老师暑假工作总结5篇

时间:2024-03-13 作者:Mute

工作总结能够帮助我发现并解决工作中的问题,认真书写工作总结,来发现自己的成长点和提升空间,下面是365文档网小编为您分享的老师暑假工作总结5篇,感谢您的参阅。

老师暑假工作总结5篇

老师暑假工作总结篇1

学习、学习、再学习,只有不断的学习,才能不断的提高。暑假教师集训是提高教师的。思想政治和业务素质的大好契机,借此东风,我校做了以下几点工作:

一、集训专班明,人人有责任。

自镇集训动员大会之后,我校就召集校区所有教职工,成立以校长张贤明为集训领导组长,副校长丁六全和会计王代玉为副组长,以校委会班子和村小校长为成员的领导小组,实行人员分工,从集训的桌登、茶水、卫生、电教、资料收集整理等明确到人,确保了集训工作顺利进行。

二、集训内容精,教师兴趣足。

1、根据镇集训实施方案,安排好集训日程,严格按照日程进行。实行“四有”,即每天有新内容、有引导学习人、有中心发言人、有教师笔记。每天实行“两点两查”即上午和下午上课开始各点一次名进行签到记载,上午和下午放学各清查一次人数和笔记,每缺一次一样扣一分,纳入考核竞争上岗分值之中。

2、由校长张贤明领导认真贯彻了上级的文件精神,对集训提出了具体的目标和要求。由校委会成员引导深刻领会了《南漳县教职工管理办法》、《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》。由副校长丁六全引导学习了《新课标》,教导主任倪尚海引导学习了《新教学常规》,使教师充分认识到了依法执教的必要性和为人师表的重要性。

3、观看了《师德启思录》1——8集和学习南一中五种精神的光盘,光盘上的真实事迹催人泪下,激人奋进。教师们观看后感触很深,各抒己见,增强了教书育人,以身立教的社会使命感,切实尊重学生的人格,担当起为祖国培养人才的历史责任。

4、引导教师学习了《抗震救灾中的英雄教师》。教师们知道了对于教师来说,一生中最重要的东西是什么?“热爱儿童”、“教育植根于爱”、“只有爱才是最好的教师”。教师们知道了在危难面前,保护学生的安全是教师的“师德”。这些英雄事迹激励着教师在今后的工作中更加尽职。

5、经过教职工代表讨论制定了《张营中心小学绩效考核管理方案》。并在全体教师会上通过。方案公布于众,互相监督,人人心服口服,无一人因此事而争议,增强了教师的工作积极性和责任感。

三、集训效果佳,转变教育观。

通过集训中的看、听、说、记,教职工的思想政治和业务素质大有提高。树立正确的教育观、人才观和质量观,人人写体会、谈观点、计长远,认识到当前的教育发展趋势,时不我待,要不断充电。只有进行终身学习,才能立足于教育之地。就连病魔缠身即将病退的老教师也积极报名参加考试,上交学习材料。在学习中无一人旷课、迟到、事假,真正达到集训之目的。

老师暑假工作总结篇2

有幸担任语文二班其中的一名辅导老师,参与了两期的培训学习,对于我来说,是一次难得的锻炼机会,一次难忘的成长经历,因此,我倍加珍惜。

说实话,这是我第一次担任继续教育辅导教师,开始,内心不免有些忐忑,好在,身边都是特别优秀的教师,他们的帮助引领,他们的耳濡目染,让我才有信心完成此次的培训与学习任务。

严谨认真的行政班主任任老师,可敬可爱的学科班主任朱老师,以及声名远播的何老师,才华横溢的范校长,加上特别亲切的首席专家刘校长,他们认真负责的工作态度与精湛高超的学术造诣令人佩服!

当然,还有优秀的参培教师们,应该说,今年的参培教师整体素质特别高。两期的培训学习中,仅我们二班就涌现出许多出类拔萃的老师来,他们热爱语文教学,他们教学艺术高妙,他们善于总结提升,而且他们多才多艺,从他们身上,我学到了许多。

本次的培训学习形式主要分为专家引领、磨课研课、展示评价几个模块,大致回顾一下培训学习内容吧!

