在演讲稿的开头部分通常需要引起听众的兴趣，吸引他们的注意力，为后续内容打下良好基础，通过演讲稿，演讲者可以练习控制语言、音调和语速，以确保演讲的效果最佳， ，下面是365文档网小编为您分享的以桥为话题的演讲稿模板6篇，感谢您的参阅。
以桥为话题的演讲稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，我很激动在这里做演讲，其实这是我第一次有这样的机会展示自己，当然在我站在这里的前半个小时我还是兴奋状态，现在我已经静下心来了，我要讲的是读书二字，关于读书我想大家应该是经常听到这些，认为做好一件事情是非常不简单的，不管是做什么，包括读书也是一样，我们当中有学习好的人，有学习查的，读书是我们每个人都会的，但是这当中也有优胜劣汰，我感觉学习是公平的，我们对它有多用心它就会给我们很多回报。
作为一名小学生，都说我们在这个年级是一个黄金年龄，我经常子啊给自己足够的信心，读书也是一样我会让自己成长起来，放在一个非常好的状态下去做一件事情，我希望能够用自己行动证明这些，我有听过一些鸡汤，可能同学们也有听过，说现在很多成功人士其实都没读过什么书，都没有什么学历，其实我们要有自己一个判断，不是什么事情都是趋之若鹜，一定要有自己判断，对这些有自己的一个观点，很显然我觉得这是非常片面的，我读书是当然是为了自己以后能够变得优秀，能够回报社会，能够回报父母，这些都是我们读书一些根本原因，说很多成功人士都是没读过什么书，但是我觉得这样的成功者是有概率的，不是普遍的，我们不是每人都能够丑小鸭变白天鹅，仔细想想那都是童话故事。
所以我们要认真读书，至少现在的`我对这一点是毫不怀疑，虽然是一名小学生但是我对自己今后的出路还是以读书为主，多读书是一个提高自己修养，丰富自己学识的一个关键因素，我们在这个年级是非常好，所以我们要珍惜是这段黄金时期，多读书，读好书，最好才会发生读书好这个事实，同学们我们现在的主要任务也就是读书，对于网上的一些鸡汤其实也就是听听就好了，我想读书是没有限制的，我们不仅要读，还要大量的读，我认为可是各方面的书，当然这些都是建立在我们有足够时间，能够把自己学习搞好的前提下，这是我的的观点，不然就没必要了。
其实读书有很多好处，坚持就是胜利，坚持读书这是一个习惯，当然这需要很长一段时间去坚持，做到这些也是非常的不容易，那么就让我们一起营造一个好的读书气氛，共同去养成一个好习惯，发扬优良精神。
以桥为话题的演讲稿篇2
亲爱的老师、同学、家长们：
大家好！
今天我演讲的主题是“书犹药也”。古人云“书犹药也，善读之可以医愚”。我深表赞同，然而现在却有些人将古人训诫抛之脑后。
有的学生，对课外阅读不感兴趣，或是认为时间太少，不愿将时间浪费于此，从而导致疏于阅读。我想，他们也许是自视太高了。高中生的生活是单调的，仅凭生活经验与教课书上的有限知识不足以让我们成为人才，而书中的知识则浩如烟海，它所包含的间接社会经验会让我们受益无穷。当我们回首历史，我们会看到：范仲淹为官之暇博览群书，仅凭腾子京书信描绘写下《岳阳楼记》；牛顿疫情停课期间好学钻研，研读伽利略等著作发现牛顿三大定律；康德教课之余足不出户，熟读哲学巨著终成一代哲人……因此，古代有人认为“秀才不出门，全知天下事”。
很多伟人尚需阅读，而今我们作为学生又何能对阅读嗤之以鼻呢？归根究底，是出于惰性以及微妙的自傲。而非因为学习压力大，闲暇时间不足。“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”，关键在于我们愿不愿意“挤”，很多人被问是否有课外阅读时“统一口径”是“忙”。其实，这只是为自己的惰性找借口，他们或许也明白课外阅读的重要性。但学习这一“任务”已让他们烦躁不堪，他们宁愿用“碎片时间”刷短视频，也不愿再花一分钟去读一篇文章。因为课外阅读被他们看作另外一种学习，另外一种负担。这样的学生，怨天尤人，自矜自傲认为自己努力做好功课却功效甚小。却不想，哪怕是古代科举，真正成为一代大家的人，诸如欧阳修等，在开蒙的四书五经之外，也都是遍阅古文经典的，熟读课本只能成为“范进”。
