在后来解题时先入为主(1分钟);

(3)花3分钟时间认真思考一至二题的解答。

3.必须先易后难:

(1)必记住3个先易后难的理由:

①命题人为考查学生的心理素质和应变能力,在试题前面或中间可能会出较难或很难的题;

②一般地全卷大致是先易后难,但考生个体的实际有差异;

③先做容易题准确率高。

(2)一般地,前一个小时先做选择题目再做填空题,最后做解答题的顺序拿下全卷所有容易题和较易得分的中档题,力求准确率100%,后一小时冲击相对较难得分的中档题和高档题,千万别先做解答题与作文!

4.始终坚持慢审快答:

(1)必记住慢审快答的2个理由;

①高考是选拔性考试,试题均有一定的区分度,不字斟句酌,难以真正弄清题意;

②误解语言含义,匆忙作答导致错误,不仅白白浪费时间,而且还会因解题不顺或因发现审题错误,造成心理紧张。

(2)审题要诀:

①审视条件——充分挖掘每一条件的内涵和隐含的信息,尝试把新颖陌生的条件转化为熟悉的条件;

②审视所求(证)——充分理解所求(证)的含义,把新颖陌生的所求(证)转化为熟悉的易解决的问题;

③审视题型——联想所属题型常见的解题方法,本题先用什么方法尝试;探索已知与所求(证)的联系与转化规律,从差异、技巧、思想方法上做文章。

5.必须牢记多得分的策略:不同层次的学生要给自己定好位

(1)会做的选择题、填空题必须做对,较难的选择、填空题多利用题支、题干进行排除等方法做或“猜”对;

(2)做较易与中档解答题时,能完成的步骤都不出错误,尤其是前几步,不在运算、变形和公式运用上出问题,力争得分率超过90%。以上两点尤其中等学生要充分定好位,不求速度。

(3)较难解答题支解得分策略:

①必须牢记高考评卷是分步记分的原则;

②难题支解得分策略:

a语言直译——把题目给的文字语言、图形语言用符号语言表达出来;

b缺步解答——对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。

c跳步解答——如果解题过程中卡在某一过渡环节时,可以假设这个环节已经解决了,看能否得到结论,如果得不到结论,则可立即改变方向,如果能得出结论,则可回过头来集中解决这个“中途点”;若题目有多问,如果第一问解决不了,可假设这一问解决了,视第一问为已知,利用它作结论去解决后面的问题。

d最后15分钟应做还未动手做的题。

6、答题策略:答题一般先熟后生。在扫描中,既可能看到较多有利条件,也可能看到较多不利因素。对于前者,不可因一时冲动而落入“似曾相见”的陷阱,对于后者,切不可惊慌失措(万一有偏难题,应及时自我安慰、暗示,对别的同学可能会更难!)先做那些题型结构和内容比较熟悉的题,后做那些题型、内容甚至语言比较陌生的题。

答题一般先高后低。指在难度大致相同的前提下,先做分值高的题,后做分值低的题,这样投入少,效益大,但要注意分清难易。不要专挑高分题做,造成“高分题久攻不下,低分题无暇顾及”,这也有悖于先易后难的原则。

书写快一点,在工整、清晰的前提下提高书写速度,对选择题、填空题要善于压缩时间,可在第一卷上边写边演算边答,切忌小题大做。

7、打草稿要求:有序、整洁。便于回馈,核查。

8、涂答题卡的要求:要看清答题卡的类型(a还是b),然后用黑笔填写姓名、考试证号、再用2b铅笔涂考试证号和科目等。填涂时间的确定:会做的选择题做好后,应当立即规范填涂好,必须检查是否对号入座。若到最后填涂,容易因为紧张和脑力消耗大而忙中出错,有时甚至忘记了填涂。涂写时要看清题号和答案字母的排列顺序。在平时考试时,有同学因没有及时涂答题卡到最后没有时间去涂,这一点在高考中绝对不能出现,注意高考答题卡与我校平时所用答题卡有所不同,如高考分a、b卡,题号和abcd排列顺序有不同,考试证号所涂数字排列不同,从上至下排列,高考为1,2,……,9,0,而我校的答题卡为0,1,2,……,