(一)专家引领

专家引领主要是以讲座或报告的形式进行的,第一期和第二期的培训内容大体一致。

总体来看,此次培训学习主要是围绕上好模拟课展开的,所以,讲座内容的甄选也主要是为老师们了解模拟课、上好模拟课服务的。比如:语文课标解读、如何备好一节课、如何上好微型课、轻松上好语文课、如何实现有效的阅读教学、统编教材下的阅读教学等都是为了指导教师有效的备课,从而上好模拟课,上好语文课。包括信息技术方面的指导与讲座,也是为更好的服务教学设定的。

除此之外,大家还聆听了师德教育、乡村教师成长方面等专家讲座,第二期还新增了一节有关幸福生活、快乐工作的专题讲座。可以说,培训内容十分丰富,而且特别符合教师学习的需求,带给我们大家诸多的借鉴与思考。

从这些专家的讲座中,我也进一步明确了语文教学的目的,了解了部编版语文教材的编排特点,知道了影响有效教学的几个因素,明白了讲好微型课的几个关键点,而且对教师的职业素养提升有了新的认识,可谓获益匪浅!

(二)磨课研课

我觉得对于大部分参培的一线老师来说,磨课研课应该是最令老师们难忘的,也是最能见证自身成长的一个环节。

两期的培训,每一期都有不少于三次的磨课、研课及参与式讨论活动。从一开始的自由选课,展示诊断,到后面的同课异构,研磨修改,再到最后的精彩展示,每一位老师都在不断打磨课堂的同时,修炼着自己,提高着自己。特别是几轮研磨,大家共同推荐出的代表小组进行展示的优秀教师, 更是如破茧成蝶一般,历经辛苦,终得圆满。

我负责的主要是三、四年级的磨课研讨。第一次是参培教师展示自己任选的一节课,学科辅导老师点评诊断。因为要对十几位老师的模拟课进行具体评价与指导,理论知识欠缺的我主动申请了协助。虽说有几年的模拟课实战经验,我担心的是自己的理论水平有限,评课时不能准确到位。

还好,刘校长请来了高春玲老师,真的特别谢谢春玲姐,她高深的专业素养,令人佩服!后来还有张春芝老师帮助,她们都是真正专家级的水平,与她们一起培训学习,真的十分幸运!

二次磨课是同课异构的形式,大家要围绕同一个课题进行教学设计,大家在自己设计的'基础上共同进行打磨,研讨,改进,然后制作课件准备下一次展示。

第一期我们组选的是部编版四年级上册《普罗米修斯》一课,大家借助电子课本,多方面整合资源,然后小组内进行说课。教师们逐一把自己的教学目标,教学流程,设计意图等进行介绍,然后大家一起交流,逐步改进完善,为的就是后面的精彩绽放!第二期因为临时加了一次讲座,比上一期少了一个说课与研讨的环节,不过时间虽短,大家经过共同磨课研课,展示与交流,打磨出的课堂也十分精彩。

第三次磨课主要就是推优了,在前面的基础上,每个人围绕同一个课题进行模拟上课,最后大家共同推荐出两名优秀的教师,代表本组参加最后一次的展示。

应该说,通过磨课研课每个人都在成长,老师们短短几天时间内,要准备出一节课需要翻阅许多资料,付出许多辛劳。包括我在内,因为要参与指导与点评,加上自己三、四年级教的时间不长,所以我要把课标要求、教材内容,重点难点,结合部编版教材编排思路,认真做以梳理,既要把握整体,又要注意细节。和大家一样,有付出就有收获,感觉自己也成长了不少。

(三)展示评价

第一期,最终三四年级组有三名教师脱颖而出,孟桂英、张慧敏、刘慧娟,经刘校长同意,三人得以全部参加展示,我想,这对于他们应该是一次难得的磨砺吧!

所有参与最后展示的老师,大家都特别认真,许多老师当天为了调试课件,中午都没顾上吃饭,甚至有些老师干脆就没有回家,令人感动!

最后的成果也是特别值得称道的,老师们在一次次的打磨中,课堂日趋完美,能力逐步提升,许多老师的展示博得了大家的一致赞叹,几天的辛苦也值得了!

