正班风促学风演讲稿7篇

时间:2023-09-29 作者:Kris

制作一份深思熟虑的演讲稿,需要不断的调整和改进,演讲稿的价值在于它是否能够触动听众的灵魂,这需要作者深刻的思考和情感表达,365文档网小编今天就为您带来了正班风促学风演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

正班风促学风演讲稿7篇

正班风促学风演讲稿篇1

“无规矩,不成方圆”,一个班集体如果没有一套完善的班级管理制度,就不可能有强大的凝聚力。良好的班风对于班集体的成长非常重要。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果一个班级是一支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍的一面旗帜。对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。

自我校开展学风建设以来,每个班都取得了优异的成绩,尤其是我们初中部18个班的同学们,积极做好每一件事情,从认真完成每天的作业做起,从听好每一堂课做起,因为我们的一言一行都和初中部的形象密不可分,更和培育我们的一中密不可分!

我们八四班全体同学的学风有了明显的提高,许多同学都积极学习,争取进步,在这里要特别提出的是刘xx同学,他充分利用在校时间学习,课前准备充分,上课听讲认真,积极思考,到校后能快速进入学习状态,与之前发生了很大的变化,通过家长反映,刘xx不仅在学校刻苦用功,回家后也能够自觉学习,认真完成作业,积极复习当天所学科目。自从她来到我们班成绩在不断进步,最可贵的是养成了良好的学习习惯。希望她能够再接再厉,取得新的进步!

优良学风在我们班还有一大特色,两点入室寂静,入座即学,在良好的学习氛围下,我们努力在两点至两点半数学作业,不浪费早到校的这段时间,在这里还有一位表现突出的同学,xx是一位认真的同学,他积极思考不懂就问,经常能见到他与老师讨论题的身影,他是学生中的榜样,他是优良学风的展现者。

杨浩天深受我们班好多同学的崇拜,初一时经过他的不断努力他变得非常优秀,现在的他依然坚持上课认真听讲,积极回答问题,作业认真完成,尤其是上课时他的状态深受老师喜欢,他紧跟老师思路,勤于动脑,总会第一个大声回答问题。并且他经常热心帮助同学,给学习有困难的同学讲题,而且他也能做到不懂就问,有问题就去问老师,他是老师眼里的好学生,他是同学眼里的好榜样。

说起来学风建设中最突出的同学还是赵xx,聪明的他以前在学习上还是投入太少,容易满足现状,在上次的寒假作业测试中,他的成绩退步很大,为此他也感到难过。接下来的`几周里他的学习态度大有转变,尤其是书写,虽然不是特别的漂亮但是看到了他在努力写好。他的认真刻苦也换来了进步,在月考中取得了优异成绩,一向较弱的语文和英语都上100分了。老师看了惊喜,他也高兴,其实这就是他努力之后自己的实力体现。由此我们可以看到一个人的潜力真的好大。

看着大家都在努力进步,一向积极的我更是不能落后,在校我能以非常好的状态上好课,课下我勤于动脑,遇到不懂马上问老师。由于受到妈妈的鞭策,每天我在家认真复习和预习,因为我心中有自己的目标,有自己的定位,也就是这一点一直在激励我前进。在今后的学习生活中我将努力自觉主动,做家长和老师放心的学生。

学风建设,是固校之基,学风建设是一项任重而道远的工作,每个班委在学风建设这一方面担任着重要角色,作为班委之一,我不但要自己起到带头作用,更要善于发现他人的优点,带动全班努力进步。

虽然我们班取得了一定的成绩,但是还有一些不足,比如我们的课堂气氛还是稍稍有些沉闷,我们的学习还离不开班主任的监督,我们部分同学的学习还是缺乏自觉主动,在此我想借本次机会传达班主任给我们的期望:每天打起精神用饱满的激情接受知识,多一份积极思考和交流不要让难题堆积,多一份自觉主动就会少听老师和家长唠叨,多一份努力进取咱们才不至于落后。老师永远对咱们充满了信心。因为我们是团结的八四,是一个具有优良学风的八四!是一个不甘落后的八四班!

正班风促学风演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《正班风促学风树校风》。

如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。而学风是一所学校的灵魂,是学校的宝贵财富,是一种巨大的精神力量和育人资源。那么,作为学生,作为学校和班集体的主人,我们应该怎样做呢?我认为,应做到以下两点:

一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的'自习纪律。

二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。大家知道,散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展。班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每位同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,从现在开始,从自己做起,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!

同学们,为了实现我们共同的理想,为了xx第一实验小学今天和明天的辉煌,让我们把最美好的一面呈现出来,让我们最纯真的童年时光在一小的美丽校园中快乐度过!

谢谢大家!

