讲人物的演讲稿8篇

时间:2024-04-13 作者:Cold-blooded

演讲稿是我们在演讲中展示个人魅力和沟通能力的重要方式,写演讲稿有助于我们审视自己的行为,进而不断提升个人的素养水平,下面是365文档网小编为您分享的讲人物的演讲稿8篇,感谢您的参阅。

讲人物的演讲稿8篇

讲人物的演讲稿篇1

枪炮声渐渐稀少,不久就停了下去。

诺尔曼·白求恩走出了真武庙。他率领战地医疗队连续工作了三天三夜,救治了115名八路军伤员。但他还是不敢休息,唯恐有新的伤员突然而至。

他在真武庙的临时手术台上稍微打了个盹,就来到了屯庄村口。在四月早晨温暖的阳光下,他向着远方望去。如果战争顺利的话,他11月份就可以回到加拿大了。

这时,尹闯牵着一头小驴,他媳妇背着筐头,手里牵着三岁的女儿,走进了白求恩的视线。

白求恩看到女孩粉嘟嘟的小脸,突然跑过来,张开双臂就要抱那个可爱的小女孩。尹闯夫妇看到一个黄发碧眼、人高马大的洋人,当时就吓呆了。他们扔下毛驴和筐头,抱起孩子就跑,边跑边喊,乡亲们快来啊,有人要抢孩子了——

喊叫声聚集来了村民,也把医疗队惊动了。医疗队的翻译郎林赶紧过来解释。原来,白求恩看见了小女孩的豁嘴,觉得很可惜,想给她做个整形手术!

尹闯不知道什么是整形,什么是手术。白求恩比比划划,郎林向他解释以后,他才疑惑地问,孩子的豁嘴是从胎里带来的,能治好吗?郎林说,你知道白求恩是谁吗?这是最小的手术,没问题的。

手术很简单,也很顺利,不几天就拆线了。尹闯拽着媳妇,给白求恩送去一篮子红枣和柿子。白求恩抓了一把红枣,香甜地吃了一个,把篮子递给了尹闯。白求恩说,老乡,我是八路军的医生,不收礼物,给孩子治病是应该的,要谢就谢八路军吧!

白求恩的这句话,改变了尹闯的一生。他搂着媳妇想了一整夜,终于想出了一个感谢白求恩的办法。他参加了八路军,跟着贺龙的部队上了前线。尹闯走的那天,年轻的媳妇流着泪,抱着康复的女儿追了很远。

尹闯再次见到白求恩,是在涞源战场上。一场战事正在涞源与摩天岭之间的战线上展开。尹闯的腿被日本鬼子带毒的弹片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一个小村子里的木头戏台上。

戏台前面挂着几幅白布,挡住了他的视线。一会儿,白布幔被掀开,一个熟悉的身影闪了进来。

自大夫……尹闯叫了一声,想坐起来。白求恩按住了他,别动。

显然,白求恩没有认出他来。他开始给尹闻做手术。

外面突然响起了一阵枪声。哨兵跑进了手术室,报告道,敌人从我们后方过来了,要马上转移!

白求恩头也没抬,做完手术再走。他又对护理员说,快,把剩下的伤员都抬上来,一次三个,时间还来得及!

一发炮弹,落在了戏台旁边,白布幔被撕扯去了一片。

该死——白求恩大声骂了出来,助手们都飞快地转过身来。但见他做了一个手势,没什么,我刚把手指划破了。他举起了没戴手套的左手,浸到了旁边的碘酒溶液里,然后又继续给尹闯手术。

尹闯抬起头,声音微弱地说,白大夫,你撤吧,我不要你因为我不走!

白求恩轻轻地把他的头按了下去,这是医生的事情,如果手术停下来,你这条腿就要完了!

尹闯说,白大夫,你可是救了我们一家人啊!

白求恩没有听见。尹闯的泪水在越来越近的枪炮声中肆无忌惮地滚了出来!

接下来的事情大家都知道了。白求恩因给八路军战士做手术划破手指,不幸感染,患了败血症,在唐县逝世。那是1939年11月12日,是他原定要回国的日子!

