读后感可以激发我们对文学作品的热情，让我们更频繁地去阅读和探索，通过读后感，我们可以体验到文学作品的情感和情感，深刻地感受到人类情感的共鸣，365文档网小编今天就为您带来了父亲的菜园读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
父亲的菜园读后感篇1
今天我学了《父亲的菜园》这篇课文。
这篇课文的作者是黄树槐。这篇课文主要讲了作者门口新修了一条公路，是作者家失去了四季翠绿的菜园。有一天，作者的父亲望着饭桌上总也盛不满的`菜碗，决定就在山坡上选上了一块相对平缓的坡地，开了一个菜园。可是，作者父亲还没来得及整理菜园，一场暴雨冲走了菜地上薄薄的一层泥土，作者的父亲没有气馁，他砌了一道矮墙，挑了黄土，终于开出新菜园。这个菜园一年四季，都是一片诱人的翠绿。
我的感受是：父亲使贫瘠的荒地变成了翡翠似的菜园，这都是通过父亲的辛勤劳动、不畏艰辛、还有坚持不懈所改变的。我们一定要向作者的父亲学习要干好一件事情，不要只遇到一点困难而不想干了，我们一定要相信自己，相信自己只要努力了，就一定会做好每一件事，不会遇到困难就退缩。
父亲的菜园读后感篇2
最近，我读了一篇课文——《父亲的菜园》。
内容是这样的：一条新修的公路，使一个农村家庭失去了四季翠绿的菜园。父亲实在看不了他的家人和孩子受苦，最终决定要开垦一块新的'菜地。起初，他的家人对他这一举动半信半疑，但是，他几乎把自己所有的时间都放在了菜地里。通过他坚持不懈地努力和付出，他的菜地里的土壤变得肥沃起来。一年四季，都是一片诱人的翠绿。
虽然文中的“父亲”遇到了重重的困难，但是他并没有知难而退，而是乐不思蜀、吃苦耐劳地工作着。虽然他不是一位伟人，但是他这种精神却非常值得我们学习！
父亲的菜园读后感篇3
本篇文章讲述了因一条公路使我家失去了菜园的事情，我们全家心情很不好。过了很久，有一次父亲又说要开辟过一个菜地，然而开辟的菜地又被大雨冲得面目全非，父亲只好又重新修整，最终，父亲用他孜孜不倦地坚持及辛劳的汗水，换取了应有的回报。
从这篇课文中，让我深深地体会到，做任何一件事情，必须抱着坚持不懈的精神，永不放弃的勇气，才能得到自己想到的结果。
我也有一个这样小小的故事与大家分享。
快开学了，爸爸怕我分散心思，说不允许我看电视。一开始我还坚持了几天，可是后天作业越做越少了，时间有多的`时候，我就有点坚持不住了，看zhaichao。net。cn见大家在看的时候，心思总是飞到那上面去了，集中不起来，但又想起爸爸的叮嘱，只好拼命地克制，用课外书来填补这种开小差的心思，慢慢地，通过自己努力与决心，终于不再想看电视了。
从自己的经历的这件小事，也让我体会到了，只有要决心，付出行动，努力去做，就能成功。
父亲的菜园读后感篇4
在一片荒凉的山坡上,居然有一块”碧绿的翡翠.”这就是父亲的菜园.父亲在这样荒凉的山坡上,居然能种出这样一块翡翠,为什么呢?《父亲的菜园》里的父亲的'优秀品质令人难忘。一条新修的道路使我家失去了四季常绿的菜园,终于有一天,父亲望着总也盛不满的菜碗,决定重新开垦菜园.强烈的责任心促使父亲做出了这样的决定。
父亲选择了一块相对平缓的坡地,在父亲的精心照料下,呈现在我们眼前的死黄土变成了足有三四分翻过的土地.但一场说来就来的大雨把父亲新开垦的菜园冲毁了,面对困难，父亲却没有气馁.他又在菜地的两边砌上石墙,由从山下挑土上来,父亲的双肩红肿,脚也磨出了泡.但他并没在意.终于盖住了那可怖的岩石.坚韧不拔的毅力使父亲战胜了荒凉而贫瘠的土地。
初春的脚步慢慢走向人间,简评：你的感想是什么呢?要重点突出。
父亲的菜园读后感篇5
今天，我读了《父亲的菜园》，使我感悟到很多道理！
这篇文章主要写：父亲失去菜园，不放弃种菜。重新找了一块地开荒，可整理好的菜园被一场暴雨把泥土冲走了。可父亲并没有气馁，又并且泥土一箩箩挑上山。好不容易种出了豌豆，他又当成肥料，还说不能光顾眼前的利益，要往远处看。果然，他们家之后一年四季都有了丰硕的果实。
