初中教导处工作计划6篇

时间:2024-04-18 作者:Animai

制定符合实际的工作计划可以帮助我们更好地规划工作流程,提高工作效能,通过制定合理的工作计划,我们可以更好地掌握工作进展和进度,以下是365文档网小编精心为您推荐的初中教导处工作计划6篇,供大家参考。

初中教导处工作计划6篇

初中教导处工作计划篇1

一、指导思想

本学期,教务处将以求真务实的工作态度,贯彻学校工作计划,全面落实学校工作意见,以提高学校的教育教学质量为目的,加大常规教学管理力度,努力提高教师教育教学水平,全面提高教学质量,实现师生共同发展。

二、本学期的教学目标

本学期,我校初中设10个班级,学生数466人,高中设19个班级,学生数770人,全校任课老师共计131人,各学科配套完善,教师资源配置合理。教务处将加大常规教学管理力度,完善教学措施,努力再创辉煌。

本学期各年级教学目标如下:

1、七、八年级

(1)张湾区教学目标考核一级指标、二级指标(前100名、前170名)完成率进入全区前三名。

(2)区指标完成综合评价进入全区前三名。

2、九年级

(1)中考升入省级示范高中目标人数以市教育局分配的均衡生指标人数为目标;暨“保15人、争18、望20”,升学率进入全区前三名。

(2)中考各学科综合评价进入全区前三名。

(3)普通高中上线率达35%。

3、高一、高二年级

(1)至少有三个学科的本科有效率或均分进入全市九所一般高中前三名。

(2)文、理科总分有效人数比上学期至少提高10%。

4、高三年级

(1)本科上线人数突破40人(大文、大理本科上线不少于10人),专科以上升学率达90%。

(2)高考成绩至少有三个学科的本科有效率或均分进入全市九所一般高中前三名。

(3)按《xx市高考评价方案》,文、理科综合评价进入全市各类高中前15名。(全市共22所高中)。

三、本学期教学工作具体措施

1、规范常规教学

教学常规是学校教学的基准,本学期将加大常规教学的管理和督查力度

(1)规范教案和教学反思的书写

①各位教师必须手写教案,做到一课一案,严禁电子教案代替手写教案,杜绝无教案上课;

②教师至少提前一周备课,每节课教案标明第几章第几节第几课时以及本学期总第几课时,方便教科室检查,同时注明备课时间,杜绝拿旧教案应付检查;

③教案应包括教学目标、教学重难点、教学过程和课后练习等内容。

④书写教案时,每节教案后面留出空白书写教学反思,在每节课结束后及时书写。

每次教案检查,教科室将统计教案的课时数量及质量,统计教案检查的课时数将与绩效工资挂钩,也作为年终考核工作量的参考依据。教学反思可长可短,静心反思这节课教法上有哪些创新;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;训练是否到位等。考虑今后教学如何改进。

(2)规范公开课管理

①每位教师每学期必须主讲一节校内公开课。

②教师主讲公开课后,须及时上交公开课的导学案和课件到教务处。

③教研组长或备课组长要及时组织评课,并将评课时的照片上传至十三中“教务管理群”,并注明“备课组名称以及评哪位老师的公开课”作为留存依据。

④每学期每位教师听课不少于10节,教务处将对每节课听课人次进行统计,严禁互相抄袭听课笔记,滥竽充数。

学期结束教务处将对每位将教师上交材料和上传照片情况进行统计并在教师群里公示,以此作为年终考核以及绩效工资中教科研奖励部分发放的参考依据。

(3)规范集体备课管理

①每次集体备课必须要有主备人、必须要有研究主题(要交印证材料如教学设计或练案到教务处)、备课组长必须做好详细记录交教务处检查盖章。

②每次集体备课时要求将集体备课时照片上传至“十三中教务管理群”并注明“时间和备课组名称”。

2、做好20xx年度“一师一优课,一课一名师”活动晒课、磨课和推优课工作

(1)根据市教科院的统一部署,xx月份每位教师选好两节晒课内容,提前准备教学设计和配套课件。确定高中各学科参加市级优课教师名单,上报市教科院。

(2)xx月份各教研组和各备课组长对本组教师晒课的教学设计和课件进行审核,并组织试讲,举行磨课。参加市级优课的老师必须试讲三次,每次试讲均要认真评课,找出不足,不断改进。

