读后感是一种反思，它让我们不仅仅是消费作品，更是思考和对话的机会，写读后感帮助我们深入分析书中的人物心理和动机，以下是365文档网小编精心为您推荐的斑羚飞渡的读后感模板7篇，供大家参考。
斑羚飞渡的读后感篇1
我读过的小说也不少，大多都是关于人的故事。
今天我读了一本关于动物的小说《斑羚飞渡》。刚看到这部小说，它的题目让我不能理解，这究竟是一个什么样的故事呢？接着我就细细地读了起来，随着故事的起因，发展直至高潮，我的心一次一次的被震撼和触痛。它主要写的是一群被狩猎者逼到悬崖的斑羚，他们后面是猎人无情的追杀，前面是丝毫没有生还希望的悬崖峭壁，所展示的绝望与悲伤。虽然两座峭壁之间只有六米的距离，但斑羚的跳跃极限却只有五米，这一米就是生与死的距离。就在狩猎者等待时机准备一网打尽时，斑羚群里一阵慌乱，两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功。无奈的斑羚们慢慢的安静下来。把目光都聚集在身材高大的头羊身上，头羊悲哀的咩叫了数声，自己也无能为力，这时斑羚群又一次慌乱了起来。在天边，在崖与崖之间出现了一条绚丽的彩虹，一只灰黑的斑羚带着无限的幻觉与对死的恐惧向悬崖边的彩虹桥走去。面对这一奇观，头羊忽然大叫了一生，它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组，一组年轻一点的，一组年老一点的，而自己也毅然的走进年老的一组。把两组大致均衡了一下。谁也不会想到接下来会发生什么？只见年老的一组的一只斑羚走出队列，年轻一组的一只斑羚也走出队列，突然年轻斑羚朝悬崖前飞奔起来，紧接着老斑羚也向前飞奔，只见年轻斑羚纵身飞跃向对面山崖跳去，老斑羚也跟着跳起，只见年轻斑羚的身影在空中划出一道可怕弧形向下坠落的时候，做梦也想不到老斑羚凭着娴熟的技巧在空中用自己的背拖住年轻斑羚，让他把自己当做一个跳板得到再次起跳。年轻斑羚成功的跳到了对面。同样的方法一只只斑羚凌空跃起，山涧上画出一道道令人震撼的线条。人们永远也想不到，在面临群组灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出用一半救一半的方法来赢得生存的机会。故事看完了，动物小说没有人类小说那么多复杂的情感交错，没有那么多的喜怒哀乐，有的仅仅是为了生存所体现的极致的美。
斑羚飞渡的读后感篇2
读完斑羚飞渡，合上书，斑羚们的行为深深地烙在我的心里，是我久久不能平静。
文章主要写的是：一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时，显得多么惊慌、无助，它们胡乱蹿跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧，结果像颗流星似的笔直坠落下去。接下来发生的事情完全出乎我们的意料。斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老斑羚的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，它们为了赢得了种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。老斑羚心甘情愿地用生命为下一代搭起一条生存的道路。最后伤心崖上，只剩下那只临危不乱的领导者和一道见证过死亡的彩虹。
斑羚们为了让自己的族群生存下去采用牺牲一半，挽救另一半的方法使得族群中年轻的斑羚成功脱险，繁衍后代。这种精神是值得我们学习的。
在生活中这种人很少，但不是没有。我印象最深的是在汶川大地震英勇逝世的谭千秋老师，这是一位英雄的教师，当救援人员发现他时，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了下来，他却永远离去了。
我向大家推荐这本书，并希望大家拥有斑羚那样的精神。
斑羚飞渡的读后感篇3
睿睿非常喜欢沈石溪的动物小说。可是，那天，买回了《斑羚飞渡》，她那专注的读书样子，还是引起了我的好奇，我说先让我看看，她坚决不肯，一定要先读完。究竟是怎样的故事，如此吸引了她？斑羚就是一种羚羊，和“飞”有啥关系？终于等到她读完，我才得以把《斑羚飞渡》捧在手中。
