培训员的工作计划5篇

时间:2024-01-08 作者:Surplus

工作计划可以帮助我们制定明确的工作流程和时间表,提高工作效率,工作计划可以帮助我们更好地规划和安排工作任务的工作量和时间,下面是365文档网小编为您分享的培训员的工作计划5篇,感谢您的参阅。

培训员的工作计划5篇

培训员的工作计划篇1

遵照区教育局指示,充分利用暑期时间,加强教师自身的专业化建设,广泛开展学习培训活动。根据学校教师团队发展的实际需要,特制定本暑期校本培训方案。

一、学习培训的主题

1、围绕构建和谐型学校建设的主题,重点结合教师与社会融合,教师与社区交流及教师与学生交谈的专业化要求,深入学习和深刻认识教师和学校间同荣共辱的关系,树立健康向上和谐发展的核心价值观。

2、针对当前教师特别是青年教师在课堂教学中存在的问题和困惑,联系学科特征、学生实际,学习探讨提高教学能力的课题。

3、面对时代和社会的快速变革,思考和讨论班主任队伍建设需要面对的压力和挑战。

二、学习培训的方式

1、自主阅读,以相关的教科研读物为重点。全体教师认真阅读《陶行知教育论著百篇》和《机遇与挑战——建设新课程读本》,选择性阅读《江苏教育研究》《苏州教育研究》《教师教育研究》等专业刊物,并认真写作读书笔记。

2、集中培训。邀请有关专家开设专题讲座,选择部分本校教师作学习实践思考方面的交流。

3、座谈讨论。分期分批分类进行有主题的座谈讨论,重点反映自己在实际工作中的疑难问题,讨论应对的策略。

三、学习培训的安排

1、7月12日—8月18日,教师自主阅读,自主学习与写作。

2、8月21日,全体正副班主任集中培训(含35周岁以下青年教师)。

3、8月22日,全校教师集中培训一天。上午专家讲座,下午分组讨论。

4、8月23日,全体35周岁以下青年教师集中培训一天。上午听讲座,下午座谈讨论。

5、8月28日前,全体教师上交学习培训心得体会,学校将选择部分优秀作品,以《石湖书院视窗》形式印发到全校教师。

培训员的工作计划篇2

远期为一个公司来岁的培训停止一个片面的支配,制定了一份简便适用的员工培训任务企图,让大师分享的同时是念听听有何更好的倡议,相互进修交换,配合进步。

为了进步员工战经管职员的素养,进步公司的经管火仄,包管公司可继续性成长;必需停止有用的培训,做好培训的底子是要有可止完好适用的培训企图,现将本年的培训任务企图以下:

1、树立散团公司、部属各分公司战车间班组的三级培训教诲系统

一级培训是散团公司背责散团年夜政目标、公司文明、成长计谋、员工心态、规章轨制、经管技艺、新技能、新常识等前瞻性教诲战培训。培训工具为散团公司中层以上经管职员战散团全部经管职员。构造部分为人力资本部,每个月至多停止一次,每次很多于一个半小时。

两级培训是各分公司背责对本单元班组长以上战经管职员的培训,重要内容是公司企业文明教诲、本单元规章轨制及平安操纵规程;背责工资各分公司总司理。每个月一次,每次很多于一个半小时。

三级培训是各车间班组背责对所统领的全部员工的培训,重要内容是岗亭职责、操纵规程、平安操纵规程、岗亭任务流程战工艺技艺专业常识、做业引导书等,背责人是各车间班组的背责人。培训时光是每周很多于一次,每次很多于一小时。应用天天的班前会班后会,频频进修本岗亭职责战平安操纵规程。

2、各分公司专业营业技艺常识的培训,重要内容是三个圆面:一是工艺技能常识的培训,两是机器装备保护战颐养常识的培训,三是消费经管常识的培训;每周一次,每次很多于一小时。

3、各部分(如贩卖、财政、推销、人力资本、国际商业、办公室)专业常识的培训由部分背责人构造进

止,重要内容就是本部分相干专业常识的体系培训,分离任务实践运转中涌现的专业成绩,停止探究培训交换,教会部属若何去做好任务,进步部属的专业技艺,每周一次,每次很多于一小时。培训情势多种多样,目标就是进步职员素养战任务量量、产物量量。