(3)xx月份开始录课,凡参加市级优课的教师必须录课(包括名师点评视频录制),录课教师提前上报教务处,统筹安排,早准备,早计划。录课一次不满意可多次录制。

(4)力争本年度推优课达到部优2节,省优4节。

3、重点抓好中、高考复习备考工作

(1)xx月份组织好中、高考誓师动员大会

九年级要召开优生家长会和学生动员会。充分调动家长和学生的积极性,全力以赴冲刺中考。

(2)本学期起两个毕业年级复习计划和教师教学计划一月一制定,并及时上交教务处;

(3)每月组织一次联考,每月组织一次月考分析会,重点对优生、踩线生成绩进行跟踪分析,找出不足,不断改进复习方法,切实提高复习效率。

(4)落实好培优补差工作,以提高各学科吻合率为主要目标。

根据优生的薄弱学科将优生分解到每个任课教师。每次培优前,每位教师要做到精心准备,单独备课。根据学情,确定培优内容,重点在专题复习和练习的精选上功夫,确保培优的实效性。各备课组要合理分工,做好专题复习和题型专练。

希望全体教师树立责任意识和大局意识,发扬团队精神,认真做好教学的各个环节,提高教学的效率,争取20xx年全校教师专业发展有提高,我校各项教学工作取得优异成绩。

四、本学期教学工作周历表

初中教导处工作计划篇2

为了在秋季新学期调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障,我校教导处特制定秋季新学期教导工作计划如下。

一、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时

加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师平时上课的检查力度,增加随堂听课的节次,争取达到每周两次。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,强化基础是备课,重点是上课,落实是辅导的教学理念。

二、加强教师培训,提高教师的整体素质

1、加强理论学习,引导教师通过看报纸、教学刊物、浏览远程教育资源、观看优质课等途径不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验。

2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训,参加培训的教师回校后实现再培训,做到让更多的人走出去,把更多的知识带回来。

3、组织、实施业务学习,采取形式多样的业务学习,如:听讲座、讨论会、现代教育技术的使用培训等,通过各种方式不断提高教师的业务水平。

三、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益

1、教研组是实施教研活动的阵地,成立教研组至关重要,根据我校实际设语文、数学、文综、理综四个教研组,组内开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上示范课、研讨课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。

2、组织青年教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集,成果的推广等。以此为基础,积极争取课题研究项目;争取通过课题研究工作,一方面提升教师的教学科研能力,另一方面改革课堂教学模式,逐步打造高效课堂。

3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给予奖励。

4、加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好拜师带徒活动,使青年教师尽快成长起来。为了让新教师尽快的成为一名合格的教师,教导处为每位新要求辅导教师加强对新教师的指导工作,多听新教师的课,对新教师在上课的各个环节上的不足之处加以指导,同时也可学习新教师的新的教学方式方法,并加以推广;新教师虚心向指导教师学习,结合自己的实际,尽快使自己成为一名优秀的教师。

四、认真做好毕业班工作,把好出口关

1、加强领导,健全组织,明确职责

为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。组建毕业班的教师队伍,教师直接关系到学生的成长,因此我校选择有教学经验、对学生负责的优秀教师担任毕业班的教育教学工作。充分发挥毕业班教师整体作用,继续发扬团结协作的良好运作方式。我们在要求并指导毕业班教师在自主工作的前提下,集中进行合作探究,互相交流,取长补短,建构新的毕业班教育教学工作方式方法,调动毕业班教师的聪明才智,充分发挥毕业班教师整体合力作用。

2、召开好“三会”

召开毕业班教师座谈会。定期召开毕业班教师座谈会和各学月调研质量分析会。使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确工作目标,落实目标责任。提出学校对毕业班的要求及工作建议,听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。

开毕业班学生座谈会。及早召开毕业班学生会,及时分析学生的学习和思想现状,及早发现苗头性的东西,以找出对策。在学生中树立正面典型,大力提倡和表扬,对于一些不良的行为,要及时指出,并予以适当的批评、纠正。

召开家长会。学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会,通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况,班主任、学科老师与家长们的交流,向家长传授育子的经验,保证孩子的健康成长。

3、做好初中毕业班学生思想工作

密切关注学生的思想动态,认真做好职高招生宣传工作,结合社会用工需求,给学生讲解职高毕业生的优越性,组织安排教师进行家访,做好家长的思想工作,积极配合职高学校的招生工作。

