感触和心得最新5篇

时间:2024-03-03 作者:Kris

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感触和心得最新5篇

感触和心得篇1

顶着x月的骄阳,我怀着激动向往的心情,早早地踏上了来__的列车,返校参加x月x日开始的军训。要知道,为了能尽早适应大学期间唯一的一次军训,我整个暑假没有一次在空调房间里睡过。尽管在初中和高中都参加过学校组织的军训,也听取了许多大学军训“过来人”传授的经验,自己的身体素质又相对较好,可仍不能掉以轻心。

到校后的第一个早上,六点还没到,已被窗外小班长集训整齐划一的踏步声唤醒。透过窗户,望着小班长们黝黑而矫健的身影,在惋惜自己当初没有被选为小班长的同时也暗暗下定决心:一定在军训中严格要求自己,以小班长为榜样,争当优秀学员。

军训如期开始。我所在的连队被安排在遮蔽物相对较少的光明体育场进行训练。日晒过,皮肤火辣辣的疼,我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠;雨淋过,衣服贴在身上阴冷冷的,我只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架;腿酸过,脚痛过,每走一步都很难受,我还是努力将每一个动作做到位……说实话,不是没想过松懈,可在训练场上一看到教官在偌大操场上的队列间来回奔波指点的身影,在点评时一细细品味起指导员语重心长的谆谆教诲,在行进的队列中一听到小班长们沙哑却底气十足的口令,心中便又燃起了动力,抬起头,抖擞起精神:人生中能有多少个这样的十四天呢?

当然,自己的投入也有了一定的回报:被选为小班的__,协助进行一些组织、训练工作;被挑选为连队阅兵方队的排头兵,将在队列第一排向首长展示五连的精神面貌。

在刻苦训练的同时,我也不忘积极参加军训团组织的各类活动。我放弃了一次午休写成的一篇描写送水师傅的题为《__》的通讯稿被张贴在一营的网站上,并刊登在全军训团的报纸《__》x月x日x期上;我花两个中午时间完成了学校关于__的征文;参加了__……

对我而言最具意义的是在所在连队的升旗日。我主动请缨担任旗手,手擎国旗正步走过菁菁广场,在朝阳的光辉中与另两位旗手亲手将国旗升起,并在下午大雨到来前及时赶到旗杆下将国旗降下收回。尽管自己后来被雨水淋透,但那一刻,我感到自己尽了一名旗手的责任,感到无比的光荣和自豪。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”宝剑想要锋利就必须从万般打磨中形成一种新的品质,梅花想要比其他的花更香就必须在困苦寒冷的地方开花。刚刚从__这一人生转折点闯过,然后经过暑假的韬光养晦,便踏入了军训时光。顿时,校园内充满了一抹抹靓丽的绿色风光,让校园变得更添一份活力,显得生机勃勃。可能军训的原本意义打磨学生,完成身份意义上的转换吧,锻炼我们坚定不移,执着永恒的精神。刚开始我们只是学习一些简单的军事训练,比如:站军姿,齐步走,停止间转法等。虽然看着简单,但做起来确实不容易,各式各类的要求,背必须向后微张,脚与脚之间呈六十度张开,然后一站便是半个小时,稳如泰山似的立根站在操场上,成为他人眼中的风景。而后齐步走的训练更是让人啼哭不已,手臂的角度与控制的力道让人琢磨不透,与队伍的整齐度也难以控制。但是不经历风雨怎能见彩虹?不经历长久的磨难怎能成材?只有磨难才会使人在真正意义上的成长!

在军训期间最为欢快的时光便是训余的休息时间,我们连队与连队之间进行军歌拉练和精彩的娱乐游戏,在这时大家的身体早已疲惫,所以休息时间便显得尤为难得,大家都放开了心态,随时准备上台表演才艺,唱歌跳舞,武术散打都不在话下。军训让同学之间的关系更加亲近与自然,或许军训的意义之一就在于此吧!

转眼,短暂的__天即将过去。在这__天中,我体会到了责任与使命,磨炼了意志,掌握了不少军事与民防知识,感受到了团结的力量,增强了时间观念与团队意识,体验了忍耐与坚持……感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。相信这次短暂的军训会给我留下永恒的回忆,使我受益终身!

感触和心得篇2

暑假像风吹过湖面一样,荡起涟漪消失不见了,迎接我们的便是新的开学季,而在9月1号这一天里,我们共同观看了一个特别有意义的节目《开学第一课》。

秋天,这是收获的季节,同时也是新的开始。观看《开学第一课》,能让我们有更多的感想,思考着当今,回顾着过去展望未来,是一个值得细细品味的好节目。面对《开学第一课》,历年来一直秉承着“教育”的宗旨,教育全国青少年,让我们学生在这一堂课中学习与丰富我们的精神世界,在九月份这个新的学期领悟新知识,带着希冀重新出发。而《开学第一课》的宗旨正是向我们传递出积极健康正能量的观念,从而正确引导我们树立人生观和价值观。在往后的人生,更是要坚持自己理想的步伐,勇往直前。除此之外,身为新时代青少年的我们要更加努力地学习,确立好人生的动力目标,加油拼搏,争取为祖国的未来贡献出自己的一份力量,展现人生最大的价值!