而有的家长与老师，则陷入了实用功利主义的泥潭，认为只要读课内的书，而将课外阅读斥为“浪费时间”。正是这样的人，在为我们社会培养一个一个“范进”，但他们并没有意识到。阅读，不是一蹴而就的，而更像是一种润物细无声的过程，也是决不能被替代的。士兵需要训练，而学生不需要，训练会产生整齐一致的军队，学生会变得趋同。试想一下，一个失去差异性的社会没有多元思想的碰撞，它还会进步吗？“书犹药也”，课本是西药，是治疗我们成绩的良药。课外书是中药，它在细水长流中滋补我们不足，我们不能一味地吃“西药”，也要服“中药”，才不至于成为学习的机器，唯分数论者。同时，我也建议这类家长老师，多些课外阅读，以开阔视野，不至于鼠目寸光，毕竟阅读是一生的修行。
有些老师家长则滑向了另一个极端，对学生的课外阅读放任自流任其野蛮生长，这样的行为其实是荒唐的。因为，让学生自行探索，会有不少青少年走上“歧路”。“书犹药也”，但有些书是毒药啊！正确的教育态度应像《种树郭橐驼传》中所说那样，“其莳也若子，其置也若弃”。对于青少年，老师是我们学生的引路人，应正确引导学生阅读符合价值观的作品，以防学生误入歧途。须知，不管并不是尊重学生，而是不负责任。
“书犹药也，善读之可以医愚”。其实，它“医”的不仅仅是个人的天赋不足，更是现代社会的功利主义，浮躁的氛围……
谢谢大家！
以桥为话题的演讲稿篇3
亲爱的爸爸：
您好！
爸爸，你知道吗？有时候你不经意的话语、动作、眼神。
会像针一样，深深刺痛我的心！
经常说我丑的人是谁？经常说我只有一个缺点没有优点的人是谁？经常看不起我的人有哪些？一件容易的事，我做到了，谁用讽刺的'语言说我聪明？太多的不信任，太多的不理解，让我失去了太多前进的动力、信心和勇气。我忍受了这一切，但这些人为因素就像一个沉重的负担，让我喘不过气来.
我知道你做的一切都是为了我好，是一种父爱。不幸的是，你爱我的方式偏离了轨道。如果你总是把事情强加给我，完全无视我的感受，不尊重我，完全无视我的权利，只会导致我越来越激烈的反抗！
爸爸，父母在教育态度上要坚持尊重、信任、理解三个原则。其中，尊重我们是最基本的原则，我们是什么并不重要，被尊重是我们与生俱来的不可剥夺的权利。你的父母应该尊重、信任和理解我们的成绩是好是坏，这样爱才能强大，我们的新鲜感才能延伸，这样我们才能获得争取进步的动力、信心和勇气。
爸爸，你从来不信任我：有一次，我看了报纸上几十所大学的录取分数线，于是我很有信心地对你说：“我会努力考上大学的，我妈也说过，只要你努力，最低的就是复旦！”你的回答令人惊讶。——“我很高兴你的总分能达到400分。一个大学最低要有580。可以吗？”
我明白这句话的意思。你试图通过挑战我来唤起我上大学的决心，但你错了！这句话只能让我对上大学失去信心，让我知道上大学并没有我想象的那么简单，更何况，也不容易。
教育学和心理学研究表明，人的潜能开发最多不到10%，每个孩子，甚至残疾儿童，都有很大的发展潜力。面对无限可能，父母最应该做的就是对孩子充满信心，为自己创造的人生感到骄傲！
爸爸，作为一个父亲，你一定要对自己的孩子充满信心，坚信只要是生命，灿烂的花朵都能绽放。你要做的就是耐心的帮我们挖掘出独特的潜能，让它成为开启我们人生潜能的钥匙！
爸爸，就拿手机来说吧：我锁了两次，并不是真心的，因为我们这个年纪的孩子都会有一种好奇心。
其实不难发现，成长不是一个日常的过程，即使是成年人，也难免会重复犯同样的错误，何况是未成年人。而你，却一直在说我傻，说我傻。我的自尊心受到了极大的伤害，但我还是忍住了，没有让眼泪掉下来！
爸爸，一个尊重孩子、信任孩子、理解孩子、关心孩子的父母，一个能用微笑和鼓励照亮孩子人生历程的父母，永远是我们孩子心中的一座可靠的山。有这样一座山，才能有安全感，才能有力量给自己，才能自信勇敢地走在自己的人生道路上。
想要培养出一个优秀的孩子，不仅要对自己的孩子有信心，还要对自己有信心。你要在争取进步的同时保持冷静，这样生活才能和谐而不升华。一个真正接纳自己，身心和谐的家长，可以给孩子一个没有进步的新的学习环境。
以桥为话题的演讲稿篇4
老师，同学们，大家好!