五、规范体育课堂教学,提高教学质量

结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。本学期要充分发挥新运动场的作用,每位体育老师要依据学科特点,认真备课,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。

六、抓好群体工作,丰富学校文体生活

加强晨练、课间操、眼保健操的日常管理。继续抓好晨练、课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,班主任,体育老师、值周领导都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。组织开展好学生的体锻活动,结合学校青少年活动中心的兴趣班的开设,任课老师与体育老师密切配合,按照活动安排表有组织的进行体锻活动,保证活动时间和活动质量。

体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。计划进行学校秋季田径运动会,根据我校实际选择适宜的项目,以此提高学生参加体育锻炼的积极性。

七、做好继续教育工作

进一步规范教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生,增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识,提高服务质量。

继续组织好教师培训,学校要为参训教师提供经费保障,支持教师参加上级部门组织的教师培训,不断提高学校教师的整体素质。继续搞好校本培训。组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示,规范教学基本功标准;指导教师总结教育教学的典型案例;开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。加强对青年教师教育教学工作的指导,落实好拜师带徒活动,使青年教师尽快成长起来。

初中教导处工作计划篇3

一、指导思想

以学部工作计划为指导,遵照学部周工作安排,落实好各项教育教学活动。毕业班工作中,确保中招综合评价的霸主地位,保状元位置,力争实现中招前十名人数有增加,实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩;非毕业班教学突出学法指导和自学能力培养,提高学生整体成绩、优秀率和及格率;学生管理中,以规范行为为出发点,教育学生热爱学校,尊进师长,突出教学中心地位,全面提高学生素质,全力打造质量品牌。

二、工作目标

1、常规教研活动在落实好三课活动的同时,注重历年河南中招动向及其试题研究,立足基础年级,提前渗透中招考试能力培养,将重点难点分散在三年的每一个教学过程中。

2、规范课堂教学,继续引导课堂教学的实效性,突出师生双边活动,培养学生自学习惯和自学能力,加大学生自由学习时间,将自习课归还学生,在老师引导下上好自习,杜绝自习课堂讲课。

3、非毕业年级教学质量(人均分、及格率、优秀率)在全县不低于第二名。

4、毕业年级把状元的培养纳入常规工作,选好有实力的个别尖子,重点培养,使其竞争状元和前十名,力争实现中招前十名人数有增加,本校招生考试前十名有突破,中招综合评价全县第一,学科各项指标在上一届成绩的基础上保第一或上台阶,学科各项指标不低于第二名。

5、通过各种活动加强学生管理,提升班级凝聚力,引导学生健康成长,防止恶性的事件发生,杜绝部分学困生形成不正常的小团体。

三、教导处教育教学常规要求:

(一)规范教学行为,抓好教学常规管理。

1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科组长根据学校工作计划、结合本学科特点,制订教研活动计划,及时上交教导处。

2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习和作业要有针对性,及时写出课后教学评价。

3、抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,以及爱护好作业本,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。

4、落实教学检查制度。单元知识检测尽量按计划进行,检测后做好批改、分析、评讲等工作,教导处在业务检查时安排专项检查,作业检查突出批改和纠错环节。

(二)抓好教研组建设,扎实有效开展教研活动。

1、抓好教研组建设,健全并重视教研组资料积累。教研组重点组织好三课活动的开展,活动要突出时效性,每一次活动都要解决一些实际问题,在确定主评重点全面评价的同时,要让每一位老师均参与评课,防止活动流于形式。

2、以“有效性课堂教学”为主题,开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式。

3、加强教师间的课堂教学交流,开展教研组内互相听课、评课活动,同级段老师要加强自由听课活动,要求记录齐全,有听后思考记录,期末上交听课记录本。

4、为青年教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平。

(三)学科教学质量,坚持常抓不懈。

1、各任课教师认真抓好教学质量关,团结整个年级段的力量,做好培优补差工作,建立优秀生档案。

2、做好学科质量过关、考查、分析工作。在单元测试、月考等命题中,调整过去命题突出基础的思路,增加能力测试内容,起到引导作用。、

3、抓学生基本能力的形成,重点落实下面要求:

(1)重视资料的选择,精心挑选具有代表性的试题,适当淡化在网上下载试题;