一看，我也爱不释手。这篇小说并不太长，作者也没有对内容做过多的修饰，但是小说的情节真的是让人震撼。一群斑羚，被一帮狩猎人围追到了悬崖边，如果羚羊要生存，只有跳跃到悬崖的对岸，可是6米宽的距离，对斑羚来说太远了！狩猎人满以为会满载而归，可是，在这生死紧要的关头——，悬崖的两岸架起了一道彩虹，斑羚的头羊，沉着冷静，也许是源自彩虹带来的灵感，想出了飞渡求生的办法。这群斑羚，在头羊的咩叫令下，自觉的分成了两组，一群，是老斑羚，一群是年龄参差不齐的年轻斑羚和小斑羚。两群斑羚，没有更多的语言表达，大家都非常默契。老斑羚与小斑羚几乎同时起跳，老斑羚跳跃经验丰富，控制起跳时间和起跳高度，在跳到半空中，正好在小斑羚的下方，小斑羚蹄子蹬在老斑羚的身上，正好当作一个跳板，再次起跳，终于跳到了对岸。就这样，小斑羚“飞”到了悬崖对岸，小斑羚安全了！可是，老斑羚由于小斑羚的再次起跳，更加速了跌下悬崖的速度。就这样，一对一对，井然有序，没有慌乱，没有恐惧，没有怨言，没有退缩，老斑羚是那么从容的走向死亡。
故事读完，真的让我很惊愕，很感慨。在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚竟然能想到牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会。是沉着冷静，才能让斑羚头羊想到了这决处逢生的办法。是亲情大爱，让老斑羚为了自己的后代延续义无返顾的走向了死亡。斑羚，在人类的眼里，只是一群头脑简单的动物，可是，在这生死攸关的时刻，这群斑羚的伟大创举，不亚于我们人类，甚至，能给予我们更多的启迪。
斑羚飞渡的读后感篇4
你们知道沈石溪吗？他是我国著名的动物小说家。他的作品总是感人肺腑，常常能催人泪下。我今天就有幸读了沈石溪的著作——《斑羚飞渡》，感觉到他的作品总是那么悲壮。
?斑羚飞渡》主要讲的是在戛洛山的伤心崖上有群被猎人们逼上绝路的斑羚，在猎人准备冲上山崖一举捉住所有的斑羚的危机情况下，镰刀头羊决定使用一命换一命的方法让自己的种群繁衍下去。具体方法是一只老斑羚和一只小斑羚一同跳出去，然后小斑羚用老斑羚的背当踏脚板再一次起跳，跳到了另一座山崖，而老斑羚却跌入了谷底的河里。所有的`斑羚们成对地在两座山崖间不断划出弧线，每当有两条弧线从两座山崖中划过，就会有一条生命消失。最后，镰刀头羊孤零零地立在伤心崖上，它选择了跳崖自杀……（主要内容概括相当准确！）
镰刀头羊跳崖时给我印象最深，当我读到这时，感到镰刀头羊的死是那么悲壮。它宁死不屈的精神让我十分震撼。它没有贪生怕死，没有厚着脸皮加入年轻行列，而是选择消失在了伤心崖的顶端、彩虹的尽头。
而在我们的现实生活中，像镰刀头羊这样的人是少之又少，和它相反的人去却有很多。比如，一到高峰期，在公交车站上，总会有许多人插队。对于这种人，我是深恶痛绝的。因为这些人只为了自己能抢到一个座位或是赶早一班车，没有一点公共道德之心，制造混乱，还给小偷们有可乘之机。为了这么小的利益，这些人就可以失去做人的原则，如果面对生与死的时候，他们又会怎样呢？当然是低着头走向“年轻斑羚”的行列……
从斑羚身上，让我学到很多，它们从来没有伤害我们人类，我们应该和它们和平共处。（学到了什么呢？勇敢？坚强？还是临危不惧？）我真诚地呼吁：人类不能再随意捕杀动物，不能让这样的悲剧再次发生。
斑羚飞渡的读后感篇5
死亡，总在无形之中让人窒息。可究竟是什么力量，让一群羚羊在面对生与死的抉择时，毫不犹豫地选择了死亡?是动物的天性，还是爱的力量?那一刻，我终于明白：是生命的悲壮飞渡，给予我心灵的震撼!
——题 记
看了作家沈石溪《斑羚飞渡》这篇短篇小说，我的灵魂不禁被文中的斑羚深深震撼。这是多么智慧与团结的羊群啊，在前是万丈悬崖，后是狼狗紧逼的绝境下，它们竟有半数保住了性命;这是多么勇敢与悲壮的羊群啊，不向悬崖低头，不向人类示弱，它们，赢得了种群的延续。
我阅读这篇小说，看到羊群被猎人逼上伤心崖时，心里不由得生出怜悯，我甚至不忍心再往下看了。我也想象不出，这群可怜的斑羚还能有什么机会活下去。
然而，当天空中彩虹出现的时候，智慧的领头羚羊竟想出了一个绝妙而悲壮的方法来换得种族的延续：它把斑羚群分成老少两组，一老一少相继起跳，当年轻斑羚快要下坠时，老年斑羚做跳板，让年轻斑羚再次起跳，顺利到达了悬崖的对面，而老年斑羚却坠入万劫不复的深渊……这一幕如此真实地浮现在我的眼前。我仿佛看到了两道彩虹，一道在天空，给人赏心悦目的美感;一道在山涧，给心灵以震颤、以洗礼。这是用死亡为代价架起的生命之桥啊!每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!可老年斑羚“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡”，没有一只老年斑羚从注定死亡的那一队偷偷溜到另一队里面去。面对死亡，老年斑羚是那样义无反顾，那样悲壮无悔!
