通过写读后感，我们可以培养自己的文学素养，提高文学鉴赏水平，通过写读后感，我们可以总结书中的主题和核心思想，提炼出重要的观点，下面是365文档网小编为您分享的结面包的树读后感5篇，感谢您的参阅。
结面包的树读后感篇1
今天，我读了《托莱摩斯的面包房》的书，这本书让我印象深刻。
书里主要介绍了在托莱摩斯小镇，住着一位叫博鲁特的面点师。虽说博鲁特长相平凡，但做面包的手艺却出类拔萃。
除了烤传统面包外，他还会做很多新式面包。比如，做一些孩子们喜欢的奇形怪状的面包，像形状如熊猫、长颈鹿、鳄鱼等的动物面包；还有在里面放上苹果、梨等的水果面包；还有果冻面包、干果面包。最特别的是他还独创了白兰地面包呢！那扑鼻的麦香让人馋得直想流口水，客人们觉得哪怕只在面包房里走走都会感到十分幸福。博鲁特有着“托莱摩斯面包王”的美誉，他家的面包房每天都是门庭若市。
小镇上每年都会举行一年一度的“面包大赛”。可这次，自信的博鲁特连前三甲都没进，他极度失望和沮丧。到面包房来买面包的顾客越来越少。这时，他收到了徒弟卡鲁鲁的信，只有用爱和真诚烘焙出来的面包才能让人们真正感到幸福和美味。
结面包的树读后感篇2
寒假里我读了一本书——《面包狼》这本书很幽默。这个说的面包狼的可不是真的大灰狼。他可是面包店里的老爷爷用面粉做的狼的形状的面包。这个“面包狼”可不简单，他会动、会说话、会思考。他刚从烤箱蹦出来时，可把老爷爷吓了一大跳。他很大，样子虽丑但很可爱。可它太调皮了一不小心喝了发酵水，这下可坏了他的身体一下子变大了100倍成了巨大的面包狼。大大的耳朵、呲着的大牙齿很恐怖。可老爷爷并不怕它因为他们熟悉了，了解了。
老爷爷每天都要去学校给同学们送面包吃。这天老爷爷去学校送面包，面包狼也跟去了。学校同学们看到了恐怖的面包狼吓坏了都大叫：“狼来了！狼来了！”面包狼吃惊地赶紧躲到了老爷爷的身后。这时有个叫三三的女同学一着急往外跑不小心摔倒了，腿摔破了。面包狼赶紧跑上前“阿呜”一口就把三三吃掉了。同学们看到都吓坏了，老爷爷也急了喊“面包狼，你干什么？”只见面包狼头也不会急忙跑到医务室。看到医生，张开大口把三三吐了出来，只见三三手里拿着面包正往嘴里塞，还咯咯地笑着说：面包狼的肚子里都是面包味，真香啊！里面的面包可好吃了。”同学们看了笑了。原来面包狼是想帮三三上药去。从此，同学们都不怕面包狼了，都特别喜欢它因为它虽然身材大、长得丑可它很善良、很喜欢帮助别人。
一天，同学们开展《捐款献爱心》活动面包狼看了很难过，因为老爷爷做面包狼时没有给它做心。于是同学们和老师都给它做了各种心有：玩心、信心、细心、钻心、狠心、虚心…等等最后老师给它做了一个大大的爱心，面包狼数一数一共45颗心，他心里非常高兴一口把所有的心全部都吞到了肚子里。如果我是面包狼的好朋友我也要送给它颗心，一颗快乐心，让他天天快乐开心。
这本书虽然是由一个个多多少少的小故事组成的，但也让我们领略到了皮朝辉的幽默和写作的风采。希望我的身边也有面包狼这样的好朋友，也希望自己能象面包狼一样善良、聪明、做事有恒心、还特受大家的.欢迎。
结面包的树读后感篇3
?女巫的面包》是欧亨利写的，他是美国著名批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一。从艺术手法上看，欧·亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戏剧性场景，用漫画般的笔触勾勒出人物的特点。作品情节的发展较快，在结尾时突然出现一个意料不到的结局，使读者惊愕之余，不能不承认故事合情合理，进而赞叹作者构思的巧妙。他的文字生动活泼，善于利用双关语、讹音、谐音和旧典新意，妙趣横生。他还以准确的细节描写，制造与再现气氛。这篇小说充分体现了作者的这一风格。
它是发生在美国的一个故事，它讲述的是：马沙小姐开了一家面包店，他很富有。有一个顾客他每星期来三两次，每次只买一个陈面包，有一次，马沙小姐发现那个顾客的手上用一块红褐色的污迹，马沙小姐断定那个顾客是一个艺术家，是那种在阁楼上啃啃陈面包的艺术家，于是他就在一个陈面包里夹了一大块黄油，等到那个顾客来时马沙小姐把那个夹了黄油的陈面包给他，结果，他是一个建筑图样设计师，陈面包擦铅笔印比橡皮好，而用了那个夹了黄油的陈面包后，建筑图就成了废纸！
有时候生活就是这样——好心办错事，玛莎在面包里放上黄油，完全是对这位先生的同情和爱，而却误解了它的用途，结果反倒使那男设计师感到十分生气，也把他长久以来的心血给毁了，这是多么不应该啊。
我也有过这样的时候，记得那是几年以前。我家来了一为重要的客人，为了尽一些地主之谊，爸爸便让我去倒一杯水，于是我按我最喜欢的方法，到三分之二的冷水，再加三分之一的'热水，这样喝起来温度适中，可以避免烫伤嘴，解口渴之急。但我倒好之后爸爸居然往里边放茶叶，是我始料未及，结果茶叶都在上边堆着，爸爸只好把水给倒掉，又倒了一杯热水泡上新的茶叶，当时的心情只有用尴尬来形容，现在想起来心里还觉十分后悔！