(2)平时教学适当增加综合试题训练,平时检测时增加综合试题数量,必要时增加选做试题,提高训练难度。

(3)坚决落实自习课的学生自主学习时间,老师只给予部分点拨指导,让学生突出自学,以补充老师包办的'不足。

(4)课堂教学突出学、讲、练的有机结合,重视学生之间的交流,在自习课上,部分时间应该允许学生走下座位,和同学之间进行问题交流。

(5)重视平时单元检测的反馈环节,通过纠错促进遗漏知识点的补救。

(6)每次考试对级段前四十名学生成绩均要进行分析,这些学生对于某一学科达不到优秀,老师要给予关注,指导。并按照层次,加强各层次学生的学习提高,特别重视前一百二十名学生综合成绩的提高。

(7)八、九年级阶段,逐步形成每个班级均要有自己的班级特色,使班级目标符合班情,突出自己班级的学习特色优势,突出中招某一方面的成绩。

(8)重视学生作业的书写,始终将作业书写作为学生作业的最基本要求一抓到底。

(9)各学段老师均要研究河南课改后每一年的中招试题,八年级开始就要让学生逐步有中招考试意识,要让学生从难度值、板块命题趋向、综合试题的知识点分布、重点章节方面提前认识中招考什么,如何考,老师通过命题导向,综合题训练,帮主解读课标。

(10)九年级教研活动突出中招试题研究的总结交流,重点放在研究各地中招试题方面。

(四)学生学习常规管理

1、常规教育常抓不懈

抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教导处将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

2、抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

(1)以校园礼仪为重点,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯。

(2)感恩教育。本学期加强开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

3、加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划,有措施,要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,让问题学生在某一方面找到特长,让问题学生成为某一方面的特长生。

4、加强心理健康教育,使学生形成健全人格

心理健康教育是初中部必须重视的重要内容,班主任要通过班会、谈话开展好学生的心理健康教育、青春期教育,通过学生,任课老师及时了解把我学生心理发展状况,及时做好学生心理的疏导,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

5、继续抓实体育卫生工作。

对早操、课间操和眼保健操要加强检查。教导处要下大力气调动班主任对两操的重视,加强学生检查的同时,要发挥教导处管理人员的检查作用,对不规范不认真的班级、学生通过各种形式进行及时培训。

卫生方面,将墙体保护管理纳入常规,教导处对卫生做到每天早上必查,各班级每天晚上下自习必做,经常保持干净整洁。

6、安全教育

通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

学生离校必须完善手续,必须及时和家长沟通,对请假到期或者周日没有及时返校的学生,要及时和家长取得联系。

(五)毕业班工作

毕业班是初中部面向社会的窗口,近几年来均有优秀成绩面向社会展示,连续的全县状元,前十名的绝对人数、总分、各学科人均分、及格率、优秀率均名列前茅,指标第一名的占了很多项,几年来在管理上积累了好多经验,为本届毕业班取胜打下扎实的基础,但面对实际情况,也有了新的压力,为使毕业班成绩保持优秀且部分指标有所突破,现提出以下要求:

1、资源取舍:过去毕业班老师留下的教学资源,是一笔宝贵的财富,本届老师在教学中要有选择性的参考,杜绝照搬或者置之不理,并将修改完善后的资料认真保存,传给下一届毕业班,各备课组按照实际情况设立资料管理员,专门负责教学资料整理,印刷。

2、向管理要质量,班主任紧跟学生,密切关注学习动态,及时召开班会,引导学生积极主动学习,达到大面积提高教学质量的目的。

3、教学中突出学法指导,增加综合能力训练,平时测试逐步向中招靠近,将难点重点分散在平时。

4、指导学生自主学习能力提高,给学生学习时间空间,加强学生之间的互相学习,坚决杜绝讲课满堂灌,自习全部占有的做法,特别是晚自习,一定要在老师的管理下学生自己学习,提倡学生交流,白天公共自习时间完全由学生掌握。

5、教学资源的参考上逐步淡化网络资源,增加名校学案资源,有取舍的为我所用。

6、高度关注级段前四十名学生各科成绩变化,关注前十名的学生变化,为他们做好学法方面的指导,关注学科人均分、优秀率,及格率。

初中教导处工作计划篇4

作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立以人为本的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。

一、指导思想

以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。

二、工作思路

牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:

1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学督查、认真检查、月考、期中和期末考试等。

2、加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。

三、工作中心

教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作:

1、要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。

2、各教研组要以务实教研为宗旨,带领教师加强业务学习,转变教育观念,加强信息交流,积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组推出特色课,安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录,期末要有教研总结。

