我们都希望自己写的作文能够老师的青睐，在写作文的过程中，可以培养小伙伴们的写作能力，下面是365文档网小编为您分享的与音乐为友作文优秀8篇，感谢您的参阅。
与音乐为友作文篇1
在我们的日常生活中，常常可以听见许多声音，有悦耳的，有刺耳的，有轻柔的，有铿锵有力的……在我们的生活中，有许多平平常常的声音，用心去听，你会发现它们有多美妙！
雨点是快乐的音乐家。雨，不止只有“哗啦啦”的声音。当雨点滴在篷子上，会发出有节奏的“滴滴嗒嗒”的声音，听起来非常有快感；当雨点滴落在铁栅栏上，发出“叮叮咚咚”的声音，很悦耳……下雨了，就像雨点们的大合奏，落在窗户上，落在树上，落在水塘里……它们想落在哪儿，就落在哪儿，想演奏什么音乐，就演奏什么音乐，看！它们是那样无忧无虑、自由自在！听！它们演奏的乐章多么动听……
大树是活泼的音乐家。风一吹来，树上的树叶开始“沙……沙……沙……”，它们开始聊天，大树也摆动着树枝开始跳起舞来。沙沙沙——沙沙沙，起风了，大树们的舞会开始啦，大风吹得越带劲儿，大树们跳得越欢快。沙沙沙——沙沙沙……秋天来了，树叶落下来了，我们脚下踩着的落叶发出“咔嚓咔嚓”的声音，多美妙！
听！大自然的声音多么美妙！小鸟的歌声，小溪的歌声，小动物们和小昆虫们的叫声……这一切多么奇妙呀！
去吧！去大自然，远离城市的喧闹。去吧！去聆听大自然的乐章。听，汽车声没有了，取代的是四周的幽静，偶尔传来几声鸟叫。多美啊！
来聆听生活中的声音，寻找生活中的音乐家！用心去感受身边的声音，你总会找到美妙的音乐！
与音乐为友作文篇2
“丑八怪啊呀呀啊啊，别把灯打开。”是哪里传来的声音？原来是从我的房间里传来的。我在手机上k歌呢，我也是很喜欢音乐的！
音乐是可以用来打发时间的。因为你在听音乐时，不会感觉到时光的流逝，一转眼就过去了一大截时间。有一次，我在上海吃海底捞。因为人特别多，要在等候区等待。我们吃着人家供给的小点心，可时间依然过得很慢。于是，我拿起手机，打开qq音乐，听着音乐，不知不觉就睡着了。
“徐优，徐优，要去吃海底捞了，快起来！”我迷迷糊糊地睁开双眼，发现已经又过去了一个多小时。嘿嘿，原来音乐也是可以催眠的呀！
音乐是快乐的，它可以让人忘记一切烦恼，全身心地投入到音乐的世界。美妙的旋律令人陶醉，让人觉得与世隔绝。就这样，一句话也不说，静静地听着。有些人喜欢听一些劲爆的歌曲，喜欢快节奏的音乐，我也不另外。我喜欢张口就吼：“我想要怒放的生命，就像穿越在无边的旷野，拥有超越一切的力量！”这是汪峰的《怒放的生命》，很劲爆吧！
有一回，姐姐的某位同学叫她去唱ktv，把我也带去了。我因为年龄小，出于礼貌也点了一首《丑八怪》，并提选为第一个唱……
音乐是喜庆的。不久前，我的侄子陈金海去北京当兵。那天晚上，我们在大酒店里举行欢送宴会。为了增添喜庆的气氛，主持人提议大家来一个唱歌接龙，得到众人的一致赞成。主持人先指定一位嘉宾来当头选，唱完之后，选另一个人，如果那个人不愿意，你要继续唱，直到有人来接唱为止。其中，我也唱了一曲《逆战》，赢得了满堂的掌声。
音乐是快乐的，是喜庆的，是劲爆的；有时也是寂寞的，是如泣如诉的，是催人泪下的……音乐是无国界的，是生活里离不开的调味品。我喜欢音乐，热爱音乐，我的生活因音乐而精彩！
与音乐为友作文篇3
“小螺号，嘀嘀的吹……每当听到这首歌，我立马会知道这首歌叫《小螺号》，更会想到音乐老师给我们上那节音乐课时的情景。
记得那节课，老师提了一大箱乐器，有三角铁、木鱼…………老师先问我们谁会唱，教室里安静的出奇，更可以听见心跳声了，突然！李佳轩举起手来，老师半信半疑地叫起来，李佳轩，李佳轩道：“小螺号滴溜溜的吹，海鸥展翅飞。”“哈哈哈！哈哈哈“教室里传来了一阵哄堂大笑，老师叫李佳轩下去，音乐老师开始教我们怎样唱这首歌。
老师给先给我们放了一个视频，里面播放的是某某学校合唱团唱的小螺号，视频里的学生，个个有着合唱团唱的站姿，他们唱得如同天籁之音，个个音符都活灵活现。