文中的父亲面对整理好的菜园被毁，这打击是常人无法接受的，可他却不气馁，这值得我们学习。如果把文中的父亲换成我，我一定被这打击阵退，另寻出路。
到了秋天，丰收的季节，农民们都忙着收果实，可文中的'父亲却把自己种出的豌豆当成肥料，不光顾眼前，而是放远了看，所以取得了成功。这一点也值得我们学习，每个人都应把心思放在学习上，为以后考重点初中、高中、大学做好坚固的基础，而不是沉迷电脑游戏，我们应把电脑当作学习工具来使用，和别人交流学习、写作方法，这样才有助于今后学习、，一起付出，一起收获！让我们的知识越来越渊博吧！让我们跨上成功的道路；让我们的人生越来越精彩！
有付出就有收获，只要我们付出了辛勤的汗水，我们就会走向成功。
父亲的菜园读后感篇6
这是一篇略读课文，写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园的事。赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
当我读到“父亲还没来得及整理他新辟的`菜园，一场暴风雨说来就来了。那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中”的时候，我感觉到“父亲”很在意那个菜园，我想是因为那块菜园是全家人的支持梁了。
从“父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，在从山脚下把土一筐一筐的挑上去，盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。”的时候，我感觉到“父亲”坚持不懈的精神，“父亲”的身上受了伤，他还是不放弃，因为他是能拯救一家的人。
“直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人的翠绿。”这段写的是“父亲”的伤和辛勤换来了成功。
这篇课文不仅能让我们学习到“父亲”认准目标、不懈努力的精神;还能让我们深刻体会到“父亲的菜园”的来之不易和其象征意义。
父亲的菜园读后感篇7
读了《父亲的菜园》，让我的感触很深。
一位父亲在荒凉而又贫瘠的山坡上开辟了菜园。刚刚开始种地时，非常困难。经过里父亲精心的`照料，菜园终于变的一片翠绿。父亲不怕辛苦地种田，一次暴风雨过后，菜园变的残不忍睹。而父亲还不放弃，继续种田。父亲在挑土的时候，背都红肿了，脚也磨起了泡。他们四处去检肥料，撒到泥土上去，让泥土有营养，茁壮成长。父亲的努力让菜园变得一片翠绿。父亲那种勤劳、朴实、执着、自信的精神让我敬佩。
读了《父亲的菜园》，我感到农民种田是多的辛苦，我们应该节约粮食。
父亲的菜园读后感篇8
好久没有看到这样的朴实无华的课堂了！返璞归真，从字词入手，首先就给我一种家常课的感觉，很亲切。
略读课文对于我们这些年轻老师来说，非常喜欢选择出来作为公开课的教学内容，但是，究竟上课的方法对不对？是否经常给了别人一种上成精读课的感觉？
虞大明老师在初读课文过程中，让学生画出描写菜地的词语，让我很吃惊，我们平时都是给学生时间去思考，挖掘文本，可是他却催促学生要做到一目十行，速度要快，要扫读，快读，四年级的孩子能做到这样真的不容易，而且，虞大明老师应该心里是在暗示学生，不要放弃，学会跳跃，学会扑捉，提取有效信息。
在第二次接触文本中，画出印象深刻的句子，他又是从一个男生划句子的方法来举例教育孩子们如何去画，学生从这一次次的训练中得到了速读能力，也提高了语文阅读素养。
我们发现，课堂上的虞老师的总是不急不躁、不紧不慢地躲在学生后面 “ 鼓捣 ” 。 从本课对精读点与略读点的选择，我们可以猜见虞老师的取舍原则：一是深悟内容的需要，二是学习语言的需要，三是训练写法的需要。因为第4 自然段的动作描写，第9 自然段的语言描写，都是本文中最有表现力的语段，最能体现父亲的`品质、写法的特点以及语言的张力。
在《父亲的菜园》里，我们读到了父亲的对这片土地的热爱；在虞大明老师的课堂中，我们看到了语文的落地扎根、枝摇叶茂。这，应该感谢虞大明这位睿智的园丁。