正班风促学风演讲稿篇3

各位老师,各位学生:

大家好!今天我们班会的主题是xxx,什么是学风?那便是学习风气 ,是一所大学的灵魂、气质,甚至说是立校之本,是一个班所有成员的综合素质的体现,是一个团体是否健康的评判标准。所以,良好的班风、学风是提升学生综合素质,促进学生成长、成才的重要保证。

在思想上还是在学习上,总需要有人走在专业的最前面,给咱们班树立一个好榜样,在无形之中,就会给咱们班树立了一个方向,一个目标,让咱们班从此有动力,有凝聚力!这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。

曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格决定一个人的命运。养成良好的习惯,是一个人走向成功的开始,而良好的学

风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展,还是为了共同铸造一个健康强大的班集体,都应该努力的克服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,不断的反省自己,提醒自己向好的方面去发展。用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展!

我们应加强学风建设,培养良好的学习风气,适宜的学习气氛,创造一个良好的学习环境。 加强纪律性,提高到课率,制止迟到早退现象。无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚

力。遵守各种学习制度,不迟到,不早退,不旷课,如需请假,有事不能上课要按照程序向辅导员请假,将请假条交给班长。

宿舍生活是大学生活的一项重要内容。我觉得全班同学从各地聚集在一起,应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情。三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学,更应是迈入社会后最真诚的朋友,具有深厚友谊与默契的伙伴,营造一个凝聚团体的概念,我们同是生物工程班的人,应该有同为生物工程班的情谊。

大家还不要忘了积极配合班委的工作,因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力。

最后大学宿舍生活是集体生活,尽管同学各自有自己的生活习惯,但也要考虑自己行为对他人的影响。大学生活比较自由,对同学们的出行也没有过多的限制,仅做两点倡议,望同学们注意:同学们要尽量避免晚间外,晚自习应结伴而行。 外出时一定要注意自己的人身安全,尤其是交通安全。

谢谢~

正班风促学风演讲稿篇4

同学们:

大家好!我是六年级二班的刘xx,我们班的班风是:团结勤奋、文明进取。

亲爱的同学们,蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们走进校园这个快乐的地方,和同学们一起愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写团结勤奋、文明进取的美好乐章。

我们崇尚团结,只有互相帮助、齐心协力,才能克服困难,共同朝着一个目标努力,才能使我们快乐成长。我们崇尚勤奋,勤奋是成功的基石,是传统的美德,是认认真真、努力干好每一件事情,是不怕吃苦,是坚强的毅力。勤奋,能使我们的头脑更灵活、更聪明。我们崇尚文明,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方的一声“对不起”……文明是一种品质,一种修养,文明是我们班永恒的主题。我们崇尚进取,进取是一种向上的精神、是一种前进的动力。我们倾心努力向前,立志有所作为。我们深知,天下没有免费的午餐,有付出才会有收获。

老师们、同学们,我们将用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,我们将共同努力,奏响六、二班的美好乐章。

花开的日子,让我们在团结勤奋的氛围中愉快学习;花开的日子,让我们在文明进取的乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在六、二班美好的环境中快乐成长!

演讲完毕,谢谢大家!

正班风促学风演讲稿篇5

蓬生麻中,不扶自直。白沙在涅,与之俱黑。

好学,一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段,学风的好坏影响着人的一生,优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。

就我们而言,学风通过校风体现出来。积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系,形成互助友爱的风尚,使健康、积极的理念成为主流,营造一个浓厚的学习氛围。x学是社会的一个缩影,许多的社会思潮涌入校园,使许多同学迷失了自我。当我们面对一个个难题的时候,我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法,培养将来我们都必须的高尚思想品德。正如我们中国的骄傲——中国女排,那个光荣的集体那样,正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样,正是因为他们有那样的一个优良的环境,所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的.一面,这样繁荣富强便成为了现实。

优良的学风从我做起,用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。

优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒——历久弥香。

优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹——绚丽辉煌。

优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁——固若金汤。

优良的学风将是我们在人生旅途中一辈子的良师益友!愿我们带着优良的学风去分享我们的成功,点缀我们的未来,共同规划我们美好的明天!

班风学风建设演讲稿时光飞逝。岁月如梭。如今的我已不再是那爱嬉戏打闹的孩子。年过18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鲜艳的新衣服,而是接连不断的责任繁重的义务。家庭、工作、社会等无形的压力如浪潮般向我们拍打,所以,我们必须成长,尽管那种成长仿佛就在一夜之间,尽管那种成长如撕扯般痛苦,我也必然的承受。

今天,我是一名大学生,已不再像高中时在慢无天日的万卷书中寻找着金色的岸边,今天,我已登岸,在东方这金色的海岸上,我看到了第一缕阳光,看到了一条通向未来的路,很宽,黑大。

今天,我是一名大学生,不能再任性疯狂,长一岁责任重一分,现在的我,不仅要为自己而奋斗,更要为年迈的父母,为他们辛苦半辈,老时能安享晚年而奋斗,为将来有个幸福的家庭而奋斗。

今天。我是一名大学生,没有了家长和老师在身边对自己说:孩子,好好学习别贪玩。因为我已长大可以自律自立,能明辨是非,深知自己作为学生的责任与义务:学习知识,责无旁贷。