3、学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己充电。青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。

四、工作内容及措施

(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理

制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程安排等。

1、加强教学检查

第一、领导带头深入课堂,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等),发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

具体要求:上课要有教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南,做到有计划、有过程、有总结。

2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。

3、组织好各级各科的考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查

1、学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以黑板报的形式在校园宣传栏登出。

2、组织好各种类型的考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。

3、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教育和学习情况,继续做好学困生转化工作。

(三)增强毕业班质量管理意识,确保中考突破120人。

毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好九年级的各类模拟考与分析,安排好学生会或家长会,做好九年级学生的的中考报考、职中报考工作。

(五)做好三心服务工作,全力以赴为学校教育教学服务

教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理,尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。

加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。

初中教导处工作计划篇5

本学期,教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为原则,认真落实课程计划,用心推进素质教学,加强教学常规管理,深化教学改革,深入教学研究,较好地完成了学期初制定的各项工作计划。特就本学期具体工作状况做以下几个方面的小结:

一、继续推进“四环三步”课堂教学模式改革。

深入开展“四环三步”课堂教学模式实验与研究活动,全力打造“本土”特色课堂。指导学科教师熟练掌握“四环三步”课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益.以及培养学生独立思考、自由探索、勇于创新的潜力,确保教学新课程倡导的“三维目标”落实到每一位教师、每一堂课,最大限度地提高教学效益。在教学改革中推出一批先进教师。开展“四环三步”课堂教学模式“先锋杯”上课比赛活动,评选课堂教学改革先进教师,为教师的专业成长搭建平台;开展精品课堂展示活动,推广我校课堂改革成果。如4月下旬,我校庞晖校长一行xx人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下,到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和“四环三步”教学模式展示课;5月上旬,岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习“四环三步”课堂教学改革经验;5月下旬,我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干教师第二次到岑溪市,在岑溪市七中作理论专题讲座及“四环三步”教学模式展示课。一系列活动的开展,推广了我校课堂改革的成果。

二、日臻完善教学管理,教学秩序井然有序。

按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程管理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查。

认真抓好教师的备课。透过教务处的检查和老师的反馈,发现大部分教师都能自觉地备好课,写好导学案。

认真准备阶段考、期中期末考、初中会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等;认真组织学生做好考前的各项准备工作,认真做好学生用心迎考的思想工作;对监考老师、评卷老师,进行严格要求。从而保证顺利地完成了各种考试并且注重考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的用心作用。

本学期,我校教师外出开会、学习培训人数较多、考试放假次数频繁,教务处严格执行学校的相关规定,老师们无怨无悔,不计得失,高强度工作,教师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发现,从而保证了教学有序地进行。

三、稳步优化教研机制,教学研究纵深发展。

本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下,对教学教研中存在的问题进行了具体深入地探讨,对阶段性工作进行了及时地总结和部署,从而使教学和教研更好地结合起来,使教学教研相得益彰。

课题组成员在优化分工之后,对各项事务性工作一丝不苟、精益求精。对备课进行严格的落实、汇总和公示;对公开课进行安排、通知、组织和材料的收集;对各项教科研成果及时地造册、整理和反馈。对“四环三步”课堂教学模式的实验与研究的制度和方案进行了多次的意见征求和修改。

四、做实中考工作,升学备考紧张有效。

毕业班工作主动、务实、有效。初三任课教师、管理人员本学期进入紧张备考状态,坚持上好课。多次召开专题会议、家长会议、学生大会,高效组织百日誓师大会、学生课外活动等,年段教师用心进行部署安排,检查督促,打气鼓劲,适时采集信息,组织月考,多次进行模拟考试,全方位关心、服务学生。

五、精心组织学生竞赛,学习兴趣得以激发。

利用现有的条件,结合各学科特点,各教研组用心配合圆满完成各科比赛活动;在这一活动中,各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练,获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣,为学科学习注入动力。

六、用心推动教师培养,教学技能不断提升。

各科组内新老教师用心结对,初步尝试传帮带工作;各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力;各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴;青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。

七、现存不足:现行的教学考核制度还需完善;教师互动活动需进一步务实;有些学生完成作业不自主,有应付检查的倾向。

20xx年春季学期有很多的紧张、兴奋和令人难忘,新的一学期,新的机遇等待着我们,让我们以全新的理念,新颖的教学方法,宽广的胸怀,富有魅力的人格等去吸引学生,共创我校教育的辉煌。

