2023班主任个人总结模板5篇

时间:2023-03-24 作者:Kris

写好一篇个人总结,可以帮助大家反思工作中的问题,很多单位都会在结束工作后,让员工进行个人总结的写作,吾优心得网小编今天就为您带来了2023班主任个人总结模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

2023班主任个人总结模板5篇

2023班主任个人总结篇1

本学期我担任高一年级xx班的班主任工作,xx班是这个年级的普通班,学生进校成绩普遍比较差,学习生活习惯不好,鉴于班级的特殊性,在本学期的班主任工作中,我重点做了以下几个方面的工作:

一、加强入学教育:

本学期高一年级在开学之初进行了军训,当时的管理老师对学生进行了初步的入学教育,我接手班级后,首先对学生讲解了有关彩虹学校的一些规章制度以及违反了这些制度后学校的处罚,让他们明白在彩虹学校上学要注意的问题,否则,就有可能和班级,学校说“再见”。结合班级的特殊性,明确告诉学生,班主任我本学期的重点工作,就是抓常规管理、抓仪容仪表、纪律等,希望各位同学要严格遵守各项制度。

二、进行班干部培养:

开学之初,由于班级要进行正常运转,所以在同学自己愿意的前提下,初步定了一批班干部,为大家服务,当时对学生承诺,这批班干部服务期限是1个月,之后进行民主选举。在1个月的班级工作中,发现个别班干部,能力有限,加之班级学生的习惯较差,总体感觉非常不满意。在期中考完试后,利用班会课,对班干部进行了改选,在民主投票的基础上,与选出来的同学进行沟通,拟定班级班长1人,副班长5人,共6人,每人负责班级11人(加自己12人),把班上所有同学纳入各位班长名下,进行学习、生活指导工作,要求各班组要定期召开会议,对于个别违纪同学,6名班干部同时对其进行教育,加大管理力度,同时,班主任对各个班组的运行情况进行考核,年终成绩较好的班级的班长获得优秀班干部。从执行情况来看,虽然还存在一些不足,但整体觉得还行,基本做到了“事事有人管”。

三、加强学风建设:

学生的天职就是学习,在经过开学之初的班级强化管理后,学生的各种问题相对来说,已不是突出的问题了,所以此时提出学风建设,让每个孩子树立自己的目标,努力学习,尤其在期中考试后,进行的学习方法指导和经验交流,我觉得非常成功,通过一个月的努力,在第三次月考中,班级的成绩有了一个长足的进步。

四、加强与家长的联系和沟通:

由于班级的特殊性,学生在学习和生活方面存在一些问题,作为班主任的我,发现学生的问题,及时和学生及学生家长联系沟通,解决学生的问题。比如:xx班的部分同学非常努力,但由于基础较差,所以成绩进步比较缓慢,有些孩子成绩甚至退步,孩子的心理比较难以接受,作为班主任的我,及时和家长了解沟通,与孩子进行交流,让学生放下心理包袱,轻装上阵,慢慢来,甚至给他们说,高考的知识点就那么多,成绩好的知识他们掌握的快而已,我们基础差,慢慢来,到高考把知识掌握完就行了。

总之,通过一学期的努力,各项工作都有了一定的进步,在后面的学习过程中,我将继续努力,争取让班级越来越好。

2023班主任个人总结篇2

本学年上半年本人担任高二年级(6)、(7)班数学教学工作,高二(7)班班主任,下半年担任高三年级(6)、(7)班数学教学工作,任高三(7)班班主任,现将一学年来的工作总结如下:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教育教学方面:

本年度担任两个班的数学科教学任务。这是两个海嘉班,基础较好,部分学生对数学的学习兴趣很高,学生自学的能力强,但缺乏讨论交流和互相学习的良好习惯,我继续坚持发挥学生的主体作用,少讲精练,通过"交流--互动"来实现教学目的,再辅以"一练一评一测"和"课堂限时速度训练"做法,收到了较好效果。

常规教学中,注重发挥学优生的榜样及带头作用,以数学学优生带动整个班级学习数学的良好风气;对于学困生,通过找学生谈话,测试摸底等方法调查,对教学定位,在面向全体学生的基础上,通过定期检查练习,面批面改,加开小灶,谈话鼓励等办法,使学生数学成绩稳步提高。