今天。我是一名大学生。是新的年轻的一代,朝气蓬勃,意气风发。怀揣梦想,斗志昂扬。心中富有无限的激情,豪言壮志,已向父母誓下,不求与泰山争名,与雄鹰争穹,只求自己能在历史的画卷上留下小小的痕迹,哪怕是无意落下的一个墨迹。

几年,我是一名大学生。虽没有包揽群书。但十几年的学习生活已让我受益匪浅,伟人曾说:学点知识可以,学会思维了不起。虽然,我没有什么特别的思维方式,并且反应也慢,但我找到了我的缺点与长处,时常三省吾身,扬长避短。

今天,我是一名大学生。随让仍带着学生二字,但已和高中截然不同,在这里开阔了我的视野,丰富了我的思想,洗涤了我的灵魂,在这里我要把握青春,让青春绽放出最美路的花朵。今天,我是一名大学生。知恩图报,理贤让士,然而只知理未付与行,父母是我的第一大恩人,含辛茹苦,把我养育成人。然而直到今年我才对他们说了一句:“爸爸妈妈,我爱你们。你们辛苦了。”直到今年,我才对我的恩师们说了声:谢谢您,是我长大了么?是我成熟了么?因该是我的脸皮厚了。不再像以前那样不好意思了。

今天,我是一名大学生。过期的十几年都已成为历史。只能偶尔通过记忆,翻看着那充满花絮的过去,经过坎坷磨砺,虽然结果骨感,但我仍有收获。伟人说过:过程很快乐,结果很痛苦。“纵然我享受了那快乐的过程,我也将不再为那逝去而叹息,人生不过两三万天,弹指一挥间。何必让历史的灰尘蒙住了双眼。

今天,我是一名大学生。我要充分武装自己,知识武装头脑,运动武装身体,交流武装口才。为走出校园面对社会,为面对社会可以经受社会各种压力的挑战,未能达到梦想的花园。我甘愿忍受披荆斩棘的历程。

我是90后,而我们的学校也是90后,她和我们一样,在同一个年代成长。他不是我们的长辈而是我的兄弟。没有代沟,没有隔阂。我们之间可以进行语言的无限交流,思想的无限碰撞。

我要与他共同进步,明日我们互以为荣。

待东方又一次升起朝阳,我誓与东方齐肩仰望。

正班风促学风演讲稿篇6

各位老师,各位同学:

晚上好!

我是高一(1)班的班长xx,感谢老师和同学给我这个发言机会,让我能够荣幸地站在这里做一个有关班风与小组学习的发言。

优秀的班级需要优秀的班风与学风,没有优秀的班风就难以形成优秀的学风,也就没有优秀的班级。当然,营造优秀的班风与学风,离不开所有科任老师与全班同学的共同努力。在高一的第一个学期,我们高一(1)班之所以能从三个平行班中脱颖而出,原因有两个:一是师生共同努力,协同作战。5个“协同作战小组”的组长带领自己的团队不断提高本小组的战斗力,而每个组员心中都装着小组,明白自己的一言一行皆代表着本小组,尽最大的努力为自己的小组争光。二是有赖于我们班的班主任戚老师从入学之初就制定出详细的班规,狠抓班风与学风建设。实践证明,戚老师根据《中大附中德育读本》细化量化出来的班规行之有效,它使得我们一班很快就成为了一个“班风正,学风浓”的优秀班集体!它促使我们班在上学期的期中考和期末考都取得了好成绩,不论是班级总分,各科名次还是进入年级前三十名的人数都十分理想。另外,我们不光学习成绩有进步,在科技节和“优秀寝室”评比活动中,我们班获奖的人数与等级皆位居全年级第一,所以我们一班的奖状几乎可以挂满一面墙壁了!

现在我们刚刚进行了文理分科,重新组建了班级。新成员的加入,让我们班5个“协同作战小组”都有了新的组员。分小组协同作战的好处就在于:它可以让新成员更快更好的融入新班级,尽快相互熟悉,互帮互助,形成战斗力!正所谓“兄弟同心,其利断金”。来到了一班这个大家庭,我们就是兄弟姐妹,齐心协力,不放弃,你的身后有小组有班级,你不是一个人在战斗!

我希望每个班的new comer能够以“主动适应、积极融入”的态度去适应新的班级,与新班主任和新同学建立互信,共同营造优秀的班风、学风,最终形成优秀的班级!同时,我真心的希望我们高一(1)班的所有同学都能加倍努力,即使我们现在面对着严峻的考验,但这并不意味着我们不能实现自己,超越自我。你的能量超乎你想象!

只要每个小组成员都有一股不服输的劲,一起努力,我们就一定能够创造属于我们小组我们班级的奇迹!最后,以戚老师转述的一句英语名言结束我今天的演讲:“sow a thought reap an action; sow an action reap a habit; sow a habit reap a character; sow a character reap a destiny!”

正班风促学风演讲稿篇7

亲爱的同学们:

良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:

一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。

集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。大家知道,散沙是不能凝聚成团的`。必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。

三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。

班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想!