制定方案可以帮助我们更好地与合作伙伴和供应商沟通和协作，通过制定活动方案可以帮助我们更好地应对不同情况和变化，以下是365文档网小编精心为您推荐的清明节小学活动方案推荐6篇，供大家参考。
清明节小学活动方案篇1
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实_。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、_国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。
二、活动主题
我们的节日清明
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
____年4月1日至12日
五、活动内容
(一)各中队开展“我们的节日清明”主题活动。通过资料的收集等，从班会中分享悠远的文化内涵，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
(二)亲身体验，实践活动，感受清明节的文化氛围。(踏青、植树、插柳、蹴鞠、拔河和放风筝等)，深入挖掘清明节的文化内涵，举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、艺术展示等民间活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
(三)制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
(四)开展“网上祭英烈”活动。缅怀革命先烈、继承
光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，有效增强爱党、爱国的意识与情感。
请各中队辅导员作好清明节前的动员和安全教育工作，及把清明节相关的资料收集并上传到班级博客和大队部。
清明节小学活动方案篇2
一、活动主题
“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”
二、活动目的
为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设我校的“感恩”教育。今年清明节期间，我校将开展“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”为主题祭扫烈士墓活动。为使这项活动开展的顺利又扎实有效，特制定本实施方案。
三、活动地点：三堡烈士陵园
四、参加对象
组长：周惠华 组员：钟彩雪 萧凯欣 甘佩贞以及四年级学生40人。
五、活动时间与内容
于20xx年4月8日(星期三)下午2:15-3:30清明节祭扫烈士墓活动
六、活动前准备
(一)准备物品：校旗，花圈，录音机及磁带;
(二)进行安全、文明礼仪教育;
七、活动要求
(一)强调祭扫仪式注意事项。
(二)学生统一穿校服，佩戴好红领巾，无特殊情况不能请假及提前回家。
(三)仪式至始至终遵守纪律，服从带队老师及班干部的管理。
(四)扫墓时要严肃，不能喧闹和做小动作。
八、活动结束后，在4月9日前上交一份心得体会到大队部。
清明节小学活动方案篇3
一、活动主题：“致敬，永远的英雄”
二、活动背景：
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”,培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间：20xx年4月2日——8日
四、参加人员：全体少先队员
五、活动过程：
（一）开展“致敬，永远的英雄”主题升旗仪式
（二）学习清明文化：a.清明节的由来b.清明节的文化内涵c.清明节的`传说d.清明节的习俗
（三）红领巾广播站4月1日至3日每天广播时间，播出革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料）
（四）走进清明节，组织少先队员代表到xx烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1.参加人员：大队委干部、优秀值日生、鼓号队、礼仪队
2.4月3日8：30学校门口集合，进行活动前纪律、安全教育、整队出发。
3.祭扫活动程序：
第一项：出旗、宣布活动开始
第二项：默哀一分钟。全体立正，低头默哀一分钟。
第三项：敬献花圈
第四项：辅导员讲话
第五项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓（张恩琪）
第六项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。
4.清明扫墓活动结束，集合队伍返校。
六、祭扫活动要求及注意：
(一)外出活动必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾），认真组织和开展活动.
(二)活动前，召开会议对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）。
(三)烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。
(四)行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以小组为单位活动。（如有特殊情况必须向带队老师报告）
(五)活动结束后要清点好人数，回校途中严禁擅自离开队伍回家。
(六)带笔记录英雄事迹，回来后将感想以文字形式呈现。
(七)活动过程中如果发生意外，请立即向老师汇报，及时妥善处理。
xx市xx区xx小学
少先队大队部
20xx年3月28日
清明节小学活动方案篇4
一、活动目的
清明节将至，为秉承祖国文化传统，加强学生安全教育，确保清明祭扫活动文明、和谐、安全、有序的进行。龙山小学开展了“文明祭扫、平安清明”主题活动。
二、具体安排
1、清明节前夕，加强学生安全防火教育。春季天干物燥易发生火灾，特别是在清明祭扫时，如不注意极易容易造成火灾，为此，龙山小学在清明时节加强了对学生的防火知识教育，提高学生的防火意识，防患于未然。
2、亲身体验，感受清明文化 。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，4月1日下午组织六年级二十几名学生到安海公园参加教委办举行的祭扫烈士陵园活动。
3、了解清明节的由来。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。让学生进一步理解清明节的内涵，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。
通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
清明节小学活动方案篇5
一、活动目的
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的'态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点
烈士陵园
三、活动时间
xx年4月1日
四、活动对象
全校师生
五、活动准备
校旗、大队旗、中队旗、话筒、花圈、录音机、队歌校歌磁带
六、活动程序
主持人宣布：
（一）清水塘小学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正
第二项：唱少年先锋队队歌，清水塘小学校歌
第三项：向烈士敬献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默??
第五项：少先队员代表献词
第六项：符校长讲话
第七项：齐唱扫墓歌
（二）近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
（三）清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及注意事项
1、全校少先队员参加本次活动
2、4月1日上午一节课后在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍。保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌和扫墓歌。
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
7、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字，各中队上交三至五篇活动感想，择优登载于校刊。
清明节小学活动方案篇6
【清明的内涵】
几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】
20xx年年4月4日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查：家乡的清明节
【活动过程】
（一）、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。
2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。
（二）、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，
只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同学们一起观看解放战争 的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？
体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》
学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。