后来的事情大家就不知道了。那个被白求恩治好腿伤的八路军战士尹闯,重返抗日战场。打走日本鬼子,又参加了解放战争。全国解放以后,解甲归田。回村后,他带领媳妇女儿,在河间屯庄真武庙前,跪了整整一天,然后挨家挨户走了一圈,开始募捐。

一年后,尹闯请人建起了自求恩手术室纪念馆。按照自己的印象,塑了一个白求恩雕像。尹闯就在纪念馆内,盖了一间小房,常年守护在那里。

1995年,尹闯病逝。政府对纪念馆进行整修,命名为爱国主义教育基地。基地就掩映在绿树环抱的屯庄内。

讲人物的演讲稿篇2

尊敬的各位领导.亲爱的各位同仁:大家好.我是来自_中学的参赛选手在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶.可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位.

人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪.他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?

为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:

奉献——并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者.在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步.我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的文学创作之旅.我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体.我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学习成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的'称号.我个人也获得了校先进的荣誉.

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”.在今年四月的义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上.一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和平,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中国的人们又重新熟悉了健康的重要,生态平衡的可贵.:中队会决定,为那些濒临灭绝的生灵们捐款贡献自己的一点爱心并提出“有效学习,健康生活”的口号.班级还举办了“援助‘西海固’慈善募捐”活动,为贫困地区的失学儿童尽一份力.今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号.当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好.爱自己,才会爱他人.让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!

教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,浇灌田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!假如生活是多元色,我们就是那布满生气的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个漂亮的春天!

讲人物的演讲稿篇3

亲爱的各位:

大家好!

常言,民以食为天。生存,是人类亘古不变的主题,自人类诞生起就从未停止过对粮食的渴望。又有俗话说,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。足以体现粮食于人们而言的重要性。一个国家想要在世界上立有不败之地,首先要解决的就是人民的温饱问题。

上世纪,灾祸来临,饥荒严重,人们的生活遭遇严峻考验。怀着对国家、对人民的忧虑,对生存下去的迫切期盼,有一位博学多才的人,踏上了培育水稻新品种的漫漫研究长路。他,就是伟大的杂交水稻之父——袁隆平。

黑且瘦,颧骨突出。青丝间染上了白雪的颜色。手掌宽大粗糙。衣着朴素。话并不多。身为中国工程院院士的袁隆平,形象却朴实得像个平凡的农民。他亦笑称自己,“再怎么打扮都是个农民”。

不同于别的院士坐在室内、享受国家的津贴,袁隆平是实实在在当了一辈子的农民,在田里劳苦了一辈子。

袁隆平是坚韧而执着的。在探索杂交水稻的这条路上,他遭遇过太多太多的困难,遇到过太多太多次的失败,可他始终没有放弃。他拥有博爱,宽厚的胸怀,怜悯苍生,以己身赴汤蹈火在所不惜。在研究尚未成功时,袁隆平为了寻找一株自然突变的雄性不育株,在田间,头顶毒阳,脚踏烂泥,一穗一穗的`仔细寻找。

他用粗糙的大手抚过稻穗,向深沉的黑土地倾诉梦想。

二十世纪七十年代,国家投入大量人力、物力、财力推广种植杂交水稻。种植杂交水稻后,产量大增,获得了全国无数农民大力称赞。之后,杂交水稻引起了世界范围的关注,世界各国纷纷引进种植。杂交水稻,养活了中国,养活了世界。

袁隆平成功了。

他能够成功的原因值得我们深思与探究。袁老说过,他信奉这样一条公式:知识+汗水+灵感+机遇=成功。首先,知识——袁隆平毕业于西南农学院;其次,汗水——几十年如一日对杂交水稻的研究;其三,灵感——依据对遗传学已有的较深的认识,论证出“鹤立鸡群”的稻株是“天然杂交稻”;其四,机遇——发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。这几点,他都具备了,所以他成功了。而这四点其中,最可贵的莫过于“汗水”,试问有谁能坚持把一生的时间都花在田里?若是几个月,或许有人能坚持,若是几十年,都怯了。袁隆平做到了,所以成为“杂交水稻之父”的不是别人,而是他,袁隆平。

袁隆平是专注而敬业的。一次在接受记者采访时,没多久,袁隆平便起身告退,“水稻长了,要到田里去了。”是这般的朴质的话语,满溢出对名利的淡泊与对本业的钻而不倦,如何不教人感动!如今的人们,已经被社会上的浮华迷失了眼睛,灵魂覆满尘埃,空洞而贫乏。袁隆平获得成功的道理与我们能否获得成功,本质上是相通的,我们企望获得成功,却总是不愿付出,与成功屡屡擦身而过,终不可得。

他一生只做了一件事情,并把这件事做到了极致。说他拯救了世界也并不为过。

“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”

——这是他泽被苍生的胸怀。

这位老人,现已过古稀之年。他仍然用他的生命烛光照亮着世界,关注着农业,将一生献之天下苍生。在他身上,彰显出了中华民族源远流长、盛而不衰的传统美德——孜孜以求,钻之弥坚的探索精神,博爱无私,敬业乐业的.奉献精神。他用他的智慧,支撑了世界以亿计的人民!