复习阶段,根据学生的实际,结合对考试的认识,帮助学生学会分析"大题考什么?"、"考试对策"、"规范作答在解答题中多拿几分"等。

德育工作能面向全体学生,我在课堂教学中贯彻德育大纲精神,进行学生品德情操教育。善于在与学生的广泛接触或个别谈心中了解学生心理状态、教会他们做人的道理、解决他们的思想症结、培养他们良好的行为习惯。

为了提高教学质量,精心准备好工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,弄清学生的薄弱点,把握好重点难点。

3、了解学生原有的知识技能的.质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、业绩和努力的方向:

一年来,取得了一点成绩,也有很多不足。优课《xxx》获部级优课,论文《xxx》获得一等奖。

当然在很多方面还有不足,带班方面还需要更要有耐心,细心,多和学生交流,专业方面,需要多向同行学习,多听课,多看和专业有关的书籍,

总之,一学年来,在领导、老师的大力支持下,在教学上有很大的改进,并取得了一定成效,但距新时期新课标的要求还有一定的距离,如在培养学生良好的学习习惯方面比较薄弱,主要原因一是教学任务重,时间不足,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。

2023班主任个人总结篇3

一年来的相依相伴,一年来与你共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆,亲爱的孩子们,祝愿你们像海燕一样坚强、勇敢!

时间过的真快,不知不觉中又送走了一批祖国的花朵,嘿嘿,真的舍不得这群天真可爱的孩子们,忙碌而愉快的工作在我学前部领导和老师热心支持和帮助下取得较好的成绩。

我以积极热情的态度去完成学校里安排的各项工作,我遵守纪律,团结同事,热爱集体,服从分配。对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个学生。下面是我的工作总结:

一、常规工作:

本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级选一个能干的小朋友当监督员,共同督促幼儿自觉遵守纪律。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和白老师共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。本学期无论是幼儿的行为习惯还是学习态度,比上学期都有所加强。

二、教育工作:

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去,能区分各种形体,学会等分,进一步理解整体与部分的包含关系。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动,在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,儿童的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。

三、家长工作:

我们对家园工作很重视,坚持经常与家长联系记录,互相交流孩子在园、在家的情况,并有针对性的进行指导。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与学校的教育活动我们的工作得到了家长们的支持和配合,同时家长们也给与了我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作,让领导放心、家长安心的工作。

四、反思调整:

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

2023班主任个人总结篇4

学期,高二年级学生的在校生活结束。2k7-5班的班主任,我兴地看到我班的学生在两年的思想、专业教育后,迈向工作岗位。看到在两年当中的成长,我很欣慰。我也地感受到了的进步,两年的班主任工作给我和我的学生以太多值得回味的内容。,我将本学期的工作做如下总结:

一、学生在校期间的教育

本学期,是每年高二的学生在最后学期,学生走上实习岗位的关键时刻。在阶段,学生的思想动荡,情绪不稳定,而且极易受传言的误导。种条件下,学生的学习会受到,集体情绪会受到,进而到整个班级各个的情况。

学期初,我多次找班干部和班上代表性的同学谈心,的症结所在,班会、周记的与学生交流,有情况特殊的学生,除与本人沟通外,还与家长的交流,解决学生的问题。比如说,我班的一位同学,身体原因,不适合参加集体实习,这名同学情绪低落,进而放弃学习,价值,自暴自弃。我和班干部们的劝导,他逐渐认识到实习与健康的轻重问题,在与其家长沟通后,决定让该生找一份适合他的身体情况的实习工作,一边工作一边休养身体。在到实习期期间,该生情绪的转变,爱学习了,思想也活跃了。现在在一家餐馆收银,情况不错。

在实习期间,以读报纸、看新闻的,当前的就业,供大于求,大学生都找工作,用人的要求也很苛刻,而且还遇上了经济危机,,不要好高骛远,要珍惜得来不易的工作机会。在安排实习期间,各用人都要面试,有些的面试条件出乎同学们的意料,同学个人条件不符合而被拒之门外。同学很受打击,地做同学的思想工作:总会找到适合的工作,只是的问题。让大家摆正心态,有地去面对即将到来的每一次面试。

