读后感有助于读者深入思考和分析所阅读的内容，提高文学素养，读后感不仅是一种表达，更是一次深入思考的过程，通过它我们能够更好地领会作者的意图和作品的内涵，365文档网小编今天就为您带来了旅行鸽读后感最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
旅行鸽读后感篇1
我看了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书是一个童话故事，主要讲了尼尔斯霍尔哥松的爸爸有一天要去教堂，他叫尼尔斯看书的第十三页。尼尔斯闲不住脚，就在房间你走来走去，突然他发现妈妈的衣柜是开着的，他跑过去看原来是一只小精灵，小精灵说： ”你把我放了我会给你一枚金币。”结果因为尼尔斯不讲信用被变成了一个小人。当他走出房间所有的小动物骂他、嘲笑他、打他。当他走到了一只公鹅身旁，听见公鹅马丁，要与其他野鹅一起飞向拉普兰特去，他拉住马丁的脖子，不要马丁飞，但是他完全忘了他是那么的轻那么的小，马丁飞上天了尼尔 斯 费了好大的劲才爬上马丁的背，好久他才赶往底下望，他们真在农庄上空盘旋。就这样他们飞上了一个小岛，野鹅问：“你是谁?”尼尔斯说：“我是人类。”野鹅很快往后退了一步一起说：“这里不能有人类出现!”但最后想他精神疲惫不堪再加上他是那么小，最后还是让他留了下来。
一个月后，他宁愿不再变回人类，因为只有现在他才有真正的伙伴。三个月过后她开始想家了，他想爸爸、妈妈、鸡、鹅、猪，还有他的小床。他四处闲走，只听见两只猫头鹰在说话一只猫头鹰说：“你知道尼尔斯吗?”另一只猫头鹰说：“就是被施了魔法的小男孩吗?”另一只又说：“是的，只要他能把马丁安全送回家，他就能复原了。”
就这样，他开始了冒险。尼尔斯遇到了狐狸、乌鸦、熊、老鹰，还有马丁失踪等等事以后。这个男孩回到了农庄恢复了人的样子，最重要的是在这八个月的时间里学到了做人的品德。
我看完了着本书我要讲信用、爱护动物、不欺负弱小的品质。我还学会了，要想和别人交朋友，就要善待别人别人才会与你交朋友。
旅行鸽读后感篇2
我怀着好奇的心读完了这本书，小主人公尼尔斯深深地吸引了我。他是一个调皮、不爱学习，经常欺负小动物的孩子。
有一天，尼尔斯捉弄了一个小精灵，小精灵一生气，就施法把尼尔斯也变成了一个只有大拇指大的小人。正当他惊异于自身变化的时候，天空中飞过一群大雁，家里的雄鹅莫顿感受到大雁的呼唤，想与大雁一起飞行。为了挽留莫顿，尼尔斯紧紧地搂住了它的脖子，不料莫顿将他带上了天空。于是，尼尔斯骑在鹅背上跟随大雁们一起开始了他的旅行……
一路上，尼尔斯帮助了许多人，他帮助了小松鼠，帮助大雁阿卡和猎犬，从而变成了一个乐于助人、热爱学习的好孩子。
我想起了前些天，我在写作业时偷偷地在房间里玩了会儿游戏，玩得正起劲时，被爸爸妈妈发现了，他们狠狠地批评了我。当时，我心里还不服气，现在想想，还是我不对，不该贪玩游戏，影响了自己的学习。
我也想变成变小了的尼尔斯，去体会动物们的心情。俗话说，动物是人类最好的朋友。但是，我想到了我捕过麻雀、蝴蝶，抓过青蛙、蜻蜓，最后它们的下场非死既伤。现在想想，真是不应该，我看了尼尔斯，为以前的行为感到深深地愧疚。 我们要爱护小动物，不去伤害它们，有了它们，我们的家园才能够更加和谐美好。我也要像尼尔斯那样做一个乐于助人、诚实守信的人。