如果没有杂交水稻的发明,很难想象我们依靠什么存活至今。我们每个人,都应怀着最诚挚的谢意与最真挚的感动,向袁老致敬!

讲人物的演讲稿篇4

亲爱的各位:

大家好!

我国杂交水稻之父袁隆平出生于1930年,八十几岁高龄的他仍然活跃在科研场上,为我国的水稻研究事业做着贡献。袁隆平的励志故事充满了奋斗和坚持的色彩,不畏艰难,知难而进是袁隆平院士做科研一贯的原则。“一颗种子改变世界”是对袁隆平所作贡献的诠释。

这个励志故事从袁隆平年轻的时候开始讲起。1953年,袁隆平从西南农学院毕业,成为新中国培养的第一批大学生。那时国家实行毕业分配政策,袁隆平被分到穷乡僻壤的安江农业学校当教师,负责教三门课。然而就在这个落后的湖南乡下,袁隆平度过了人生中最难忘的18年岁月——这些日子里,他一边教书育人,一边做农业科研,积累了大量的经验。

那个年代的人都深受饥饿的折磨。1960年,严重的大饥荒像蝗虫般掠过中华大地,饿殍遍野,惨不忍睹。袁隆平内心的壮志被激发起来了,他发誓,一定要研究出一种高产的水稻,让自己的同胞吃饱!当时,科学家都认定水稻杂交没有优势,可是倔强的袁隆平不认输,他相信自己的判断没有错,无数次实验、无数次失败,都没有使他气馁。天才都是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水,有一天,袁隆平像往常一样走在实验田里,突然发现一株特殊的稻穗,袁隆平在惊喜之下,继续潜心研究。终于,在1973年,袁隆平在全国水稻科研会议上,正式宣告中国籼型杂交水稻“三系”配套成功!

谢谢大家!

讲人物的演讲稿篇5

让第一颗水滴的透明,留在你最深的心底;

让第一缕微风的清新,成为我最深的回忆;

用所有夜晚的月光,为你迎来黎明;

用第一次想你时我的心情,写下祝福的话语。

感动你我,感动中国,这世界有爱才转动;感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒。

林俊德,中国工程院院士,入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。20xx年5月4日,他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作,他拒绝手术和化疗。5月26日,因病情突然恶化,他被送进重症监护室。醒来后,他强烈要求转回普通病房,他说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间。”5月31日上午,已极度虚弱的林俊德,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远地消失了。这位军人,完成了生命中最后的冲锋。

大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!

陈斌强,初中语文教师。9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。20xx年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出,他决定再困难也不会丢下妈妈。

为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着摩托车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解,说:“这样带在身边照顾,一两天倒可以,一年两年怎么吃的消?”可陈斌强做到了,一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。

小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。

何月,年仅12岁的小学生。20xx年4月,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤,住院进行了第一次手术。9月初,病情突然复发二次入院,肿瘤已扩散至脑部组织。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官无偿捐献。11月17日凌晨零点10分,小何玥在医院里走完了自己短短12年的生命历程。父亲根据她的遗愿将她的器官无尝捐赠。“最美女孩”,完成了她“最美遗愿”。

正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。

张丽莉,初三班主任。20xx年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去。经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了,我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。”

别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。

我想,这一刻,有很多人泪落,为了他们平凡而伟大的事迹。

我想,这一刻,有很多人激情澎湃,为了心里蜇伏许久的豪情。

虽然,这只是一次评选,但却点燃了全中国的热情。

虽然,这只是普通的人物,但却看到了中华民族的铮铮铁骨。

有时候,我们需要这样的感动,来唤醒心中的良知和激情。

有时候,我们需要这样的人物,来引领我们走向新的辉煌。

记住这些名字吧,他们为我们树立了楷模和榜样。

记住这些面孔吧,他们为我们叫醒了内心的狂热。

这一刻,他们感动了中国,感动了世界。

讲人物的演讲稿篇6

一、教育是情和爱的事业,仅仅有责任心是不够的。当他体会到老师是真情爱他时,同样会用真情来回报你。

记得20xx年时我任36班班主任,班里将近70名学生,比起其他的4个班来说我们班各科成绩在倒数。对于像我一个爱争强的人来说那可是着急上火的事。一年来,吃住在校,晚上因生施教,挨个补课;我是教语文的,其他科目的题我也大包大揽,有不会的,第二天总的亲自找到任课教师解决问题,终于年终考试语文平均101。1分,全乡名列第一(那是史无前例的一次)。其它科目在全乡均居第一。改变了他们慢板垫底的陈旧观念。