第二期推选出的几位代表同样特别优秀,就比如陈凤英、杨敏华、侯建梅、裴军庆等几位老师,他们的模拟课堂《少年闰土》、《母鸡》、《迷人的九寨沟》、《山行》精彩纷呈,都有许多值得我们学习与借鉴的地方。

一、二年级的几位老师也毫不逊色,短短的几天时间里,他们从教学目标的设定,教学内容的选择,教学流程的设计到课件的制作,一直都特别用心地进行着打磨修改。

虽然同时也不可避免的存在一些问题,但相信每个人都可以清楚地看到自己的进步,这无疑比什么都珍贵。

展示评价环节需要辅导老师评课,这又是对我的一次考验,在班级与老师一起自由说说评评还好,真正在台前正儿八经地点评,感觉自己依然底气不足,关键还是缺乏理论支撑。所以那几天时间,我除了把课程标准完完整整地读了一遍,把涉及的教材内容通读了一遍,把刘校长讲的怎样上好微型课的笔记认真做了温习,还在微信读书上把原来没有读完的《好课是这样磨成的》、《语文案例教学论》两本书重拾起来,认真研读。

真正体会到书到用时方恨少的感觉了,看来以后无论做什么,绝不能再这样临阵磨枪了,老老实实认真读书,用知识武装自己,才可以不惧挑战!

一个月的时间匆匆而过,无论如何,总算圆满完成了辅导任务,而且,自己也在学习中得到了锻炼,同时认清了自己的不足,明确了自己努力的方向,真的感觉特别充实。

老师暑假工作总结篇3

按照鲁桥镇教体办暑期集训工作部署,我校于20__年8月29日—9月2日开展了暑期集训活动。学校首先于28日制定了《鲁桥镇枣林小学20__年暑期教师集训工作方案》,学校成立了由校委会成员组成的领导小组,明确了集训内容要求与时间安排,严明纪律,活动开展有条不紊。29日上午8:30,学校召开了暑期集训动员会议,会后对校内外环境进行了彻底整治,31日,全体教师参加了“鲁桥镇教体办暑期集训专家报告会”。

会议由焦主任主持。首先由刘利民主任作了题为《阅读,最好的学习方式》的报告,最后焦主任对刘主任的报告给予很高的评价,并指出我镇小学教育存在的一些问题,同时给全体教师提出了具有指导性的建议,明确了各学校、各教师的'奋斗目标,催人奋进。

一、暑期集训目标

20__年暑期集训是为上学年工作的总结,也是对20__年秋季学期工作的预热。期间,完成了方案中的学习任务。

二、制定集训方案

学校成立以校长为组长的学校暑期集训领导小组。会上明确了小组成员分工。具体安排如下:

1.暑期集训时间为8月29日至9月2日。实行集中学习与分组讨论、教师自学、书写心得等方式进行。

2.具体时间安排:

(1)8月28日,制定学校20__年暑期教师集训工作方案及本学期工作计划,并上传教体办邮箱。

(2)8月29日上午8:30,学校召开暑期集训动员会议。会后对校内外环境进行彻底整治。

(3)8月30-31日,根据暑期教师集训工作方案,印发相关学习材料,明确学习任务,提出具体要求。每天上午组织全体教职工集中学习,下午教师自学,并写出20__字的心得体会。要求手写,学校统一发放加盖公章的学习笔记,封皮上注明姓名和时间。学校和教师做好学习记录。学习结束后,学校统一收交检查、存档(学校实行考勤制度,以备教体办检查)。其中31日上午教体办在中心校组织集中学习。

(4)9月1日,上午:召开全体教师会议,传达学校工作计划,明确校委会成员分工和教研组划分情况,宣布班主任及代课教师任课任务。发放办公用品。下午:写教学反思材料。主要对上一学年的教学工作深刻剖析,找出在组织课堂教学、对学生的爱心态度、讲练时间分配、讲授方法技巧、语言表达能力、作业布置梯度、针对性课外辅导、经验学习借鉴、教育教学研究等方面存在的不足以及整改措施。

