以书为友演讲作文参考8篇

时间:2024-05-03 作者:Monody

优秀的作文是一座灯塔,照亮我们迷茫时的方向,出色的作文可以帮助我们提升写作技巧和语言水平,以下是365文档网小编精心为您推荐的以书为友演讲作文参考8篇,供大家参考。

以书为友演讲作文参考8篇

以书为友演讲作文篇1

一周一次的国旗下演讲,它是神圣的,它是庄严的,它也是令人激动的,但是这次的演讲,它对我来说,是懊恼的,是后悔的!

这一周是我们班的演讲,老师选我去。在我准备高高兴兴的去的时候,谁知?半路杀出个其他同学,班主任告诉我和那个同学,说“我觉得女生的声音小,男生声音大!我想选个男生去。”当时我也不知道是怎么一回事,心里还有点不服气,心想,明明选的`是给我,为什么又多出个其它人呢?就在我百思不得其解的时候,班主任对那个同学说“这是你最后一次演讲,你要不就珍惜!你爸爸昨晚给我发了电话,你下午就要走了。”听到这儿,我就绷着我的好奇心,问班主任老师,“他下午就要去模范中学借读了……”班主任老师很惋惜地说。

这次的演讲是我去了,虽然很成功,但是心里很不是滋味,毕竟,他下午就要走了,我就在质问我自己,为什么不能把这次机会让给他,为什么?

演讲过这么多次,我认为这是最成功的,也是最不是滋味的一次,都说赠人玫瑰,手有余香啊,为什么不可以把机会让出来?我真的非常后悔,非常懊恼!可再怎么说,我没有把机会让出来那就是没有让出来,世界上没有买的后悔药!

最后再次让我弥补我的懊恼,我的后悔,让我祝他,前程似锦,更上一层楼!

以书为友演讲作文篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

每当我们踏着轻快地脚步来到美丽的校园时,都会经过我身边的这对柱子,上面刻着十个刚劲有力的大字:学孔孟之道,做少年君子!

自古以来君子二字成为人们对有高尚德行人物的最高赞誉,君子在古人心目中就是德才兼备的典范,为人处世的代表,社会伦理的标高,治国安邦的栋梁。

怎样成为君子,君子不去更多的苟责外在世界,而把更多有限的时间,精力,修养用来苟责内心,这就是孔子所谓的:恭自厚而薄责于人,则远怨矣。一个人的内心对自己要求更严格一点,对别人便会宽厚些。如果每个小学生都有一颗责任心,看到学校或教室里有一片废纸,会想到这是我的错,并主动将它弯腰捡起,那么,我们学校岂不是处处都洋溢着一片和谐之声吗?

在学校里,我们要遵守校纪校训,诚实守信,尊敬师长,团结同学,热爱班集体,积极参加各种活动,争做同学的榜样,老师的.助手。

最后,请同学们记住这句话,学孔孟之道,做少年君子。让它架起我们人生的彩虹,举起匡小的明天,托起世界的未来吧!我的讲话完毕,谢谢大家。

以书为友演讲作文篇3

嘭的一声巨响,五彩斑斓的火焰带着梦想与希望直冲云霄,留下了一道道完美,灿烂的轨迹。

就在学校的一天,我读初三,学校在那一天举行了一个演讲家的演讲,每一个同学都必须交自己的爸爸吗来听这一场拭目以待的演讲。我也不例外,我妈妈来到了学校,听这场演讲。记得演讲题为“让爱你的人为有你而幸福”。

演讲开始了,全场还是如此的吵闹不已,随着演讲家的演讲,全场一片安静。在那一刻,仿佛时间都静止了、我甚至都可以听到自己的心跳,在那一刻,我们都是坐在操场,尽管天下着毛毛细雨,呼啸着寒风,但恶劣的天气却抵挡不了我们的热情,当演讲家问我们是否对自己的父母满意时,全场都举起了双手,对自己的老师满意不满意呢?全场也都举起了手,当然也是包括我的。我深知父母的良苦用心,父母好不容吧我抚养到这么大,我为何不爱他们呢?而老师是最美的天使,他教我们知识,教我们做人,教我们如何在这个社会生存。我为何不满意呢。