4、新员工的岗前培训:新员工散中雇用八人以上者由公司人力资本部构造培训,没有得少于三天,重要内容是公司简介、成长过程、计谋目的、公司文明、产物引见、通用规章轨制战通用平安操纵规程,新员工到车间后(或班组)停止岗亭职责战操纵规程的培训,第一个月内涵车间实践培训没有得少于6小时,使每一个员工到岗后明白本岗亭的任务职责范畴,本岗应知、应会,应做甚么,不克不及做甚么;本岗亭任务做到甚么尺度,明白本岗亭操纵规程战平安操纵规程。新员工正在上岗两个月后要有书面测验,测验结果归入试用期转正的审核评定中。关于平常弥补雇用到岗的新员工人力资本部每个月散中停止一次岗前培训。

5、培训的审核战评价,培训企图的有用运转要有构造上的包管,并要用轨制的情势肯定上去,对培训效果要跟踪。树立经管职员培训档案,把经管职员加入培训、培训做业上交等状况归入档案经管战整年的审核当中。审核是两个圆面,一是对培训构造者的审核,两是对员工参训后的评价战审核;要包管培训任务落实到位。使培训任务实正成为公司的底子任务,培训实正起到感化,有用地进步经管职员战员工的素养,并使之能迷信、踏实而又有用地展开起去,变员工要我培训为我要培训,以顺应公司的转型战下速成长,塑制进修型构造,表现公司战小我私家的代价。

6、请求:各分公司各部分制定本单元的年度培训企图,培训年度任务企图于一月旬日前报主管带领;培训企图要当真去做,细化到每一个月停止几回,培训企图中要明白培训的构造者、义务人,培训时光,培训主题及内容,培训情势,参训职员,培训主讲,培训要有纪录,对培训效果要停止评价战跟踪;培训情势可多种多样,宽格按培训企图履行;人力资本部每个月至多停止一次检讨引导。

经过培训全部经管职员战员工明白公司的企业文明外延战岗亭营业常识,明白各自岗亭职责、任务尺度,纯熟控制多种营业技艺,改善绩效,进而进步全部经管职员战员工的素养,进步公司的经管火仄;到达公司战员工的共赢,从而为完成公司的计谋目的奠基人才底子。

培训员的工作计划篇3

学校会计工作是一项繁杂的工作,说实话要做到细致、快速、有效率并不是一件简单的事,优其像我这样一个初接任会计工作的新手,更是难上加难,为了避免工作中的盲目性,我现将这一学期的会计工作计划如下:

一、工作思路

1、规范作好收支总账,边学边做,与多方合作,以积极的态度按时登记好在职教师及退休教师的每月工资收支总账。

2、与校领导商议,做好xx年度学校收支预算,努力做到科学、合理、节约、务实。

3、与总务主任合作,做好一学年公用经费支出计划,如:办公费、水费、电费、邮电费、教师培训费、维修费、差旅费等开支情况,做到实事求是、心中有数。

4、严格贯彻新机制公用经费制度,登记好公用经费的收支总账和明细账。

5、与出纳合作,做好一学年公用经费支出总账,如:办公费、水费、电费、邮电费、教师培训费、维修费、差旅费等开支情况,做到实事求是、心中有数。

6、积极配合学校,完成学校各种应急任务。

二、工作措施

1、顾全大局、服从安排、团结协作。顾全大局、服从安排,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,并团结同志,加强协作。

2、坚持原则、客观公正、依法办事。在学校的记账工作,要本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事务时做到实事求是、细心审核,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行工作,确保了所登记的信息真实、准确、完整,切实发挥了会计的作用。

3、树立起了班主任老师工作和会计工作的良好形象。

本人作为班主任老师,具有双重身份。因此,在平时的工作中,要以一名班主任老师的标准来要求自己,学习和掌握与教育教法,做到教书育人因材施教。又以一名会计人员的标准要求自己,加强会计人员职业道德教育和建设,熟悉财会业务。

三、自我要求

本人初任会计工作,对工作内容比较陌生,上个学期走了不少弯路,这一学期为了完成好记账工作,我一定要不懂就多问,从问中寻求经验,不计较个人得失,当月的账目要当月作好登记,记账时争取不涂改,要经常加班加点进行工作,在工作中要做到尽职尽责。