9月2日,组织教师全天到校。教研组进行活动,讨论制定本学期业务活动要点。教师制定教学计划,进行集体备课,单元备课,课时备课,开学前完成第一周的备课任务。做好开学前的一切准备工作,迎接教体办检查。学校暑期集训总结,制作美文。

三、落实方案,认真学习

1.严格考勤制度。

每天上午、下午教师签到。学校规定,教师无重大特殊事件不得请假、缺会。

2.精心组织学习材料。

学习师德师风建设的有关材料、县教体局及教体办印发的“三大活动实施方案”、庆祝教师节活动通知及其他文件、、落实“四有”好教师活动相关要求、教师“十不准”、“八个精心”、“361”要求内容、、县教研室下发的备课、教案、课堂教学和作业要求、济宁市关于加强中小学教学常规的若干意见、小学课程标准、中小学班主任工作规定、微山县中小学教学管理工作评价标准、济宁市基础教育教学工作基本规程、今年县暑期教育干部培训相关内容、上级下发的请假制度及《鲁桥镇教育体育办公室教师考勤制度》以及部分经典文章。广泛营造“做人民满意教师,为人民满意学校,创人民满意的教育”的良好氛围,进一步增强广大教师的服务意识和依法治教意识,全面规范办学行为。

3.认真撰写心得体会。

这次集训我们要求全体教师各撰写20__字的学习心得体会和1500字的教学反思材料,交学校集中审阅、检查。 本次集训认真落实了《鲁桥镇教体办20__年暑期教师集训工作方案》,通过组织学习,增强了干部和教师的法纪意识、改革意识、创优意识,达到了优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本的目的,为新学年发展奠定了思想基础,我们的教师、学校必然有一个全新的面貌。

__县__镇枣林小学

20__年9月2日

老师暑假工作总结篇4

8月29日一大早,天空还飘着蒙蒙细雨,全体幼儿教师早早地来到东关幼儿园,参加中心校组织的幼儿教师暑期全员培训。此次培训共有44人参加,采取观看视频和聆听讲座两种方式,内容包括捕捉幼儿的敏感期和幼儿的一日活动的组织和实施。

观看视频

上午,老师们观看《捕捉幼儿敏感期》6期视频,深深地感到作为幼儿教师,今后要用科学的语言,站在科学的立场,科学地去认知孩子行为背后的秘密。保护、尊重、理解、引导好每个孩子,让孩子更完美的成长,更幸福的生活!每位老师都认真观看,记录笔记,把每一次学习都当成知识的积累,每一次观摩都看作能力的提升。

教师讲座

东关中心幼儿园园长杨金霞做了“幼儿一日生活的组织与实施”的'讲座。把东关中心幼儿园的先进的做法分享给大家,“晨谈”“晨圈”等方法让大家大开眼界,“生活能力练习”的教育让大家受益匪浅。她主张教师要适当示弱,不要管控包办孩子的琐事,这样会让孩子生活能力缺失,要让他们自己的事情自己做,同时也要指导家长对孩子放手、对老师放心。要相信每个孩子都有自我保护意识,不会以身犯险。

马洪珍老师用通俗易懂的语言,结合自己的孩子和学生呈现出其余10个儿童敏感期,她强调一旦错过某个敏感期,将无法弥补。在遇到孩子敏感期的时候,要尽量满足,不回避、不压制、不压抑,多沟通、多帮助,让孩子的顺利度过每个敏感期,为今后他的性格塑造、兴趣形成、情感情绪把控、健康快乐成长打下坚实的基础。

培训亮点

分组讨论是本次培训的高潮,5组老师围绕敏感期话题,结合自己的教学实际和家庭教育中出现的问题,各抒己见,场面十分激烈!

每组教师把自己的所想所感都认真的记录了下来,感受颇深,受益匪浅!有的老师认为:教师是要给孩子充分的爱和自由,充分尊重幼儿的自然发展规律;也有觉得在给予自由的同时,也要有规则、规矩的意识。同时,老师们提出困惑和担心:给予孩子尊重、理解、信任、放手这些都没问题,但安全怎样来保障?家长尤其是祖父母能理解吗?所以,幼儿教师不仅肩负着科学保教的责任,而且还有指导家长科学育儿的责任呢!