看完这个视频后，老师问我们有没有信心学习这首歌，大家喊：”有信心，老师一句一句的教着我们：“这一句不能太大声，这一句不要太慢，这一句体现出激情……”经过努力的学习，我们终于学会了这首歌，老师把我们全班叫到讲台上，一起唱这首歌，并想象那时候的画面：小螺号滴滴的吹……我们边唱边想，犹如一个小童在海边的沙滩上玩，海上风平浪静，微风拂过沙滩吹在小童的脸上，小童时不时吹一下海螺，唤来一群海鸥，时不时吹一下海螺，换来一阵清风。
正在外面散步的校长听到了我们唱歌的声音，推开门连连称赞，好！好！唱得好！这是天籁般的歌声，下午的文艺表演，你们班上台来唱这首歌。
这节音乐课真让我难忘，音乐是我陶醉在幻想之中，使人平静下来。
与音乐为友作文篇4
我的家乡吉林市是一个风景优美、物产丰富、自然资源丰富的地方。听说过“桂林山水甲天下”“九寨回来不看水”，但还是喜欢家乡的音乐喷泉。
晚上，河边灯火通明。天空的倒影下，河水很黑，但不是那种深沉的黑色，而是温柔的黑色，像一面黑色的大镜子。刘禹锡写道：“湖光月色，池面无风，镜未磨”。在星星的反射下，成千上万的光，明亮的光，像彩虹一样通向另一个世界。偶尔有快艇经过，在河上泼水。海峡两岸的花，艳丽而美丽！
这时，宋祖英唱的《好日子》，喷泉像彩色的丝绸，像节日的烟花，像天上飞舞的萤火虫。喷泉变了，像水帐，有的写得像花蕊，像舞者在衣角飞舞，有的像一对翅膀，飞向广阔的天空，有的像菟丝子的花朵，洁白无瑕.这时，穿着白纱裙的女孩走上舞台，在空中翩翩起舞，呼唤我们进入舞池。
突然，一条75米长的巨龙，被誉为“亚洲第一”。飞龙的水滴在风中飘动，像烟和雾。像马奔腾一样，它让人想起浩瀚的宇宙，那真是“银河九天坠入人间”！突然，音乐停止了。一切都像是一场梦。这真是李白写的“月高如镜，海云闪烁如宫”。
今天晚上，人睡不着；今天的夜晚让人流连忘返；今天的夜晚，让人如痴如醉。
美丽的音乐喷泉经常流入我的梦里。
与音乐为友作文篇5
周二上午第四节――音乐；周三上午第四节――音乐。自开学算起第十二、十三周的音乐课，想想就很好玩。你若要弄明白经过，就接着往下看吧――
时间：20xx年11月21日上午11：10
地点：重庆市渝中区巴蜀小学音乐教室
教室里，音乐照常响着。3分钟后，同学们终于到齐。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师，您好！”“请坐！”一切照样。“同学们，这节课我们先来复习一下上节课所教的内容，我会按名字来抽同学回答。”老师说完便把节奏及音符写在了黑板上。“嗯……”老师看着名单，迟疑了一下，‘朱’弘声，起立！”话音刚落，全班顿时炸开了锅，同学们狂笑不止，有的无嘴巴，有的捂肚子，有的笑得前仰后合，耐性好点的就在那儿抿着嘴抽搐。原来，我们班只有叫“荣弘声”而没有叫“朱红声”的，而且“朱”字跟那个字字音相同（不文雅就不说了）。“噢！对不起对不起，我看错了！荣弘声，请起立！”见此情景，老师也有点急了，赶忙纠正。
课堂恢复了平静，教学继续进行。
一波未平，一波又起。老师好像跟“朱”字有不解之缘，n分钟后，又创造出了个人名，叫“朱x”。到底是谁我忘了，只记得火山第二次喷发比第一次更为严重，同学在此捧腹大笑，老师才次惊慌失措。
第二次风波平息，教学继续进行……
有句古话叫作“事不过三”，可命运非要效仿武松，不喝三碗不过岗。这不，笑
与音乐为友作文篇6
我从幼儿园就跟着姥姥一起去颐和园唱歌，因为姥姥参加了“和谐之声”老年合唱团，每周日上午我们都会风雨无阻地来到颐和园唱歌。
每当快到唱歌的时间，我都会看到很多老年人拄着拐棍，相互搀扶着，颤颤巍巍地走来。有的年过半百，满脸皱纹；有的年近花甲，腿脚不便；有的年逾古稀，满头银发。但当他们听到伴奏师的音乐响起，有的扔掉了拐杖；有的脱下厚厚的棉衣；有的拿起厚达百页的歌本；有的竟然干裂的嘴唇发出美妙的声音。在那一时，我竟然不敢相信自己的眼睛，刚才那些步履蹒跚的风一吹就会倒的老年人，现在宛如一群整装待发的“战士们”。
