干事的申请书最新5篇

时间:2023-08-07 作者:loser

每个人在写申请书的时候,都要确保自己的申请理由是合理的,想要提高申请书通过的可能性,就要学会将它的理由表述得更加充分合理,下面是365文档网小编为您分享的干事的申请书最新5篇,感谢您的参阅。

干事的申请书最新5篇

干事的申请书篇1

尊敬的各位领导:

您们好!

我叫刘海雯,来自x语系x语专业x班,是校团委办公室的一名干事,同时也兼任着班级外联委员一职。

从军训看到招新简报开始,我就想着要进学生会,为大家做点实事,也为自己长点经验,依照我自己平时的喜好和兴趣,我选择了办公室。当然也要感谢学校领导以及学长学姐给我这个机会,给了我学习更多知识的机会,实践更广的机会,以及这个荣誉申请的机会。

进入办公室着半年以来,我恪守着自己的职责,积极的参加并顺利完成各项工作。如:团刊《xx》的编制出版、常规工作办公室值班、各个大小会议的会议记录与总结、学校组织的各个大型活动所分配下来的任务、各个活动之后所要写的通讯稿以及每周例会的参与等,都积极的参与。也熟悉了部门的工作内容和日常分工等工作流程。同时在工作中,我也抱着极大的热情,会主动的要求参加活动的策划,会积极的找事儿做,会如质如量的完成好那些工作。

除了工作,在学习方面我也未放松,并在上学期期末大考中取得较为优异的成绩。保证工作与学习两不相误。我自信自己能抓好学习与工作间的平衡,协调好关系。

今天,因为工作上的耐心、细心、责任心以及这份信心。所以在此我申请优秀干事的光荣称号!递交了这份申请书,希望领导们能给我这个机会,让我在学生会这个团结、有序、积极向上的组织中学到更多的东西,为这个组织奉献自己的一份力量,同时也是我的大学生活更加精彩!

假若我没有被选中,我也不会后悔,因为年轻没有失败,永不放弃才是最重要的。我将总结我失败的经验,努力改正,以提高自己的工作能力。向那些成功当选的同学看齐!

申请人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

干事的申请书篇2

尊敬的领导:

我是南京旅游学院的一名学生会干事,成为一名体育部的副部长快要将近一年的时间了,在这一年的时间理我经历了很多也从中学到了很多,学生会让我改变了很多,我将我一年的学生会生活和体验陈述如下,请领导进行评审。

在学生会纳新的时候我确实不知道进入哪一个部比较好,在征求了学长学姐的意见后决定争取进入体育部。体育部是与我们大学生的生活联系最为紧密的一个部,事情也最为多,我个人倒认为既然进入学生会就要有事情要做,那么体育部无疑是最能锻炼我的地方。在没有加入学生会以前,我自己是个内向一点的人,不愿和陌生的人交谈。工作了将近一年的时间我发现其实并不是我想的那样,和师哥师姐们在一块做事是很快乐的,而且还可以从他们生上学到很多。

在体育部我们的事情有很多,但我们的第一个大任务是迎新生晚会的后勤工作,当时是每天晚上过去给他们排练的准备道具,总共排练了有五遍吧,他们每个人都很辛苦,但在后台工作的我确从没听到他们抱怨过,其实作为一名学生会的干事我们要比其他同学付出很多,付出才有回报,我们的迎新生晚会圆满成功了。在此期间,学生会各个部门是在团结一致有条不紊的进行着工作,各部门每个人都有不同的分工,合作的意识融入了大家的心中,一份工作的做好不只需要大家的`共同合作,还需要一个带头人,一个决策者把大家的意见综合到一块,从中提炼出最为有用有效的信息,有了带头人我们才不会盲目,才会有目标,才能更加综合,更加全面的分析掌控情况,让我们把事情做得更好。

作为一名学生会干事,我把它当成我的第一份工作,既然是工作我就要努力去做好因为那是我的责任。作为体育部的干事确实是挺累的,事情也的确很多,很容易让我们烦。但是想一想我们工作之后其实也是如此,如果我们没有最起码的责任心,自己的工作都不去做好,那我们还能去做什么呢?很多事情是在意想不到中收获的,从事了这份工作只要脚踏实地的去工作,认真走好每一步我们就成功了。其实我和学生会主席接触的很少。但在运动会搭帐篷的时候,他竟然能叫出我的名字和班级,当时我很吃惊。晚上自己想想或许是每一个干事的表现他们都在关注吧,这也许就是我脚踏实地工作所得到的报酬吧。

在学生会工作期间我真正体会到了任何事情只要去做就会成功,可怕的是我们不去做,却还想着成功,天下没有免费的餐厅,任何事情都需要付出。其实在大一的第一学期我并没有得到认可,我只是默默的在做自己分内的事情,第二学期有所转变,因为这学期我们的课程增多了,难度也相对增大了,好多人都顾不上学生会的事情了。都在忙着自己的学习。再加上有了选修课,时间确实是不多。但我不那么认为学习是我们的第一要务,但是我们不是总在学习,学习和学生会的事情发生了冲突,其实这才是真正考验我们的地方,我们要学会安排,使得工作学习都不耽误,只有真正处理好了这些事情我们在学生会才达到了锻炼自己的目的。

申请人:

日期:xx年xx月xx日

干事的申请书篇3

尊敬的领导:

您好,感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

我是xxx教务处干事xxx,于xxx年8月份进入我校工作,至今已有5年多了。在我校工作5年多的时间里,我都是在教务处干事岗位工作,在这不但让我学到了较多的学校教学管理工作,更是培养了我吃苦耐劳的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此,感谢校领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。本人现为了学到更多的知识技能,为了未来能够更好地展开工作,更好地为我校服务,现特向领导提出申请,调到教学岗位工作。首先作为年轻人,我希望能趁年轻多学习,多锻炼,将来为我校做出更大的贡献。其次本人工作认真、严谨且具有责任心和进取心,极富工作热情,而且已经能够全面的了解我校的教学管理流程。

当然,本人深刻地知道从教务干事到专职教学人员还有很长的距离,因此,希望能在校领导下,继续地在教学一线工作,在教学一线不但能让我更深入地了解整个教学过程,而且能学到不同的教学方法。而不是单单地局限教学管理服务上。在学校里工作我感觉很荣庆。我也很喜欢这份工作,或许没有太多的工作经验是我的不足之处,但这也是我的前进动力,我会努力学习,我相信,在学校的培训和我的勤奋努力下,我会在新的工作岗位做得更加出色的。恳请能得到领导的指导,并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!

此致

敬礼

申请人:xxxx

日期:xxxxxx

干事的申请书篇4

尊敬的各位老师,各位学长:

大家晚上好!

我是来自信管0801班的孙堃。任团学宣传部干事一职已有一年的时间,现在要竞选团学宣传部副部长一职,希望我的工作表现可以得到各位老师与同学的认可!

我感觉这一年的工作,还算对的起一年前这个时候在这里放下的`豪言壮语,在工作上,基本做到全勤,也尽我最大的努力去工作,因为我没有学过绘画,在这么一个充满绘画人才的大家庭里工作,还是很有压力的,所以重活苦活基本全包,没有任何犹豫与推脱的去完成老师与部长布置的每项工作,在自己擅长的写字方面更是经常练习,没有辱没大家辛苦作出的绘画。虽然这一年无数个晚上都要在这五楼辛辛苦苦的工作,经常呆到被保安赶下楼,可我现在可以很有自信的说,晚上在这和我一起奋斗的兄弟姐妹,没有人会对我的工作说一个差字!九十张展板,和学校的各个宣传部比起来,无论从质量和数量,都可以毫不谦虚的称第一!能做到这些,这一年的辛苦很值得!

在宣传部工作,是一件很快乐的事,一起创作一起玩笑,开开心心的完成一幅幅展板,每个人都是那么快乐!宣传部能有现在的成绩有各个部长很大功劳,赵静学姐的专业与亲切,鹏哥的幽默与指挥,郑文君学姐的实干与认真,曾梦梅学姐的稳重与和气,都让我们更加顺利的完成工作,我很希望自己凭借勤劳与认真可以接任他们的工作,继续创造计算机系宣传部的辉煌!希望各位老师可以批准!谢谢!

干事的申请书篇5

尊敬的学校领导、老师:

您好!我是xx级大x学生xxx,现在在学校学生会体育部担任干事,我在体育部已经工作了一年多了,和各位同学的关系一直很好,工作的也是十分的顺利。不过最近学生会发生的事情令我们很多人感到不好受,接受不了。

鉴于学生会目前的情况和极个别人的极端个人主义,使得我们有一大批致力于学生会的老干事对学生会彻底失去了信心。作为学生会的一员,在这学期的迎新、招新和面试过程中,包括上学期,类似于运动会的大型活动中,也都尽职尽责的做到了令人满意的效果。当然其中不乏有一些小失误,但亦属人之常情。我们之所以这样做的意思是与其日后学生会中某些人的所作所为,让学生会更加分散。导致我们因痛心、绝望、拂袖离开,不如现在早走为好,以免日后痛心离开,以免学生会兄弟姐妹之间因极个别人对权利的欲望而导致情谊全无。为了避免学生会团结局面被极个别人所破坏,也为了学生会日后的发展,我们痛下决定,辞职。

因极个别人,整个学生会的功劳将付之东流。如果说这种情况不加以改变,那么学生会不仅会回到原点,而且大一的学弟、学妹们,也将没有人带领去熟悉学生会各项业务和组织安排工作,学生会工作将无法正常进行。现在学生会,这个本以招新完毕好不容易基本稳固下来的团体,在极个别别有用心之人的领导下,经过了一些不必要,甚至是巨大破坏性的人事变动,使学生会的机制再次受到打击。如此这般,长此以往学生会在xx~xx年阶段的发展等于白费。如果说不把这个对权利贪得无厌、对学生会工作有害无益的害群之马,斩落下马的话;那么学生会成员将人心涣散、无法工作。如果说斩落了这匹害群之马的话,凭着老师的明智领导加上我们这批对学生会忠心耿耿的老干事和大一的学弟学妹的新鲜血液,我们会把学生会的工作搞的蒸蒸日上,我们绝对有这个信心。

上面的这些话都是我的肺腑之言,也代表了学生会大部分干事的心里话,我们实在是忍受不了才会选择辞职的,为了一点小权利就这样对自己很好的同学,那将来会是什么样子的,我很难说出来。希望学校老师能够重视我的报告。