现在全班的同学都已就业,90%的同学都在原岗位上干得,大家对现状也满意。还有同学又重新找了工作,如何,大家都在忙碌着,体会着走出学校后面临的新生活。的'同学们的状况都不错,这让看到同学们的吃苦耐劳、进取了另一面。的教育是值得的。

二、实习阶段的

5月7日,所学生都踏上的工作的征程,刚刚走上工作岗位的学生们,很不上班的生活。一直都呆在学校,大学生都社会工作经验,而在里面,每天的工作量比,加上环境不,到工作初期,学生们叫苦连天,种种排斥反应都有,我地与每个学生沟通,加上在送学生前,做了思想工作,学生们只是诉苦,但并想真正的当逃兵;还有安排了原来班里稳定、在班级里有力的同学长,地反映并同学们的思想工作。在一周里,同学们了工作环境,苦和累老样子,甚至工作的,工作量也在加大,但同学们也上喊苦喊累的了。我心里兴,我班的小孩子们终于可以去独立的面对生活,可以自食其力了。

种种原因,月以后,有五名同学从太原回来了,但很快又找到了新的岗位。相信这月的经历让成长了许多,足以她们一生的工作历程。

现在,同学们的情况很稳定,即使有不如意,电话里说一说,笑谈的,找到了给解压的方法,还会很亲切的告诉我要注意身体,注意休息。这给了我满心的感动,还踏实的安慰。

三、总结

学生的实习还在,我将我的工作。往远了说,未来的一年里,2k7-5班,集体,我孩子们的班主任,我知道我的责任,我也将和我拉学生们一起努力,的明天还很远,要不停的攀登、进步,这将是一生的方向。

2023班主任个人总结篇5

20xx年我担任高二(24)班班主任,上学期主要开展了以下几个方面的工作:

一、健全完善班级管理制度

结合班级实际情况,明确一些常规的管理制度,比如考勤,值日,卫生,学习小组的管理等逐一目标责任化,制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施,做到班级事务事事有法可依,有章可循。

二、严格班级常规管理

当班级实行层级管理体制后,要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面,每周召开一次班干部会议及班会,了解同学们对班级的建议和意见;另一方面,不定时地对班级管理的各个环节进行抽查,比如检查自修纪律,值日劳动,出勤登记,作业交缴等方面,指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。

三、加强学习方法指导

当学生进入高二后,学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延,我想了很多办法。利用主题班会,个别谈心,书面交流,鼓励,激将,组织学生现身说法,收集优秀学生经验介绍等形式,从不同角度调动学生的学习积极性,促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

四、做好学困生转化工作

学困生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心,查看学生学习资料等形式,了解班上后进生的多方面信息,对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生,让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪,然后严格执行处罚条例。创造机会不断鼓励他们,在课余也多一份关心,让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己,从而激发出其内心的学习动力,学习一定会慢慢跟上来。

五、家校联系,合作沟通

在日常班级管理中,发现问题的萌芽,我及时与家长沟通,努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。使我们的工作取得家长的支持、理解、配合,把学校教育延伸到家庭,提高教育教学的效果。本次期末考试中班级前20名成绩年级第10名,前40名第12名,在工作中也还有一些问题,我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来,还有说话的情况,自修纪律一般情况下比较好,但出现集体讨论的问题后,同学们往往刹不住车,有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了,另外在一些科目的学习上,有一部分同学学习方法不妥当,没有及时复习功课,造成知识的遗忘。

针对以上情况,20xx年我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩,我制定了以下计划:

一、继续抓好班风建设,带动良好的学风。

1、重视卫生,宣传评比。

评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定。

2、继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求,有衣着不得体和长发现象,因此,本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫,做好学生的思想工作,努力塑造良好的学生形象。

3、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

二、加强差学生的辅导转化工作。

注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可地提高他们的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

三、认真抓好主题班会,注重培养学生良好的生活学习习惯。

我准备利用课余时间多准备材料,观察同学们日常的一言一行,充分准备每一节班会,给每位同学阶段性加油鼓气。相信经过我和同学们共同努力,24班在20xx年会取得更好的成绩。