初中教导处工作计划篇6

一、指导思想

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《关于做好20xx年xx区未成年人暑期工作的通知》和《xx区未成年人思想道德建设三年行动计划》为指导,紧紧围绕“体验家国情怀,畅享快乐暑期”和“共创幸福南翔”两大主题,积极整合学校、村、社区和职能部门等社会力量,组织全校师生广泛开展丰富多彩的暑期教育实践活动,引导广大师生在暑期中积极参与各类社会实践体验活动,理解国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”内涵,过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期,争做一个有道德、有理想的人。

二、工作主题:

体验家国情怀,畅享快乐暑期

三、学校工作

1、学校成立暑期工作领导小组,根据区教育局及镇教委暑假工作精神,妥善合理安排好师生的暑假生活。

组 长:武卫清

副组长:孟红艳 龚志萍

组 员:张仁根 黄建新 殷莉华 陈蕾 高琼 何雅萍 邵秋英 许爱芳 杨勤珍

2、按照镇教委暑假工作会议要求,认真挑选责任心强,业务水平高的教师到有关的居委、村委担任暑期活动点的辅导教师,要求指导教师切实做好本校区居委、村委暑假活动点的辅导工作,在社区开展小型活泼,丰富多彩,富有教育意义的暑假活动。

3、做好门房值班和行政值班工作。

4、做好学校资源开放工作。

图书馆和电脑房向全体师生开放,开放日期及时间:每周一上午8:00~10:00 (陈聪闻、张树玉)

5、做好体育运动队训练(具体内容见表格)

6、做好新生的入学登记、班级安排、暑期夏令营等工作

7、做好各类资料归档整理工作。

8、做好沪宜公路古猗园路口的志愿者服务活动。

9、 校舍维修工程(领操台新建工程和体育馆屋顶维修7月1日———8月31日) 。

10、做好学期结束物品归还及整理工作。

11、落实20xx年区级课题申报工作。

12、加强校本培训与学习。

13、完成完善学校信息公开内容。

14、做好“七一”建党94周年、“建军节”庆祝活动。

四、教师工作

1、树立教师形象,严禁参与赌博、邪教、迷信等活动;全体教师准时参加假期返校活动,不无故缺勤。

2、加强自身学习,关心时事政治;积极参加各类读书活动,参加“四个微”网上阅读系列活动;开展读一本好书,撰写一篇读后感活动;做好教育教学的经验总结,撰写一篇教学案例。

3、新学年班主任在开学前后做好二分之一学生上门家访工作。平时利用好家校网络平台对学生的学习生活和活动多加指导和关心。对单亲家庭、学习经济困难学生以及其他特殊类型学生给予关心,对行为偏差学生落实具体帮教措施。

4、做好班主任培训工作。推荐班主任参加xx市骨干班主任培训以及做好班主任工作校本培训。

5、班主任教师在假期中做好对回乡过暑期学生的安全联络工作,指导他们合理安排假期,了解假期生活情况。每周与家长沟通或联系,知道学生动向。

6、党支部组织好建党94周年庆祝活动。

7、班主任中心组完成行规校本教材的编写和修改。

8、做好见习期教师岗前系列培训。(师德、基本技能、班主任工作、教育教学等方面)

五、学生工作

(一)加强安全教育,提高防范技能

1、集中开展以法制教育、交通安全教育、禁毒教育、网络道德教育为主要内容的安全教育。印发《关于暑假学生安全致家长的一封信》,通过各种形式对全体学生进行预防溺水、防火、交通安全、治安防卫、反邪教等的宣传教育和训练,特别加强外来民工子女溺水防范、交通安全等方面的安全教育,让学生掌握危机状态下的应急小常识和技能。

2、加强对铁路沿线中小学生的“知路、爱路、护路”以及增强自我安全防范意识的宣传教育,有效防止中小学生发生铁路交通事故。通过宣传教育活动,使广大中小学生了解铁路安全的基本知识、法律法规和铁路对社会、经济发展的重要作用,通过剖析事故案例,达到教育一个学生、引导一批家长、影响一个社区的效果。

3、组织学生积极参加xx市20xx年中小学生公共安全知识和技能展示活动,了解识险避险,自护自救的知识;组织学生参加20xx年“禁毒365”暑期系列主题活动;组织学生参加“绿色网上行”活动,为学生开辟绿色网络学习通道,体验网络学习乐趣,在玩玩乐乐中学知识、增见识,为他们健康快乐的成长保驾护航。