于是从那之后，我做重要的事情总是三思而后行，以避免那种事情再度发生，使双方都感到尴尬。
读完这个小说后，第一个感受就是“我似乎变成了一个故事大王哎！”不愧是有着很多经历的欧亨利，他讲的故事每一个都像是铺设巧妙的悬疑案，字字句句都牵着你一定要往下读，不读到结尾绝不知道故事的结局；但只看了结尾又不知道他讲了些什么——欧亨利的作品就是这样吸引人。
看了这篇小说后，我明白了，我们做事情不能抱着一种幻想的态度，更应该付出实际的行动。
结面包的树读后感篇4
最近我读了短篇小说作家欧·亨利的一篇短篇小说——《女巫的面包》。
?女巫的面包》讲述的是一位叫玛莎·米查姆的面包店老板娘，发现有一位叫做布鲁姆伯格的顾客每次只买两个陈面包，她通过布鲁姆伯格手指上的污迹判断他是一位艺术家，在阁楼上画画，啃陈面包。她发现艺术家清瘦了许多，于是出于好心在面包里夹了一片黄油，却不知道这位“艺术家”是个建筑设计师，要用陈面包屑擦去设计图上的铅笔印。结果，玛莎小姐的黄油毁了布鲁姆伯格先生画了三个月准备参赛的手稿。
这个结局出乎意料，但是设计的很巧妙，回过头来看，这个有趣的故事也告诉我们：凡事都要三思而后行，不要冒冒失失，给别人带来麻烦。在文中，玛莎小姐没有多思考，抱着空虚的幻想和猜测的侥幸心理开始他的'行动，结果不但没有让设计师理解他的做法，反倒毁了人家呕心沥血设计的图稿，好心办坏事，实在是不应该。
例如：在玛莎判断顾客的职业时，仅凭手上的红褐色污迹和“画中的‘透视法’”就武断地认定她的职业，又猜测出了他买陈面包的用途，尽管她并不了解那位顾客和他所从事的行业，以至于后面办了错事。
在故事的后半段，玛莎自作聪明，在顾客没有要求加黄油的情况下，她向面包里放了黄油，以为顾客能在吃面包的时候，了解到自己的心意。但她没弄清布鲁姆伯格先生买陈面包的实际用途，贸然行动。
我们在生活中有时也会像故事中的玛莎一样，明明是好心，但却把事情搞砸了。小时候，我总是看见大人们把衣服分成几个盆，洗衣服时只把其中一盆衣服放进洗衣机，我想，这样做又费时间又费力，为什么不放在一起洗呢？我卖力的干起来，先把几盆衣服都塞进了洗衣机，然后把洗衣粉和没过衣服的水放进去，按下开关，大概四十分钟左右，洗衣机停了。我兴奋地打开盖子，发现衣服都变成花的了！后来我才明白，有的衣服会掉色，要把这些颜色不一样的衣服分成几盆来洗，这样就不会掉色了。
这些事例都给我上了一堂生动的课，它们让我们知道了：不要只是浅显的观察就以为了解了别人，帮助别人也要明确他需要帮助的地方，不要自作主张，考虑周全再做决定。
结面包的树读后感篇5
面包男孩是谁？他很爱吃面包吗？面包男孩啊，就是诞生于烤箱中的小男孩——小面包。他有着面包一样的香气，他的脸摸起来和面包一样有质感，他调皮捣蛋可又惹人喜爱。他对一切事物充满好奇。他能用魔法做很多很多事情，也能变成各种事物。他有很多我们值得学习的地方。
?面包男孩》是李姗姗创作的童话小说，讲述了偶然诞生的小面包与罗德叔共同克服困难，共同成长的故事。这个故事充满了奇思妙想，让人流连忘返，爱不释手。
我觉得小面包单纯善良，关心他人。卖鱼的王大爷发现鱼塘里的鱼都失踪了，罗德叔想买鱼但只能空手而归，小面包知道后，认真观察并用自己非凡的能力，揪出了偷鱼的真凶并教训了它们，最后得到了王大爷送的大鱼。还有一次罗德叔发现食物全都被野猫吃了，想给野猫好看，却反被野猫狠狠地抓了好几道伤痕，小面包便伸张正义，施计把野猫赶走了。这种高尚的精神值得我们学习！
小面包虽然很调皮，但有几次是罗德叔太过于冲动了，尽管如此，小面包也没有反抗、生气或顶嘴。而我呢？有一次，我和我的`朋友黄涵、黄庆一起去厕所，突然有一直又大又黑的蜜蜂在黄涵脖子边飞，我生怕蜜蜂蛰到黄涵，便把水泼到黄涵脖子旁边。结果有一个老师刚好进来上厕所，不料被我们泼到，那位老师大发雷霆，问我们是几班的，黄涵乖乖把校章给老师看，我和黄庆却捂住校章，不给老师看。我还没好气地说：“666666，6班！”后来被班主任老师教训了一顿，我也明白了，我们要学会尊老爱幼，在这个花样年华，我们应该开朗活泼，不能向长辈顶嘴，有什么委屈向老师说明白就好，不能摆着一副臭脾气。小面包才一年级就这么懂事，而我都五年级了，还这么耍脾气。小面包就是我的榜样，他身上处处都是高尚的品质，我们两个一比较，成绩方面不说，比较一下品质方面，我可比他差的多。我多想向小面包说我是多么佩服他，虽然他不在现实生活中，但他活在我心中。我拥有不了他的魔法，但我可以拥有他高尚的品质，一个人的品质很重要。
读完了《面包男孩》这本书，我懂得了人生的真谛：只要我们尊敬他人，宽容他人，帮助他人，就会得到他人的尊敬、宽容与帮助。
