工会活动活动方案参考7篇

时间:2024-05-21 作者:Iraqis

有了活动方案,能确保活动的签到和参与者信息管理系统高效运作,减少疏漏和失误,我们制定好活动方案,以确保活动的时间安排合理,避免时间冲突和延误,365文档网小编今天就为您带来了工会活动活动方案参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

工会活动活动方案参考7篇

工会活动活动方案篇1

一、简介

本次工会活动是庆五一劳动节趣味运动会,以工会小组为单位组织公司职工参赛,每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。

召开时间:xx年5月1日上午九点至下午五点。

召开地点:茶陵县体委。

具体小组及负责人:

江东家园项目组(刘永元)

地王国际项目组(刘正)

丽家湾项目组(谭立江)

药监局项目组(彭建华)

公司领导组(刘凯)

工会代表组(刘鸿)

工作人员:各位工会委员。

考勤:刘鸿。

统计:贺晓兰。

发放礼品:刘鸿。

裁判:刘军、段华、刘远华。

二、趣味运动会运动项目

1、乒乓球投篮:各个工会小组选派4位职工参赛,每人有5球的机会,把乒乓球投进塑料垃圾桶中,投篮距离为5米,计算4位职工的投中的总数,评出一、二、三名。

2、足球射门:各工会小组选派3位职工参赛,每人有5球的机会,把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度),计算3位职工的进球总数,评出一、二、三名。

3、踢毽子:各工会小组选派3位职工参赛,不限时间,计算一次所踢的个数,然后计算三位职工的总数,评出一、二、三名。

4、跳绳比赛:各工会小组选派4位职工参赛,其中两人负责挥绳,其他2人跳绳,2位职工都必须能跳绳,可以2人同时,也可以分先后,由裁判负责数数,每小组有两次机会,取数量多的一次,评出一、二、三名。

5、除参赛职工外,其他职工需要到场,将由工会和工会小组组长共同考勤。

三、奖品

每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品,按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处,并领取奖品。

四、本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中,请各工会小组踊跃参加。

工会活动活动方案篇2

为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

活动目的:

1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

活动主题:强身健体营造温馨团队、心手相牵构建和谐校园

活动口号:活力青春、运动无极限

组织机构:

行政、工会委员

总裁判:

裁判:

记录:

摄像(照相):

活动时间:20xx年x月x日下午

活动地点:学校运动场

参加人员:全校教职员工

活动项目:

阳光伙伴齐步走、瞎子敲锣、击鼓颠球、真情传递、拔河

活动形式:以小组为单位,记团体积分。

活动规则:

1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为10人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜,分别计分为10.6。

2、瞎子敲锣:每组派10人参赛,蒙眼后原地转三圈,走到八米外敲锣,敲中者计1分,计算总数。

3、真情传递:每组10人上场,排成一队站在25米的跑道内,每人嘴咬一根吸管,将塑料圈按顺序传递到最后一人,最先传递完成的'小组获胜,

4、拔河比赛:每队各10人(5男5女),每场比赛三局两胜。分别计分为10.6。

5、轮胎过河——(同时进行)每组分别选出10人参与比赛,10名参赛队员利用报纸搭桥,全部从起点到终点,就算顺利完成任务,时间最短者为胜。(注意:比赛过程中,参赛队员不能处于报纸之外,违规一次增加时间10秒),分别计分为10、6。

工会活动活动方案篇3

为进一步推动和谐社区建设,妥善解决社区居民最关心、最直接、最现实的利益问题,切实保障社区困难居民的基本生活,对居民存在的急、难、愁问题给予及时有效的帮扶,维护社会稳定,根据市总工会(帮扶)工作站实施方案的要求,结合本社区实际工作,特制定实施方案。

一、工作原则

市总工会帮扶工作要按照“政府牵头、部门配合、社会参与、社团运作、依托社区、综合帮扶”的工作原则,坚持实行“一口上下”的运行机制,在市总工会积极倡导和推动下,充分调动社会积极因素,有效整合各种帮扶资源,根据社区的实际情况,以不同的形式、不同的.途径,因地制宜地开展工作,缓解社区居民突出的生活困难。

二、组织机构

社区成立工会困难职工帮扶领导小组,由社区党总支书记担任组长,社区主任担任副组长,由社区各项工作人员担任组员。

三、运作机制

社区工会困难职工帮扶工作形成与辖区单位工会、各界爱心人士、红十字会等组织相互衔接的帮扶机制。

四、帮扶对象

1.在本社区属下岗困难职工、享受最低生活保障家庭、低收入家庭以及其他因患各类严重急慢性疾病,造成家庭生活困难,影响家庭基本生活的困难家庭。

2.因突发事故或自然灾害造成人员伤亡或就医有困难,导致家庭生活困难的。

五、明确重点目标和任务做到四结合

要结合“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”和学雷锋活动明确重点目标和任务,强化和完善工作方法和手段,使工会重点工作在这一平台提升,让职工群众合法权益在这一平台实现。