我敬佩这些勇敢的老年斑羚!它们坦然面对死亡，无悔地牺牲自己，将生的希望留给了下一代。我也敬佩那些像老斑羚一样无私奉献的人们。他们也像老年斑羚一样，为人类的下一代进行着“爱的飞渡”，传递着无私的爱。那些在地震中为保护孩子而牺牲的母亲，那些在抗击洪水中被卷走的战士，那些让学生们汲取知识而坚守三尺讲台的老师，还有为我们一直操劳的父母——他们都是新时代的“老斑羚”。乐于奉献、敢于牺牲，这样的生命才更有价值，更有意义。我想，那些为了救年轻斑羚而失去生命的老斑羚们一定是这样认为的吧。有价值的生命，即便凋零，也一定会“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
我也为那些年轻的斑羚感到高兴，有那么一群无私的老斑羚为它们默默奉献着。虽然老斑羚已死，但它们的这份爱却永远留在了年轻斑羚的心里，当需要它们“飞渡”的那一天，它们也会站出来的。我还清楚地记得，2015年5月22日，长沙市望城区茶亭镇西华中心小学6年级女孩周美玲，从突然而至的渣土车车轮下救出3岁幼童，自己被车撞伤左腿。大家问她为何这么做时，她说：“痛，我可以忍;但我不去救，小朋友就没命了啊!”这也是“飞渡”啊，这也是爱的'奉献和传递。
小说的结尾，是那只领头的斑羚“迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。”弯弯的彩虹，像一座美丽的桥，一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰。我想，彩虹也连着领头斑羚和他挚爱的伙伴们，在那里，它会和它们重逢，在那里，不再有枪声和猎人。
我合上书，闭上眼，想象着：斑羚们在青青的草原上和郁郁葱葱的森林里自由欢腾，那儿是它们亘古不变的美好家园……
斑羚飞渡的读后感篇6
前段时日，我阅读了几本沈石溪的动物小说。其中，让我印象最深的就数《斑羚飞渡》了。
读完了这本书，我深受感动，这些斑羚竟然这么勇敢、坚强和团结。它们为了赢得种群生存的机会，团结在一起，用牺牲一半的羊群去挽救另一半，最后摆脱了险境。
这使我想起了暑假和弟弟玩过的一个游戏，我伸出消瘦的右脚，弟弟伸出那胖乎乎的左脚，然后妈妈就像捆粽子一样把我们的脚腕捆绑在一起，如果我们能在规定时间内从起点走向终点，就一人一个冰淇淋，我和弟弟听了，兴奋地手舞足蹈，跃跃欲试。我得意地告诉弟弟，这么简单，我肯定没问题。“哼”，弟弟不懈地望了我一眼说：“我更没问题。”预备，三、二、一，开始。听到口令，我们就像两只企鹅一样急忙迈开两腿，大跨步走了起来，可事情并没有我想象的那么顺利，我们刚走了两步，就像不倒翁一样东倒西歪的。结果我被打破了平衡，身子左右晃悠的厉害，我竭力想站稳，却一不小心摔了个四脚朝天，紧接着弟弟也像一座大山一样朝我压来。我想爬起来，但身体却像被什么牵拉住一样，动弹不得。最后，费尽千辛万苦，我俩终于爬起来了。“嘀嗒嘀嗒”时钟飞快地走着，我一看时间已经过去了一大半，我们俩急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，又狼狈地摔了几个跟头。
这时，在一旁计时的妈妈笑地前俯后仰，提醒我们团结一点。顿时让我想起了《斑羚飞渡》里面的情景。于是我命令弟弟道：“我们要团结，听我口令，我喊一，抬没绑的那只脚；我喊二，抬绑着的这只脚。听懂了吗？”弟弟点了点头，于是我们便一步一个脚印，终于在最后一秒钟到达终点。
这次的体验给了我一个深刻的的印象——团结就是力量。
斑羚飞渡的读后感篇7
沈石溪，原名沈一鸣，1952年十月生于上海亭子间，祖籍浙江慈溪。1969年赴西双版纳落户插队，在云南边疆生活了18年。1972年到当地山区小学当教员。1980年开始从事业余文学创作。其动物小说别具一格，在海内外赢得广泛声誉，他本人也被誉为“中国动物小说大王”。他写的小说都很生动、感人、有趣，《斑羚飞渡》这本书也不例外。
?斑羚飞渡》这本书其中记叙了：狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下把一群斑羚逼到戛洛山的伤心崖上，这群斑羚走到了伤心崖就算走上了绝路，随着头羊的一声吼叫，整个斑羚群迅速分成了两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨，一只老公羊和一只半大羚羊站了出来，先后起跳，我吃了一惊，怎么自杀也要老少结成对子？一对一对去死吗？就在这时，半大羚羊的四只蹄子在老羊的背部猛蹬了一下，完成第二次跳跃。紧接着，一对对斑羚凌空跃起，每一只年轻的斑羚成功飞渡，就意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨我以为会有个别老斑羚会溜到新生那拨去，但从头至尾没有一只老斑羚为自己调换位置。就这样，这群斑羚才没有全部死在猎人手里。
歌颂了老斑羚无私奉献、舍己为人的精神，动物是人类的朋友，我们应该保护动物，使它们开心的生活在大自然中。