培训收获

一天的培训虽然短暂,但是老师们感觉到收获满满。有的老师说:“假如我再生二胎的话,我一定会运用今天学到理论方法去养孩子,收起那些‘好心’和约束,把自由、自主还给孩子”。

每次培训都是一次专业的引领,一次经验的分享,也是一份责任,更是一种激励。此次开学前培训活动,内容紧密结合学前教改前沿:尊重幼儿、给幼儿足够的展示机会、发掘幼儿的潜能。老师们在培训中交流,在交流中反思,在反思中提高。相信在学习气氛浓厚的集体中,旧州镇的幼教工作会收获更加丰硕的果实!

老师暑假工作总结篇5

转瞬间,一个快活而充实的假期生活已落下帷幕。在学校校委会的正确领导下,我校20-年→.1mi.net←暑假工作有条不紊,卓有成效。全体师生度过了一个“健康、安全、自主、快乐、有益”的假期,为新学期工作蓄足了干劲,打好了基础。回想暑假的生涯,历历在目。为更好的发展今后的工作,现将假期工作简要总结如下:

一、认真做好假前安全教育,做好假期学校安全保卫工作。

放假前,分级部召开了师生会议及教职工会议,明确各自的任务,落实到位;使学生家长明确学校暑假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的暑假生活。利用休业式,聘请法制副校长为师生进行一次法制安全教育讲座,防止学生违法犯罪。学生强化安全意识,提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。

学校加强了假期值班护校工作,注意确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和巡逻,严防突发事故发生,确保学校财产安全。

二、做好假期家校联系工作。

通过召开各年级学生家长会让家长明确学校要求,支持、配合学校做好学生的假期管理。组织了班主任、任课老师对重点对象的家访工作。同时,对重点帮扶对象要开展好送温暖活动,让贫困学生过一个欢乐的暑假。

三、认真安排暑假生活。

按照教育局期末结束工作会议精神和学校期末工作安排,有序做好学期结束工作。认真落实相关安全管理制度,尤其做好炎热天气下的师生安全教育管理,没有发生一起意外事故。班主任认真填写学生成绩册。学生处、班主任认真完成学期工作总结,并将班主任手册等材料整理归档。周密安排学生休业式,做好学生假前教育和法制教育,部署暑假生活。

对学生暑假生活提出具体、明确的要求,按“关于开展缤纷的夏日暑假主题活动的通知”要求部署好暑假生活。另外,根据市有关部门及教育局文件,落实以下工作:

(1)制定设计具有教育意义、操作性和实践性强的活动项目。

(2)继续开展“好书伴我成长”读书活动,积极组织学生、家长开展读书系列活动,丰富假期精神生活;鼓励学生积极参加“我最喜欢的一本书”主题征文活动。开学初,在校级评选的基础上上交参加市级评选。

四、假期家访工作。

暑假期间,到部分学生家中走访,了解学生假期学习生活,与家长商谈学生学习情况,为高考奠定基础。家访是让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”。作为教师,不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生,及时发现学生的问题,尽量帮助其解决问题。

五、在阅读中学知识。

鼓励学生读好书是我们学校传统。放假前学校号召全体同学在暑假里读好书写心得,开学后许多同学不负众望,从话语里流露了自己丰富的内心世界。学生们在业余的时间里翻阅了各类书籍,能认真阅读,仔细体会从中悟出了道理。学生们在书山文海中驰骋、遨游,增长的是知识和见识,提高的是自己的综合能力。

六、假期作业完成情况。

在家长关怀监督下,在学生的耐劳努力下,顺利地完成了老师交给的假期作业。老师留的假期作业是最主要的假期生活,学生大局部依照时间部署一天一天完成的,没有提前,也没有推后,固然量不是特殊大。让学习这种每天学习的状况始终坚持着,所以的作业完成的很好。但也有个别同学以各种理由没有实现功课。

经由一个假期的成长,我发现学生需要更多的关注,需要更大的成长空间,这是须要老师持续尽力去做的。新学期的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。