随着时间的过去,全场气氛越来越浓烈,我仿佛都可以闻到那浓烈的气氛味道,当演讲家说我们是否有网瘾,这话深深触动了我,因为自打我上了初中,我就迷上了上网,但由于要中考,所以就不是天天上网,但也是经常了。他说:有网瘾就站上台去,我非常的犹豫,因为没有一个人站上去,我下定了决心,便站了上去,他问我:你是否爱父母?我点头,父母是否辛苦,我再次点头,你想想你爸妈在干什么,在那骄阳下用锄头挖着地上的`草,我眼泪流了下来,于是,我对着我的爸妈,全场的师生发誓:以后再也不上网了。这一句话引起了全场的掌声,所以我非常满意。

我行走在江边,看着彼岸升起的烟花,虽属罕见,却没得不加以修辞,仿佛看到了城市的繁华,美的不可胜收。

以书为友演讲作文篇4

还差一周半就是教师节了,我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育。可是这时,我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题:我送什么好呢?我左思右想,突然,我灵机一动。我想:老师天天都期盼教室里有更多的花草树木,于是我打算给老师送一颗蒜苗。

首先,我从厨房找来一颗蒜苗。然后,我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。

之后的几天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到临近教师节时,小蒜苗只长了7厘米,急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大,令人失望的是,他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候,我的头顶上冒出一个小灯泡。我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上,就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长,长啊长,几天之后便长到了16厘米,这让我欣喜若狂。

最后,我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。

当老师接到礼物时,她乐开了花,我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。

以书为友演讲作文篇5

昨天,我们班举行了一场别开生面的演讲比赛,比赛过后同学们心情异常激动。

老师是在中秋节放假时布置的演讲稿作业,让我们在假期中好好思考怎么写。具体要求内容真实,适当运用一些名言警句,还要有说服力和感染力。最后完成脱稿,并在家练习演讲彩排,争取能上台实战演讲。

时间如飞箭,三天的假期嗖的一下就过去了,白驹过隙一般。开学了,第一节课前,同学们都在临阵磨枪背稿,生怕忘掉一些关键段落,我也不例外。叮铃铃上课了,我的心情顿时紧张起来,秦老师说:一个同学三分钟,一节课四十分钟,能让10或者13个同学参加演讲。老师又说:谁愿意上台,有惊喜哦!搞得十分神秘。呼啦啦一连串站起来10个同学,老师非常高兴,排了号,演讲正式开始。

激动人心的时间到了,第一位同学讲的很好,声音洪亮,感情饱满。一位同学讲完,我们就评价一次,说出优点和缺点,希望他们以后发挥的更好。第二位同学讲的也不错,语言流利,声情并茂非常有感染力。每一位同学演讲的都很精彩。有的动作滑稽,有的感情丰富,有的表情十分投入。我们在座的同学都听得聚精会神,教室里鸦雀无声,生怕错过一丝精彩瞬间。我感叹,真是台上一分钟,台下十年功啊!

在这十几位同学的演讲比赛中,我印象最深刻的是我们的班长楚孟恒同学,我非常佩服他。每次上台从不紧张,跟大家聊天似的,语气抑扬顿挫,动作手舞足蹈,表情滑稽可笑。班上每次活动,他都积极踊跃上台,每次都带给大家不一样的精彩,我觉得他有喜剧演员的潜质。他的种种表现,是我做不到的。

还有一位同学,她是一位酷爱读书的女生苏畅。她在台上总是自信满满,说起话来口若悬河,妙语连珠,很少有失误。她的演讲稿具有感染力,说服力,还有一种新颖、有趣的感觉,但又不很深奥,这与她博览群书的品质是分不开的。

演讲比赛结束了,虽然我没参加比赛,但我受益匪浅,懂得了自己要克服紧张心理,取长补短。只有在台下准备充分了,上台才能自信自如。因为成功是留给有准备的人的,希望自己加油,努力!