除了这些,我还给自己规定,每天写日记,下午放学做两个家访。发现我的学生除了学习,个个在家中神通广大。比如能吃苦,勤劳,孝敬,好司机等等。每个学生身上都有很多闪光点。两年下来,这个班级成了一个其乐融融的大家庭,谁有心事都会来向我倾诉;当众敢于揭发某同学的错误行为;做错事的敢于承认;课堂上大胆举手提问,发言;课下主动跟老师打招呼,帮助老师。男女生之间的情感也很光明磊落。我记得任海成是我们班的班长,文才高又很害羞。沈小芳(女)同学在课堂就提出,老师,你为啥让沈震震跟“成成”同桌?我还想跟“成成”同桌呢!要不跟“赛赛”同桌(董明赛)也行!他们之间的感情就像亲兄妹一样的纯洁,一样的亲密。几年之后,他们各自都有了自己的事业,自己的家庭,甚至有了自己的孩子,但他们每年春节还都来电问候。他们就是我的孩子,我也是他们的朋友。看到他们能身心健康快乐的成长,那我育人的辛苦也足足得到了回报。其实我们更多时候的付出,只是为了体会那份苦尽甘来时的美好心情!

记得其中有一名学生叫张爱军,(张爱军,劳动班长,性急,爱冲动,语言表达不流畅,书写不认真。针对他的情况,我盯紧了不放松。还有几次都惹恼了他。)今年寒假去学校找我,向我倾诉了这近十年来在社会上的沟沟坎坎。他说:“老师你当初对我的教诲句句铭记在心,当时不理解,总恼恨为啥老批评我,现在我明白了。”他也许比别人晚几年明白做人的道理,但他终将理解了我的一片爱心!

二、更新思想,转变观念,教学生涯新起色

吕型伟教育家说:“教育是艺术,艺术的生命在于创新。创新就要敢于独立思考。”

我校位于磁县、临漳、成安三县交界地,交通闭塞,信息落后,在校学生越来越少,到现在学校只剩下四个班级,且每个班都有一半以上学生厌学情绪严重,学生辍学时有发生。再这样下去,学校将没有学生,老师将面临下岗。苦恼的我寻求改变。

我有幸在20xx年的暑假经一位朋友介绍去一家保险公司学习。企业管理的新思想、新理念让我耳目一新,脱胎换骨。例如,生命的美好,与人交往的礼仪,洋溢的热情,十足的自信,满怀的激情,最重要的是我学会了“感恩”。并重新审视了人生的价值意义。这一次的学习,就是我教育生涯中创新的开始。

我把在保险公司学到的新理念带到了我的课堂,于是我的课堂有了激情的歌声、争辩声、掌声……引来了其他老师好奇的关注,其他班学生的羡慕。

20xx年我大胆尝试“杜郎口”自主学习模式,进行教法改革,创设了一个适合自己个性的课堂。随后在学区组织的“朗读教学”活动中,我以新颖的教学模式引起领导和全乡教师的关注。20xx年,我在乡里多次讲公开课,如,《端午的鸭蛋》、《吆喝》、《云南的歌会》、《诗四首》等。5月份,在教学常规落实年活动中,受到教育局督导室郭从文科长、县教研室赵云芹老师、李明玉主任等领导的高度评价,教学反思予以推广。为此我归纳了以下几点课堂心得:

1、用激情点燃学生。要让课堂活,首先老师先要活起来。因为老师的激情直接影响到学生的情绪,所以我在整节课上,自始至终激情高涨感染他们,这样学生在课堂上也就生龙活虎,思维亢奋。

2、多鼓励和赏识学生。从讲台上走下来,到学生中间去。我的一个眼神,一个微笑,伸一下大拇指,拍一下肩膀头等等,都让他们有一种满足感、成功感和幸福感。在我的热情鼓励下,就连平时成绩很一般的贾海华、张赛赛同学也敢于发言回答问题,敢于上台造句和才艺展示,真的是出乎意料。