作为一名少先队员,我们一直铭记祖国对我们新一代的爱。所以我们往后会更加明确自己的方向,努力学习,一步步建立起自己对祖国的认知,增强爱国情感,树立一个与正确的人生观与价值观,同时我们要会以身作则,严于律己。虽然我们现在年龄还很小,但是我们的志向一直都是跟着祖国的脚步一直向前走。

少年强则国强,少年兴则国兴,如果我们不爱这个国家,谁爱。我们要一直努力奋斗,为祖国伟大复兴可以出一份力,贡献一份力量,同时把自己的个人发展与祖国相联系着,我们一定可以做到的,加油,中国少年!

感触和心得篇3

?格列佛游记》讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地的经历。

在小人国里,万物的长、宽、高仅有正常长度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那犹如巨人,一顿要吃好几车食物。但格列佛也对小人国心怀感激,帮助小人国取得战争胜利。

而在大人国,一切与小人国恰好相反,居民身高80多英尺,麦子也有40英尺高,格列佛变成一个小小的“宠物”,随时有被踩扁的可能。但在这些国家里,官员们还为了自己的权位进行无聊的政治斗争而格列佛到了飞岛国和慧骃国以后,更是一种荒唐景象。飞岛上的统治者靠搜刮下方财物养活自己,若不服从,国王就把飞岛罩在他们头上,夺取阳光,甚至直接毁了下方。格列佛和慧骃国之间的对话成了对人类社会的无情讽刺。这一切都反映了当时社会的罪恶。

以上看来,童话只是这部小说的表面特征,作者写这篇文章的真正用意是对那些手段残忍思想败坏的人尖锐的讽刺。那些可恶的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有满足的时候……因此我们大多被迫过着悲惨的生活,为了拿到少许工资每天不得不劳动,让少数人过阔绰的生活。

我想人万不可贪财,要心灵纯净,用自己的良心去做好每一件事。才会赢来赞赏。

感触和心得篇4

它的故事假定发生在古希腊的英雄传说时代,喜剧刚开始,就是父与女,两代人之间的一场不可和解的冲突。做父亲的认定女儿隶属家长,家长有权任意处置女儿,他来到雅典大公面前,要求根据自古以来的法律,女儿如果不当场接受父亲给她选定的亲事,就有权立即把她处死。

大公站在封建家长一边,开导那女儿道:对于你,你的父亲应当是一尊神明;对于他,你好算是一个蜡像,从他的模子里印下;所以把这形象保留,还是毁弃,全凭他的支配。第米特律可是一位满好的大爷哪。一定还是个十分年轻的姑娘,她的全部热情都凝聚在那里一句羞愧的回答里:“莱珊德也不错呀。”

她的第二句回话更是充满着天真的稚气,她不懂为什么么在这件跟自己切身有关的大事上,不是别人依她、却要她去服从别人呢:——“但愿我父亲能用我的眼睛来看人。”

古代严酷的刑法维护封建家长的权威,但是赫蜜雅并没有被吓服,她宣布了捍卫婚姻自主的决心,在她的眼里,这一原则才是神圣的,不容许违反的:

我情愿这样开、这样谢,这样自生自灭,殿下,也不能把我宝贵的贞操,奉献给什么主人————假使他的主权我的灵魂怎么也不愿承认。

她终于跟这她的情人逃离了雅典,没有婚姻自由的国土,对她来说好比地狱,再也不值得留恋了。

而与此同时,我们可爱的小仙子们也在进行这一场恶斗,亲爱的国王和王后应为一个可爱的小男孩开始了战争,国王想用紫罗兰的花汁,是王后爱上一只驴,却误打误撞的拆散了我们的一对主人公,使莱珊德爱上了深爱着第米特律的姑娘海伦娜,为了弥补过错,国王派侍从又使第米特律爱上了海伦娜,可怜的赫蜜雅被两个深爱她的人都抛弃了,到了最后,国王与王后重归于好,

我们莱珊德和赫蜜雅终于有情人终成眷属,而深爱着赫蜜雅的第米特律也最终和海伦娜在一起了。

正是个圆满的结局,可是看完后我的心久久不能平静,我开始感叹古代人追求幸福和自由的勇气,真的令人佩服呀,同时也对封建制度感到痛恨,因为毕竟像书中一样勇于追求自己的幸福和自由的人很少,那么在以前,有多少人被这中封建制度牢牢的锁住,用不见天日,可见一个好的制度,对于一个时代的发展起到多么关键的作用呀!

莎士比亚用极其生动的语言为我们描述了一幅幅生动的画面,将自己对于现行制度的不满通过戏剧的方法表现出来了,所以说文字是最伟大的武器。可以说:恋爱自由、婚姻自主,特别是婚姻必须建筑在爱情的基础上,爱情是一种纯洁的,值得珍惜的感情,绝不是什么伤风败俗的淫欲邪念,这一些今天已为人们普遍接受的观念,是人文主义者在向封建主义思想做斗争中首先提出来的。所以人们给予莎士比亚的优秀喜剧给予充分的评价。

感触和心得篇5

教师是学生行动的标准,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。

一、关爱学生

教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,也是对教师职业道德评价的重要标志。没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心、尊重、信任并严格要求学生,教师才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。

二、热爱事业

教育要发展,教师是关键。一是教育要以育人为本,学生是教育的主体。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。

为人师表是师德的灵魂。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。 因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的.良好榜样,以大方得体的仪表,稳重端庄的举止,亲切和蔼的态度,文明礼貌的语言,严谨持重的行为和高尚的道德情操等,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,最终达到为人师表,教书育人的目的。