以书为友演讲作文篇6

上个星期我们学校进行了一次演讲比赛,每班选3人代表班级去参加演讲比赛,哦,听了这个开头,聪明的你一定会猜到这3个人一定有我,好吧,既然你已经猜到了那就不用我多说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛。

演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班主任老师就让我背了好几次,我都背得疙疙瘩瘩的,任老师于是在演讲的前一天对我说:"你要胆大一点,明天到台上就靠你自己了。''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作,这下我对自己更有信心了。星期五我们就开始了演讲比赛,我是第一个,我的心很紧张,不过我对自己说:你能行。又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,我望了望下面,那么多人,心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看我们班的同学们,我想我不可以给班级丢脸的,我们班的同学把希望都寄托在我的身上呢。不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台。

这一次演讲比赛我虽然发挥的不是太好,但我不灰心,我要继续努力争取在下次的比赛中得第一名。

以书为友演讲作文篇7

那次的国旗下演讲令我记忆犹新。

一天下午的课间,老师过来问我愿不愿意在国旗下演讲。刚听到时,我有点紧张,内心是不太情愿的。但是,经过一节课的考虑,我还是告诉老师:“我愿意。”

放学后,我迅速完成了作业,然后就开始构思演讲稿。经过一个多小时的努力,我终于把演讲稿修改得让自己满意。接着,我开始练习演讲。首先是熟悉演讲稿的内容,通过反复朗诵,我将演讲稿背得滚瓜烂熟,并且将其中的高低、停顿都标注得一清二楚。然后,我尝试在演讲中加入感情和动作。最后,模拟国旗下演讲的场景,多次进行脱稿演讲。几天后,我已经成竹在胸了。

终于到了星期一,去学校的路上,我的心激动得像小鹿在四处乱撞。天气晴朗,空气清新,树上有很多小鸟发出悦耳的鸣叫,仿佛在鼓励我。

升国旗仪式开始了,在广播员宣布“下面开始第三项:国旗下讲话”之后,我挺胸抬头地走到国旗台上。台下是五千多名师生,看着他们期待而专注的眼神,我有些许紧张。但很快便平静了下来,调整好状态,开始了演讲。我面带微笑,口齿清晰,声音时而高亢,时而低沉,讲到动情处,情不自禁地挥舞起手臂。渐渐地,我完全沉浸在自己的演讲中,不知不觉间就到了最后。“我的演讲完毕,谢谢大家!”台下立刻响起了雷鸣般的`掌声,我在掌声的笼罩中如释重负地走下旗台。

在升旗仪式结束后,我感觉天更蓝了,花儿更鲜艳了,小鸟叫得更动听了。那一刻,我的愉悦难以言表。

那次国旗下演讲,提高了我的胆量,增强了我的自信,锻炼了我的能力,让我受益匪浅。

以书为友演讲作文篇8

“哇!”远处传来雪崩般的掌声。原来5(6)班正在举行演讲比赛。

在一个晴朗无云的星期三下午,我们——的5(6)班举行了一场激烈的演讲比赛。

首先两位主持人走上讲台说:“先四人组选出一位代表,然后上台演讲。”经过10分钟的选择,我很荣幸代表我们小组发言。当时心里既害怕又高兴。恐惧是:害怕一个不好的发言会给群体丢脸。开心:能站在讲台上演讲。主持人走上舞台宣布:“演讲比赛现在开始!”观众爆发出雷鸣般的掌声。主持人补充道:“现在请第一组代表,——魏新义同学发言。”看他整装待发的.样子,似乎有把握以九分的优势赢得这次演讲比赛的冠军。他愤怒的声音似乎在告诉我们,旧中国蒙受了巨大的耻辱,而他骄傲的声音似乎在告诉我们,新中国是多么辉煌。他的演讲以一阵掌声结束。然后又是一个同学的演讲,轮到我了,我的心像铅一样怦怦直跳。这时主持人说:“现在请第六组代表——李若男发言。”我咳嗽了两声,放慢了心情,然后大模大样地走上讲台。一开始我有点紧张。后来我完全处于一种状态。当我读到:“日军不到三天就杀了三十多万手无寸铁的人。”我好像在南京,看到日军惨无人道的手段;我看到日本人的手上沾满了中国儿女的鲜血;看到了日军阴险的笑容。当我读到:“20xx年北京申奥成功。”我似乎看到整个国家都为此欢欣鼓舞。我讲完后,一阵热烈的掌声伴随着我走向讲台,我的内心真的很激动。

在一阵掌声中,演讲比赛结束了。