9、卷面规范一点:争取卷面分和感情分,必须要书写规范、整洁大方,同时,答题格式也要规范有序。

10、做好复查:

(1)检查是否漏做题,答案与试题是否对号;

(2)若发现有错误,不要全部划掉,待更正好后,把错误处框起来,写上“不要”;

(3)当精神不好时,不要轻易怀疑前面所做,不要轻易改动。

(4)校正一下写在草稿纸上的答案和抄在试卷上的答案是否一致。

11注意考场纪律:如不允许带的物品不要带到考点,更不能带入考场,考试不允许提前交卷,没得到监考老师同意,不允许离开考场,不允许将试卷、答题卡、草稿纸带出考场,注意高考不允许使用胶带纸,每场考试结束时不要将证件物品遗忘在考场内。

12、考后不与他人对答案,不计较前面考试得失,全力准备下一科考试。考后议论、对答案,这是应考的大忌,这样前面科目的发挥会影响到后面的科目。全部考试结束后,学生在家休息,但不要出远门,并给班主任留下可联系的电话,防止有事找不到人,要注意各方面的安全,防止乐极生悲。

三、高考心理提示:

面对高考的挑战,给同学们送上三个温馨的提示和一个良好的祝愿。希望大家能带着它们走进考场,也希望它们能够给同学们带来吉祥和好运。我就通过三个小故事,并结合故事内容一一给同学们送上提示。

第一个故事说的是:明朝年间,有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上,他做了两个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意,于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦,算命先生一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜,不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听,心灰意冷,回到店里收拾东西准备回家。这时,店老板感到非常奇怪,问:“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番,店老板笑了:“哈哈,我也会解梦的。我倒觉得,你这次一定要留下来考。你想想,墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险,有备无患吗?”秀才一听,觉得更有道理,于是精神振奋地参加考试,居然中了个探花。

这个故事告诉我们:乐观的人,象太阳,照到哪里哪里亮,悲观的人,象月亮,初一十五不一样。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。所以,在高考的考场上要做到“积极乐观,相信自己”,这是我给大家的第一个提示,它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己,每做完一道题,都暗暗给自己鼓劲,对自己说:“我今天状态好极了,我有信心去做好每一道题”。

第二个故事说的是:相传西汉名将李广,一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中,他急忙抽出弓箭射去,正中虎头。走近一看,才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异:自己何来这般神力,射箭竟能入石。他退回原处再射,却再也不能将箭头射入石中。

由此可见:人的潜力是巨大的,特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时,在座的每一个同学的潜力也是无穷的,我希望同学们在面对考题时,能根据平时的积累,不断挖掘自己内在的潜力,超越自己。这是我给大家的第二个提示:“挖掘潜力,超越自我”。

第三个故事说的是:杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者,是一位创新意识很强的人,每年的收获季节,杨格将上好的苹果装箱发往各地时,苹果箱上都有与众不同的广告词:“如果您对收到的苹果不满意,请您函告本人。苹果不必退回,货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力,加上高原苹果味道佳美,很少污染,深得顾客青睐,每年都吸引大批买主。可是,有一年,高原上突然下了一场特大的冰雹,把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候,苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果,怎样才能走出这损失惨重的绝境呢?杨格来到苹果园,心事重重地踱着步子,踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地发现,被冰雹打击后的苹果,味道变得格外清香,酣浓爽口,一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量,立即把苹果发运出去,同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明:“这些苹果个个带伤,但请看好,这是冰雹打出的伤痕,是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果,果紧肉实,具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑,尝了带有伤痕的苹果,发现味道特棒。从此,人们更加青睐高原苹果,甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。

这个故事给我们的启示是,在做事情遇到劣势或不利情况时,不必灰心丧气,关键在于头脑灵活,要冷静思考,善于、敢于冲破困境,闯出新路,劣势或许就会变成优势。所以,在高考的过程中,当你遇到难题或处于困境时,要冷静思考,不要着急,善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示:“冷静思考,以巧取胜”。

最后,送给大家一个美好的祝愿,这是一幅对联,上联是:“书山比豪气看我二中学子登顶折桂”,下联是:“学海竞风流瞧我18班同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。

祝同学们高考大捷,金榜题名!