培训员的工作计划篇4

一、注重调查研究,充分了解教师的实际需求

校本培训最突出的特点就是能够根据教师的实际需求,安排培训内容,培训的结果又可直接用于教师的教育教学实践,能有效地提高教师的教育教学质量。因此,掌握教师的实际需求是决定其培训效果的关键所在。在调查研究过程中,我们力求做到三个结合。

1、教师的需求与学校的发展相结合,找到二者之间的切合点,确定培训内容;

2、教师的知识业务水平与现代教育技术相结合,分清二者之间的主次关系,合理安排培训内容;

3、教师的课堂教学水平与其他业务素质相结合,摸清真正存在的问题,精选培训内容。

通过如此细致的调查研究,有的放矢,为下一步安排校本培训做好充分准备。

二、精心制定计划,充分考虑校本培训的实效性

根据校本培训的特点,学校制定培训计划不仅要与学校的近期工作目标和长期发展规划相适应,还要与教师队伍的建设规划相适应。

1、活动之前,安排布置到位;

2、活动之中,讨论研究到位;

3、活动之后,检查评估到位。

三、采取多种形式,积极拓宽校本培训的渠道。

1、校内教研。

由于校本培训基本是在校内进行,教师互相之间较为熟悉,因而为活动形式的多样化提供了便利的条件。一般来说,我们将平时的业务活动内容均纳入校本培训的范畴,使教师在互相学习交流的过程中得到提高,能者为师,共同提高。例如,举办专题讲座,开展课堂教学研讨,进行教科研案例分析,组织经验交流以及平时的听课、评课、说课等。并根据实际情况或需要,将诸多形式交叉进行,使培训始终与教师的实际需求和学校的教育教学的实际紧密地联系在一起,不仅拓宽了培训的渠道,而且大大地提高了培训的实效。

2、发挥教师作用,鼓励教师积极参与校本培训。

正是由于校本培训基本是在校内进行,按照以人为本的培训观念,应当把教师作为培训的主体。本校的每一位教师在自己的教育教学实践中,都积累了或多或少的经验,那些经验比较丰富的教师完全可以胜任培训者的角色,以自己的现身说法与其他教师进行平等对话与交流。这种方式极易被教师所接受,成效十分显著。其次,我们还充分利用每学期教师经验交流,让每位教师都有机会充当主讲,大大地激发了教师的探求欲望,极大地调动教师们参与培训的积极性。

3、注重评估反思,不断拓展校本培训的新思路。

校本培训的基本要求就是以人为本,以校为本,旨在提高教师的业务素质和学校的教学质量,这是一项长远的工程,需要我们不断的去完善和改进。我校今后将继续深入开展教师校本培训,采取更加有利的措施,探索校本培训的新思路,为建设一支合格、稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。

培训员的工作计划篇5

一、工作思路

新学期,根据学校安排,美术学科独立制定计划和总结。

根据区教育局教研室和学校计划,美术学科将继续以推进课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教学的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,充分灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学美术课型范式》,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的美术素养。积极参加区级的送陪上门美术研究活动,我校美术组开设《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究,并进一步改善教学研究制度,提升美术学科教师的教学质量,从而进一步提高我校美术教育整体水平。

二、主要工作

(一)积极参加各类培训

积极参加各种形式的培训活动。参加区“学期教学研究重点说明”、“夯实基本功的有效途径”的专项培训。学科将结合新教材开展 “欣赏与评述”类的教学专题研究,关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》,《中小学美术课型范式》,本学期积极参加区级的“送陪上门”美术研究活动,参加区级《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题研究、初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。

(二)努力提高教师能力

美术组围绕本学科研究重点,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。认真做好课题《在美术教学中加强学生生活体验的研究》的各项工作,通过研讨、教学、观摩等活动,培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法,全部美术教师参与活动。

(三)提升教育教学质量

我校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网,将美术学科 “20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。并严格执行课程计划和教学进度计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不挪、不让。认真组织好质量调研,本学期重点加强对六年级的美术教学研究,并进行调研。继续推进 “名画欣赏”工程的实施,美术学科的老师负责名画欣赏的教学和考核工作。并将教学成果转化为显性的各类比赛得奖。希望学校能把2个美术教室的教学网络、多媒体修理好,让学生能进专用教室上课。