4、指导学生合理安排生活,劳逸结合,按时作息,做到生活有序。每位同学制订一份合理的暑假计划表,请家长督促子女完成。教育学生能主动分担家务,孝顺父母、尊敬长辈,在实践活动中培养良好的道德品质。

5、号召全体学生坚持每天收听、收看国内外新闻,关心国家大事,不要成天沉溺于玩耍、看电视,不买、不看、不传有害青少年身心健康的“口袋书”和盗版光碟,不进营业性歌舞厅、卡拉ok厅、电子游戏房、网吧等娱乐场所。

(二)开展主题活动,畅享快乐暑期

1、“成长进行时,快乐伴我行”学生夏令营活动。组织三年级队干部参加xx区夏令营活动,为期两天,共有89名学生参加。带领学生寻访无锡龙头渚、常州等,开展营火晚会,弘扬少年儿童热爱祖国、团结友爱、积极向上、勇于探索的传统精神,进一步加深他们的团队意识。

2、挖掘本土资源,文化科技之旅。落实好《南翔镇学校社区实践指导点》活动护照发放和使用。学校组织个别学生暑期到南翔地区的武警部队进行慰问活动,学会了解南翔的文化历史。

3、参与职业体验,争做职业达人。组织学生积极参与丰富多彩的暑期职业体验活,在实践体验中建立初步的职业意识,培养创新精神和实践能力。并用文字和照片记录下自己亲身参与的实践感悟,度过一个快乐、有益的暑期。

4、观看推荐影片,撰写影视征文。组织学生以“中国梦、民族魂”为主题,根据推荐影片中最感动、最震撼、最励志、最难忘的精彩事件,从影视艺术方面进行分析评论,或以片段内容抒发真情实感。

5、劝阻不良陋习,宣传文明行为。与社区联合开展“向陋习说不,为文明点赞——爱嘉学子在行动”活动,教育引导学生主要针对“高空抛物”、“车窗抛物”和“宠物扰邻”三大突出不文明行为,争当“文明宣传员”、“文明劝导员”和“文明示范员”,落实“四个一”,即发起一次文明行为倡议,劝阻一起不文明行为,参与一次文明公益活动,撰写一篇文明感悟文章。

6、“国学达人”挑战赛。为了激励青少年学生继承和弘扬中华优秀传统文化,共青团中央、全国学联、全国少工委联合举办第一届中华学子青春国学荟活。

网址:xx,进行网络答题,然后选拔参加决赛。

参加对象:1、2年级自愿参加,三年级全体参加。

7、征集家教案例,普及科学理念。在家长中征集家庭教育优秀案例,案例内容要突出教育引导子女的具体做法以及所取得的成效,要反映在教育引导子女过程中从小事抓起、从细节抓起的经验,从中体现科学的家庭教育理念、知识与方法。

8、激发服务意识,引领健康成长。引导学生为身边生活有困难的同学、邻居、孤寡老人等弱势群体奉献爱心,感受志愿服务带来的乐趣。鼓励学生从身边的小事做起,树立关心他人、服务他人、保护环境的意识。引导学生加强体育锻炼,坚持每天锻炼1小时,学习掌握多项体育运动技能,开放各种文体设施和场馆,健全资源开放、共享的管理组织机制和管理工作制度,满足不同学生的需求,营造“阳光体育”的浓郁氛围。

9、开展20xx年南翔镇社区网上读书活动,以“弘扬传统文化,营造书香社区”为主题,旨在培育网上学习交流的良好氛围,丰富和活跃学生暑期的精神文化生活,营造良好的终身学习环境。本次活动积极整合、盘活现有阅读资源,着眼“弘扬民族传统文化”的阅读与指导,开展四个微系列阅读活动,涵盖“微点评”、“微朗诵”、“微编剧”、“微报道”,构建良好的网上读书体验环境,以多种渠道展示网上读书的学习成果。

六、返校日安排: 7月18 日(星期六) 8月8日(星期六)

七、上班日期安排

1、后勤、行政8月25日(星期二)开始上班

2、教师8月26日(星期三)开始上班。

3、8月29日(星期六) 报名注册:上午8:00~11:00。

4、8月30日(星期日)休息 8月31日(星期一)教师上班

5、9月1日(星期二)开始上课。