旅行鸽读后感篇3
在斯科耐省南部的一个小农庄里，有个十四岁的小男孩，名叫：尼尔斯。他瘦瘦高高的，有着一头亚麻色的头发。他整天调皮捣蛋，让他的父母十分头疼。
一个星期天早晨，他的爸爸妈妈要去教堂，让尼尔斯在家读几页叫：《福音书》等他们回来要考考他。他念了一会儿就睡着了，他起来后就看见了小精灵，准备捉弄一下小精灵，小精灵为了报复他就把他变成了一个巴掌大的.小人。然后他就跟着大雁一起旅行了。
我们不能学尼尔斯这种做法，更不能捉弄别人，否则就会得到报应的。
旅行鸽读后感篇4
有一个小男孩，他淘气，可爱。有一次，他家飞进了一个小精灵。在一次恶作剧的时候，顽皮的小男孩惹恼了小精灵，于是小精灵把他变成了一个小拇指大的小人儿。同时他也有了一个本领，能听懂各种动物的叫声。由于巧合，他骑着家里的大雄鹅飞上了天空，之后，他们游遍了整个瑞典。
这个小男孩叫尼尔斯，这本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。我被这本精彩的书深深地吸引住了。
小男孩的智慧感动了我。有一次，一只母松鼠被困在笼子里了，尼尔斯就在周围找到了它的四个孩子。后来，尼尔斯知道这个笼子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感动了，就放了母松鼠。
小男孩的情深意重感动了我。有一次，雄鹅被三个小男孩做做捉住了，尼尔斯四处寻找雄鹅。后来才知道雄鹅是被几个小孩捉住，准备把它杀了吃。于是他跑到了几个小孩的家里，看到他们的妈妈正在拔雄鹅的羽毛，就跑到他们妈妈的面前，把她们吓着了，雄鹅得救了。
俗话说，一本好书是一位好朋友，是一位好老师，是一个心灵的指路灯。读这本书，我废寝忘食，心情如出笼的小鸟一样畅快。有这本书，我很自豪，因为我又交了一个好朋友。
旅行鸽读后感篇5
“走吧!”我喊道,变大了的大公鹅马丁立即挥动翅膀,飞离了温暖的中国大陆,来到了美丽的岛。“看那儿,太阳旗!”眼尖的马丁发现了一艘挂着日本国旗的军舰正向这里驶来。“下去看看。”于是,马丁俯冲了下去。没坐过飞机的我立即觉地大地翻了个儿,一切事物都颤抖了过来。混乱中,我竟然掉了下去,咚地一声摔在了了船上。
“哎哟……”我呻吟着爬起来,刚准备呼叫马丁,却立即惊恐地定住了:一个凶神恶煞的日本水手站在我面前,用我听不懂的'日语朝我大吼。“我……我不懂日语。”我惊慌失措地答道,心想今天可真是倒霉透了,竟撞到日本人的枪口上,这下子,肯定该去日本蹲警察局子了。
“哦,不懂日语。”没想到,日本水手还懂汉语。“那么,你来岛干什么?这里是日本!”
一听到这句话,我的恐惧感瞬间被抛到九霄云外了。“凭什么这么说?!岛自古以来就是中国的,日本没有权利占领它!”我听到马丁在拍打翅膀为我叫好,便又补充道:“这里永远、永远是中国神圣不可侵犯的国土!!!“
日本水手眼中掠过了一丝惊讶,不过很快便飞散了。“自古以来?永远?连小孩都知道啊,“他讥讽道,”那么自古以业的证据呢?”他特意在“自古以来”上加重了语气。
“不需要证据。”我极其轻蔑地说,“全世界都知道,日本还不知道?别以为你们能明目张胆地侵略岛就能全身而退,做坏事是要受报应的,你们已经挨了两颗原子弹了,如果还这样下去,你们终究是要被处罚的。”我听到了马丁焦急的呼唤声,便指向天空中的海鸥,“看,中国战斗机来了!”