俗话说“一枝独秀不是春,百花齐放才是春”,看到全班学生都参与到学习中来,我陶醉了。

3、让每名学生都有事做。把学生分成若干个小组,各组同学桌对桌、面对面,还选出一名小组长,采取“兵教兵” 、“兵帮兵”、 “兵带兵”的方法,具体由小组长负责。记得有一次在讲《喂——出来》这一课划分层次时,各组出现了不同意见。学生们各持己见,力争说服对方。尤其是郭世勇同学据理力争,出现了1﹕50的辩论场面,在我的引导下,最后明确了知识点。但从他们的脸上我看出了快乐和满足。

4、让更多的学生参与才艺展示。我在课堂上给了学生自由的空间,激发了他们的创新能力。例如在《吆喝》一课中,我让学生选择喜欢的片段在小组内展示,此时,你再看有同学模仿吆喝的动作和声音,有说快板的(把水杯当快板),还有扮演乞丐的样子乞讨等场面热烈,令人回味无穷。在讲到《云南的歌会》一课时,同学们有表演民歌的,有表演舞蹈的,有谈感受的,再加上我及时鼓励性的话语,使课堂真正成为学生张扬个性,战胜自我的舞台。

5、认真做好教学反思记录。刚刚尝试“杜郎口”教学,还有很多不尽人意的地方,课下我及时与老师们进行交流,以思进取。但更多的是课上同学们的个性张扬、美好积极的一面感动着我。课下我仔细回味认真记下教学反思,使我在教学中不断充实自己。

随后,分别于20xx年12月,20xx年12月参加了县教育局组织的“风采杯”讲课比赛;并于20xx年11月在其他学区巡回讲课。我从没有放弃任何一个寻求学习的机会,任何一个进步的机会。虽然有时很累,但我却很快乐,因为我不是为了得到什么,而是在于我学了什么!一个高信息时代,再不学习创新,学生就会把我当古董一样瞧了。

三、将爱心传递

我经常教导学生要乐于助人,有颗感恩的心。孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”生活中我就是这样一个人。

20xx年9月14日清晨,我在京珠高速公路高臾至码马头段一处施工工地旁的草丛中捡到钱包一个,内有现金一千一百元,二代身份证一张,银行卡两张,存款储蓄单两张,名片若干张。当天刚下过雨,钱包被淋得湿乎乎的。我拿着这个钱包,心里琢磨:“失主丢了这么多钱和重要的证件,一定很着急。怎么样想办法把钱包还给失主呢?”这时,我忽然想起钱包里有一张二代身份证,这应该就是失主本人的证件,上边写的是“湖南省隆回县桃洪镇××村1组24号,钱××。”于是,我赶回学校跟同事说了这事,有的同事开玩笑道,老杨,你可发横财了!“我可不能要这个钱,发这个财,太昧良心了!人家失主该多着急啊,钱丢了倒还好说,证件丢了,到时办个什么事需要用时该怎么办呢?”我说。可是要想还回去,又没有什么便捷的办法。同事们在一起议论了半天,也没有结果。河北距湖南有千里之遥,又没有失主的其它联系方式,怎么样才能尽快联系到失主呢?没办法,中午下班,我回到家跟老公商量,老公说:“现在资讯这么发达,我们可以在网上发贴寻找失主,一方面还可以跟失主当地政府取得联系,也可尽快找到失主。”于是,我们俩分工合工,一个在网上发贴失物招领,一个查找失主当地政府的联系方式。不多时,就查到了湖北省隆回县桃洪镇人民政府的电话,按着电话打过去,在当地政府工作人员的帮助下,又查到了钱先生的联系方式。不一会儿,钱××回复了电话,经过核实钱包内的物品,正是失主本人。钱先生说,对于这个丢失的钱包早就不抱什么希望了,没有想到,千里之外,还有好心人主动跟他联系,还要帮他寄回,他表示万分感谢。下午,我就通过出邮局把捡到的钱包和证件邮寄给了失主。失主承诺要重金酬谢并给我掉一个好工作,我都拒绝了。这对于我来说,也的确是举手之劳,也是想他人之所想的快乐。说起这件事还有一段亲身经历:

暑假里,我和老公去泰山旅游,回来途中把装有身份证、两张工资卡、一张名片,还有二十多元钱的钱包丢了,是一位邯郸矿院的大学生捡到后,按名片上的电话联系上了我,并如数奉还。那个大学生的善心一直感动着我,影响着我。如今,同样的事发生在我的身上,我也要将捡到的失物完壁归赵、如数奉还给失主,不求报酬。这也许就是“爱心”的传递吧!多一些“爱心”的传递,我想我们的生活会因此变得更温馨和谐、幸福快乐!