科学家不断探索，于二十五世纪60年代了解了地心及整个地球的构造系统，并惊喜地发现了地心深处含有大量水晶、钻石、热流和磁场等资源，还存在微生物和古老的深海怪物。时而不时从地心深处传出一阵阵微声波，似乎有什么东西在呼唤我们，有能是高智商生物吧。于是，我们决定到地心深看个究竟。
科学家们用高温混合水晶和铁以及一些稀有金属做成一架“地下之舟”，它的内外部系统是用最先进的材料做成的，轻巧、敏捷。商量后决定于9月18日出发。这是振奋人心的消息，如果我们成功，将为科学事业做出巨大贡献。比如;揭密生命起源、地壳运行等等。我——一位地质学教授，作为本次旅行的总指挥，将陪同世界20位科学精英中的精英，一同前往一个未知世界。期待的日子终于到了，一切准备工作做好了，“3，2，1，出发!”一声响亮的声音过后，全自动的“地下之舟”起程了，这将是一次终身难忘的旅行。
飞船以惊人的速度不一会儿就到达了目的地。*——噻——!这儿美极了!地面是由水晶铺成的，到处是闪闪发光的钻石，我们用探测器还探测到岩溶热流下竟生存着深水怪物!在忙碌地采集能源工作中，我发现了一块巨大的彩色水晶，它占了整个地心的七分之一，但里面竟是空心的!突然，一声惊天动地的巨响，一个声音传来：“你们好，欢迎来到地心飞碟基地!”我们眼前一亮，来到了这颗水晶的里面。这里到处存放着各式各样的飞碟：有的只有2千克，有的像个瓶子，有的小到像小拇指……一位黄头发，绿眼睛，方形头，长耳朵，身体像头鲸的怪生物向我们大声招呼：“你们好!你们不必害怕。我们是从离这3万光年的s星球上来的生物，因为这儿有许多利于建造飞碟基地的物质和条件，于是我们打起算盘在这儿建造飞碟基地。你们探测到的微声波是我们的磁场发出的。为了感谢你们，我们将开通时空隧道与你们来往，我们会把s星球上所有科学知识成果送给你们，好吗?”说完，它就不见了。我们半信半疑地回到了地面。果然，过了许久，在全球各地发现了许多来历不明的高科技，这时我们明白怎么回事了。
看!这就是我那奇幻的梦想。成功源于准备，好运来于勤奋!我坚信，在不久的将来，我的这个梦想通过我自己的努力，一定会实现的那一天的!我的演讲完毕，谢谢大家!
以桥为话题的演讲稿篇5
老师们，同学们：
大家好！
当清晨的第一缕阳光愉悦地凝望大地，忙碌的人们便开始了一天的旅程。不经意中，我们常看到这样的画面：放学的路上，一些同学因赶时间而翻越防护栏，将“安全才能回家”的警示抛诸脑后；车站里，几位男士将未完全熄灭的烟头扔进草丛中，对“星星之火，也有燎原之势”的标语视若无睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士对“包包挂胸前，时尚又安全”的提示抛之脑后。
我们每天的生活平静得像湖水，可安全意识淡薄，就潜伏着一些安全隐患，一个小意外都有可能带给我们巨大的伤害与损失。于是，“安全”在一刻被凸显得尤其重要。也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但“安全”之灯却不可以熄灭。也许你认为自己的安全意识已烂熟于心，但面对突如其来的事故，你是否真的能从容面对，冷静解决？
据有关资料显示，我国因安全事故导致死亡的人数多达数万人，其中包括交通事故、火灾、抢劫等众多方面。校园安全，涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患就有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、溺水、火灾火险等等。在全国各类安全事件中，学校安全事故所占比重很大。在“安全”这个严肃的问题上，来不得半点马虎与侥幸，我们必须防范在先，警惕在前，必须“警于思，合于规，慎于行。”树立高度的安全意识，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。
生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。“生命至高无上，安全责任为天”，安全是人类共同的向往，是快乐生活的根本，出门在外，牢记安全，跨进学校，建设平安校园，是我们共同的责任。
幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。同学们，让我们一起来创建平安校园吧！让我们在国旗下共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！
以桥为话题的演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
今天我洗完澡后，直接把塞子拔开，让水流走，但是奶奶看见了，严厉地对我说：“干什么让它们流掉？它们的用处可大着呢。”说完，奶奶抢过我的盆，装满水，然后走到阳台上，用这些水浇了我们家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后开始拖地，拖完之后，我看看了，哇！拖的好干净啊！然后她又把这些脏水用来冲马桶，之后这一缸水变没了，我当场惊呆了，原来洗澡水有这么大的用处啊！从此我也学会低碳了。
过年的时候，妈妈从上海过来，给我买了一件新衣服。我看看了，对妈妈说：“妈妈，我不要，现在我们人人倡导环保，我们身为常州一份子，怎么能不遵守呢？”妈妈听了，说：“儿子也学会了低碳生活，好，那我们以后要坚持过低碳生活。”然后妈妈把这件衣服送给了弟弟。
有一次吃过饭，还有好多剩菜，爷爷说：“这些菜把它们倒了吧。”奶奶说：“不行，这些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了还有明天呀。”奶奶的这句话让爷爷无话可说了，只好服从她。
从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。