日本水手信以为真,急忙扭过头。我趁机跑向马丁,马丁呼啦一声,离开了甲板,朝中国大陆的方向飞去,日本水手恼怒的尖叫声成为了我们离开岛时的送行曲。
回到家中,我非常感激马丁使我深切地感受到了日本侵略者的蛮横无理,虽然这样,可政府终究是能整治侵略者的。
旅行鸽读后感篇6
书写的每一个旅行记录，其间的心情体会，都能用或者是诗人或者是画家或者是作家以同样的充满艺术体会的感觉描写。每一个地方都能用艺术家的视角来与之当前的体会对比，让阅读的人在随着作者旅行的同时也随着那些艺术家旅行。
从诗人华兹华斯的诗歌中可以体会大自然的治愈力量，从画家文森特。凡高的画作中看到鲜艳漂亮，色彩斑斓的普罗旺斯……开始时对于书中的记录因为总是现在时与回顾艺术家们的旅行经历相互穿插，不能明白作者的意图，当看到凡高描画下的普罗旺斯以后发现原来是这个意思。对于景物的印象总是因人而异。每个人的情绪，喜好都能决定他的眼中的风景。作者透过诗人，画家们善于发现的眼睛全面的以新鲜视角来看待此刻的风景，对这些景观给我们心灵上的冲击或触动给以总结，比如关于壮阔的体验。于是在阅读过程中对于这些体验也生动的投射到了我的脑海中。
读到最终三篇时恍然，原来本书一直在以各个艺术家为向导，用他们的作品，他们的理论或者他们的书信来介绍当地风光。
作者也是一个循序渐进的过程，对于旅途中的感受——壮阔的，美的，如何感受如何发现。罗金斯建议用文字用绘画来记录让你感到美的那些风景，无论多差的文笔，多烂的画技，当记录他们的时候，那种细致的观察是单凭相机或无心浏览是不能获得的。美就会潜移默化到你的记忆中，随时可以取出来重温。这就是攫取美的手段。
当旅行结束回到自己常年居住的地方，这地方无论多么美丽，总会在日复一日的忙碌中变得模糊无味。按照塞维尔。德。梅伊斯特的卧室的旅行那样，用旅行的眼光心情来看待自己的居处，总能发现更多以前忽略的美。而常常如此激情的欢愉的生活在如此丰富处处新鲜时时惊奇的地方，总能让人心情愉悦。
所以对于艺术，似乎也不是遥不可及，它可以把我们的生活变得更加美好。
旅行鸽读后感篇7
这个假期我看完了《灰尘的旅行》，心中有很多感想，想跟大家一起分享。
这本书的作者就是高士其爷爷，本书通过简明的语言讲述了灰尘是如何产生的，以及灰尘对社会和人类的危害，最后人类利用灰尘保护环境的故事。
我们都知道，灰尘是一位旅行家，他们曾经在离地面8万米的高空周游了整个世界！这样的高度比珠穆朗玛峰还高到六倍以上呢！而他们又无处不在，几乎整个世界都有他们，为什么是几乎呢？因为只有实验室里才能造出没有灰尘的空间，只不过他们也不是每次旅行都能安全到达。
有一次，灰尘们就被一位科学家抓住了，被抓住之后，科学家居然用一块棉花堵住了瓶口，不过灰尘们每天也有吃有喝，这块棉花就像在灰尘们的眼里，就像《三国演义》中的八卦阵、《封神演义》中的迷魂阵，怎么也找不到出口，但科学家们说翻脸就翻脸，有一次科学家们用火来烧里面产生的细菌和病毒，要知道火和高温可是那些东西最害怕的呀，看得我都心疼，虽然现在有一些疾病学家责怪灰尘，但是有时候并不是这样的，最后人们研制出了一种东西，可以利用灰尘来保护环境，从此，人类使地球越来越美好了。
通过这本书我明白了：我们从小就应该养成卫生的好习惯，保护环境，让我们的家园越来越美好。