一是要结合“四知四清四掌握”,摸清底数,掌握情况,要按照职工队伍结构、困难职工情况、职工就业需求等内容形成辖区内职工数据库,并分类整理建立职工电子档案,为职工提供有针对性的服务。

二是要结合“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动,全面了解掌握职工群众的所思、所盼、所愿和辖区内所有企业的性质、生产经营状况及发展目标。

三是要通过社区工会工作(帮扶)站和“职工就业实训基地”对困难职工、下岗失业人员、零就业家庭成员等困难群体进行教育培训,开展技能比赛,实现就业再就业,确保对困难职工权益的有效、长久、持续维护。

四是要积极尝试在社区建立经济实体,如:家政服务公司、劳务派遣公司等,为一时难以在企业就业的困难职工提供创业就业的平台。

根据社区实际情况,狠抓工会组建、职工入会工作,抓好试点,做到以点带面,推动社区工会工作的全面开展。

工会活动活动方案篇4

活动目的:

抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的`情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。

亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。

活动进程:

活动一:幼儿课间操展示活动

活动目的:

1、发展幼儿的动作协调性,

2、培养幼儿的集体荣誉

感和竞争意识。

活动二:

亲子美工活动——有趣的风车活动目的:

1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动

2、增进亲子之间的情感交流。

3、活动准备:美工纸彩色笔范例活动进程:

观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物

工会活动活动方案篇5

一、组织机构:

工会副主席:徐春梅

工会委员:郭怀往徐新春徐亚军

二、活动内容:

1、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛;

2、诗歌朗诵比赛

三、活动时间:

20xx年元旦前后(具体时间待定,另行通知)

四、活动地点:

4号楼前操场、综合楼五楼多功能厅

五、活动形式:

以年级组为参赛单位

六、活动规则:

1、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛

a:趣味集体跳绳比赛规则

①各年级组安排两名教师负责舞绳,其余安排八名教师一个接一个地跳上;

②以跳上人数的多少排定名次,如果八人全部跳上则看集体跳的次数多少排定名次;

③每个年级组可以有2-3次的机会,最终取最好成绩;

④考虑到比赛尽可能地趋于公平,小学各年级组几乎是全员参与,而初中各年级组人数较多,可供选择的机会多一些,因此只给予其两次比赛机会,取其中的最好成绩。

b:趣味投篮比赛规则

①各年级组可以安排一个人参赛,也可以中途换人(如果觉得此人状态不佳)

②每个年级组有十次投篮机会,站在罚球线,正对篮框投进一球得1分,背对篮框投进一球得3分;

③比赛没有时间限制,投篮姿势不必标准,进了就行。

2、趣味集体跳绳+趣味投篮比赛的奖项设定

①将每个年级组两项比赛的名次以“分”的形式相加,分数最少的年级组为第一名,依次第二名、第三名……

②比赛设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

3、诗歌朗诵比赛规则

①诗歌的'选材要健康向上,教师的服装要整齐划一;

②要精心挑选与诗歌相配的音乐;

③年级组教师必须齐上阵,可以有主次之分;

④鼓励各年级组教师勇于创新,诵出新意,诵出精神,诵出风采。

4、诗歌朗诵比赛的奖项设定

比赛设一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。

七、备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假,如有缺席者年级组长必须想办法凑齐比赛人数,否则取消比赛资格,以末等奖处理;

2、活动期间需要一些教师协调组织、充当裁判,希望大家能够奉献一下;

3、未尽事宜待以后补充,解释权归学校工会。

工会活动活动方案篇6

为了让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动。

一、活动目的

1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

二、活动主题

我劳动,我光荣;我自理,我能干。

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:x月x日前上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动,让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

工会活动活动方案篇7

活动目的:

1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。

2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。

3、培养幼儿自己的事情自己做。

活动准备:

1、书包、物品玩具若干。

2、小红旗若干面。

活动过程:

一、出示两个书包,与幼儿探讨哪个书包更整洁。

1、师:今天老师带来两个书包,小朋友看看,这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?

2、幼儿自由回答。

3、教师小结:第一个书包里面的书放得很整齐,第二个书包里面的书是乱糟糟的。

二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。

1、教师示范整理书包,并讲解应该如何整理,书包才会很整齐。

2、采取比赛的.方式,请幼儿动手整理书包,教师观察幼儿整理的情况。

三、请你来评选

教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包,选出“最整洁的书包”,评选“礼仪小学童”,并奖励小红旗一面。

四、小结

刚才小朋友都很棒,都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样,也能把自己其它的东西也整理好,知礼懂礼孩提聪,争当礼仪小学童!

活动延伸:

利用区域活动时间,请幼儿整理班级的图书、玩具。