体味人生,最重要的事情原来近在眼前,不是为了享受物质生活,而是为了精神上的幸福快乐,我庆幸我选择了这样一个方式生活——将“爱心”传递!

讲人物的演讲稿篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!(敬礼) 我是叶子萱。今天,演讲的题目是《感动于心》。我已经和大家同处一个班级一年多了,但与大家交流感动的事情并不多。现在,我能站在这里参加“感动校园人物”的竞选,我感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。

别看我小,其实我会的事儿还不少:我兴趣广泛,爱好读书,是个典型的“小书迷”,哪里有好书我就会往哪里钻,经常泡在书的海洋里,去汲(jí)取营养丰富的精神食粮。我能歌善舞,入选了校园合唱团,参加了校“六一”晚会和建瓯市庆祝建国64周年歌咏晚会表演;舞蹈专业坚持学习了5年,通过了全国民族舞4级考试,即将迎来5级测评,为南平市宣传计生政策专场晚会献上了舞蹈节目。琴棋书画常常陪伴着我,学习古筝近5年,我学会了《渔舟唱晚》《劳动最光荣》等悦耳的曲目,参加了建安街道庆祝建党92周年晚会演奏;跟爸爸学下象棋,使我学会了纵揽全局的意识;练习书法,让我平静了心情;自学画画,我画出了许多童年快乐。我喜欢讲故事,曾参加建瓯市“蒙牛”杯故事大赛,获得了全市第一名的好成绩;我还喜欢运动,学会了溜冰、滑板、跳绳、打篮球等基本技能。值得一提的是,我还入选了南平市少体校的蹦床队,成为了一名蹦床小运动员,每天都要进行严格的训练,虽然辛苦,但我相信只要坚持就能有所收获!

我热爱我们的学校,热爱我们的班级。在学校里,我尊敬老师,团结同学,踏实做事,诚实做人。担任班宣传委员、值日班长和副组长,我一直是老师的小助手,同学们的好帮手,常常帮助老师做一些班级中的事情,帮助同学们解决学习中的难题。在学习上,我坚持不懈,有一次我感冒发烧了,妈妈让我在家休息,可是我不想落(là)下课程,强忍着头晕坚持着上课,因为我觉得学到了知识就像一剂良药,让我充满着无限的力量,能够战胜一切的困难。在劳动中,每次打扫卫生我都会认认真真地干好,见到废纸杂物我都会捡到垃圾箱里,以至于我养成了不乱丢垃圾的好习惯,因为垃圾箱才是垃圾的家嘛!在爱心上,当同学有困难的时候,我会跟大家一样献出自已的一片爱心,汶川捐款、四川地地震都让我感觉到了帮助别人的快乐!有一次,我在新华书店捡到一部手机,我主动联系了失主,并将手机归还给了失主,我就觉得这是一件很有意义的事。在家里,我也会做一些力所能及的家务,涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在妈妈辛苦劳累或是忙碌的时候,我就想着做一点事情,为妈妈分忧,虽然有些劳动成果还显得很稚嫩,但我努力了,尽力了,我想我会越做越好! 老师平时就教育我们,要做个诚实的孩子,我虽然做的都是些小事,但这是我做人的基础,我会更加努力地做好。老师象父母一样的疼爱我们,同学们和姐妹一样团结友爱,我真的感觉无比幸福和感动,我很高兴和大家一起进步、一起成长、一起快乐!希望大家支持我,给我投上神圣的一票吧!

谢谢!(敬礼)

讲人物的演讲稿篇8

尊敬的领导,各位老师:

大家好!来到第四小学,我的感觉是,我们的领导平易近人,和蔼可敬。同事们之间,一见如故,友好相处。我们每天高高兴兴的上班来,欢欢喜喜的回家去,过得充实而自我。

多年的教学历程,使我深深的领悟到:教育是一项伟大的事业,师德是教师的光辉,是教师的灵魂,是教师的人格魅力,是教师的生命内涵。一个好的教师,必须要有爱心、有责任心、有敬业精神。用最佳的教学手段,教育方法,来展示自己的工作热情和激情,为学生打造最佳的学习环境。只有这样,学生才会把你当成,真正的灵魂工程师,只有这样,我们才能

证明

自己,无愧于这个光荣的称号。为了这个目标,我们一直在努力。我相信,只要大家齐心协力,我们第四小学的明天,一定是灿烂、辉煌的!谢谢大家!