他们唱的歌，大部分是歌唱祖国的，有《祖国啊我永远热爱你》，有《我和我的祖国》，有《今天是你的生日我的中国》。有意思的是，他们也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《乡间的小路》，有《垄上行》。但我最喜欢《让我们荡起双桨》，因为我歌词熟，而且我也能体会到他们在回忆自己的金色童年。这时，我想到了苏轼《江城子》：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍“的诗句。
我爱音乐，音乐不仅旋律优美和谐，令人振奋；更能涤荡心灵，使人愉悦。但是我从这群老年人身上看到的不仅仅是音乐带给他们的快乐，更有他们对青春年华的追忆和对祖国美好明天的热切期盼！
与音乐为友作文篇7
音乐，是生活中的一股清泉；是陶冶性情的熔炉；音乐，是我们对生活的倾诉。在我看来，它是人生最大的快乐。
我从小酷爱音乐，无论何时何地，都要哼着小调。我觉得音乐是五颜六色的，仿佛是一座彩虹，一条条不同的音符组成了一首悠扬的歌。美妙的旋律让我对音乐如此痴迷。音乐也渐渐成为了我一生的梦想。
乘着时光的快车，我步入了小学，开始学习国歌，每到周一，同学们唱起了国歌，从激昂的曲调中，我感到血液正在沸腾，脑海里闪现出抗战时期中一幅幅悲壮的画面：秋瑾的英勇就义，王二小的临危不惧，红军的万里长征等。
五年级时，我参加了校合唱团，开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路，远远没有想象中那么轻松，我几乎每天放学后都要排练两个小时，想到同学们这个时间正在痛快地玩，我也想过放弃，但最终音乐感化我的心灵，告诉我放弃就是懦夫。音乐，教我学会坚持 。
合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能，训练一段时间后开始测试，不合格的人就要被淘汰，我有些担心自己的实力，害怕唱得不好而被剔除合唱团，但我要战胜这个困难，便努力在家里练习发声，最终通过了测试。所以音乐，教我学会坚强！
接下来的一段日子里，我的声乐技能进步得很快。可是，我没有上过舞台，完全没有经验。每次上台，我都紧张得几乎窒息，有时甚至声音发颤。一次上台前，我闭上眼睛让自己放松，心想，不要想台下有多少人，把自己融入到音乐的世界里去。就这样，我的心安静了下来，动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐，教我学会自信！
成长的过程中，音乐不但能让我痴迷，更能让我一步步成长 ，我要感谢它陪我度过金色的童年，伴随着我的一生！
与音乐为友作文篇8
德国著名的哲学家费里德里希·威廉·尼采说：“没有音乐，生活是没有价值的。”音乐是我的知心朋友，已伴随我走过六个春夏秋冬。
那是我六岁的生日，妈妈送给我一个音乐盒，歌曲就是《致爱丽丝》。那优美的旋律，欢快的节奏，让我深深陶醉。于是从这一刻起，我爱上了音乐。因为音乐，让我懂得了许多道理：欧阳菲菲的《感恩的心》让我学会了感恩，张雨生的《我的未来不是梦》让我懂得了要努力追求自己的梦想;周杰伦的《外婆》让我学会了理解.......欢快的音乐让人愉快;凄美的音乐让人忧伤;低沉的音乐让人沉思......
我爱听歌，不论吃饭、睡觉都听;我也爱唱歌，无论什么时候都唱。我更爱弹琴，在我生活中是不可缺少的一部分，已陪伴了我四年。做到琴前，我就像进入了另外一个世界。音符如一个欢快而又调皮的小天使。按下琴键，音符们轻柔的，一个接着一个，张开小嘴，把演奏者的心情轻轻地唱了出来。
我喜欢音乐，在我的生活中时刻陪伴我。当我伤心难过时，试着听听它，不久便会忘掉所有痛苦和烦恼;当我烦躁时，试着听听它，便会使我慢慢平静;当我苦闷时，试着捉摸它，便是我开朗起来;当我开心时，试着听听它，它也为我感到快乐，使你更温馨......它是我倾诉烦恼的对象，是最能体会我的知心朋友!
感谢你，我的知心朋友——音乐。感谢你伴随我度过金色的童年。我还要在你迷人的旋律中，更快乐地成长!
