园务主任个人述职报告8篇

时间:2024-02-13 作者:Fallinlove

述职报告是大家对个人职业规划的灵活性和适应性能力,通过述职报告,可以向上级领导展示自己的领导才能和决策能力,以下是365文档网小编精心为您推荐的园务主任个人述职报告8篇,供大家参考。

园务主任个人述职报告8篇

园务主任个人述职报告篇1

上半年,在学校担任少先队总辅导员、团总支书记、政教处主任、党支部宣传委员职务,主要负责学校德育工作,团队工作、班主任考核与管理、学生考核与管理、卫生管理、贫困生救助等方面的工作,参与学校教务处的部分工作。从20xx年8月开始学校安排我从事教务工作,一学期来,在学校领导和同事们帮助、支持下,我深刻体会到,要成为一名合格的教务主任,必须做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,实事求是,团结协作,公平公正。回顾一学期的工作,有甜美,也有苦涩。用十十五个字总结一下,应该是:艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。现主要就上学期从事教务工作述职如下,恳请领导和同事们给予批评指正:

一、严于律己,时刻发挥主动性

上学期,针对上级教育主管部门和校领导安排布置的大小工作,不等不靠,都能不打折扣的高质量及时完成。常规性工作一般都会超前谋划,力求突破,把工作做得尽善尽美。

作为教务主任,必须要正确定位,努力做好校长的助手。日常工作我始终牢固树立两种意识。

1、重视合作意识。作为一名教务主任,必须做到“上传下达”,“下情上知”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以务本求是的态度,顾全大局,融合群体,在马校长和田校长的指导下,制订好教务处的学期工作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验和不足,适时召开各种类型的教育教学工作会议,使教育教学工作正常运作。

2、突出服务意识。日常管理工作便是服务。教务处的工作有很多琐碎事,一件小事处理不好都会给工作带来被动。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是心平气和,注重借鉴他山之石,不断加固精神防线,弘扬正气,增强教师队伍的凝聚力;二是从容工作,乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我一直认为,每个人都是集体的一份子,都要对学校工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得同事们的信任与支持。在工作中,我时刻牢记:“踏踏实实做人,认认真真做事”,在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。

在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把干工作当作是一种历练。

二、求真务实,努力做好中心工作

一学期来,紧紧围绕“提高教师业务素质和提高教育教学质量”这个中心,积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神开展教务处工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理优化编排整体教学工作任务,制定教育教学工作计划,主持教务处人员会议和教育教学会议,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查教学常规全过程,做到检查务实,评价公正,奖罚分明;重点抓好教学工作,确保教学任务的高质量完成和教学质量的稳步提高。通过本学期教学质量分析看,各科教学质量不同程度上都有了新的突破,天正建筑8过期如何处理很多科目还取得了非常优异的成绩。

三、团结协作,合作交流,服务教学

教务处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价制度。在校长的指导下,学期初修定了教职工考核方案、常规检查制度等,有效地促进了教育教学工作的开展,使广大教师心中有目标,行动有指导,教学有效果。

做到学期初有工作计划、有总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。学期开学处,与教务处负责教研的同志积极商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践,以同课异构和观看录像课为切入点,以教师自主学习教育理论知识为依托,分教研组灵活安排教研活动。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。严格按照课程计划,开足上好各门课程,认真组织参加全区组织的各级各类教师培训学习活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高。

教务处的工作离不开所有成员的合作,合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。在x校长和x校长领导下和其他处室、各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下,教务处围绕学校的中心工作,本着“服务教学、服务教师、服务学生”的.宗旨,着重开展了以下工作:

(二)、抓实常规,做好常规。

(一)、制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。上学期,完善并实施了《教职工考核制度》、《教学常规检查制度》、《推门听课制度》,坚持超周备课,要求任课教师提报教学周计划和校内公开课,让教师的日常教学工作有章可循,明白自己做什么,怎么做。

1、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程,做到课程表、作息时间表、教师任课表、教学工作安排表四表统一。

2、抓实对教学工作的检查与评价。

(1)组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。对教师的测试、作业等常规工作,由教务处的平时督查、期末检查相结合的形式进行检查,对每位教师的教学工作进行全面评估。

(三)做好了日常教务,当好调度员、服务员、管理员。

(1)、当好调度员,遇到教师请假或较长时间的外出学习,及时地安排好临时的任课调动,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。

(2)、做好服务员,我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。

(3)、当好管理员,做好教材、教学用品、教辅资料、音像教材及实验仪器的分发借阅管理工作。

(四)、各项工作加强了过程监控和管理,全面提高教育教学质量。

(五)、健全制度,规范了转入学生管理。组织班主任对学生进行期末评价工作,填写好假期家长通知书,召开家长会,xx修复做好优秀学生评比和表彰工作。

(六)协助校长和分管校长具体负责学校其他管理工作。

四、自我反思,改进工作

随着教育形式的不断发展,我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决:

一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂,指导业务的力度不够。

二是“实“字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。

三是“韧”字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够给力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是我们今后锤炼的地方。

经过认真反思,教学工作需要改进方面:

1.材料索引:今后常规检查需要提交上交材料的明细索引,由教务处统一设计格式。

2.文本教案:今后文本教案检查重点侧重检查教学环节的设计和课时是否基本按照教参要求的课时备课;教学后记要写的深刻,不要千篇一律,敷衍塞责。提倡3-9年级教师尝试使用“导学案”替代现在的老式教案,校内外听课必须使用“导学案”。

3.测试及成绩分析:全校推行月考制度、期中、期末质量调研制度。

4.作业布置及批改:学生上交的作文本不要体现练习作文,语文教师用作文本与学生一起写下水文;教务处统一印制学生读书笔记记录本;一定把学生书写和书籍爱护程度纳入扣分项。提倡使用书面作业。组织学生硬笔字展览。

5.校本教研:把听课后写的的意见和建议的专业性和深刻程度纳入扣分项,让教师学会如何听评课;多观看名师录像课,2t硬盘多搞同课异构活动,参加同课异构的教师要课前上交教学设计,制作课件,使用多媒体上课。成立基本功测评小组,集中实施全体教师教学基本功比赛,选拔出课堂教学能力强的教师上校级公开课,发挥骨干带动作用。

6.学生阅读写作能力的培养:提高对学生读书的指导,通过读书竞赛测试学生读书效果。组织学生演讲比赛、现场作文比赛。

7.提高音体美教学效率:学期初教师制定翔实的教学计划,报教务处修改备案,学期末抽查学生掌握情况。美术需要和其他学科一样有书面作业。多组织书画比赛、集体跳绳比赛、学生歌咏比赛等活动检测音体美科目的教学成果。

8.推行学校“导学案”教学改革试点。

9.本着对学生负责的态度,进一步推进我校素质教育的步伐。

园务主任个人述职报告篇2

素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代好处的改革。本学期,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点工作:

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的用心性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

(1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比,发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。

(2)培养学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲礼貌礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。

(3)培养学生用心参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中,我经常采取多种形式,培养学生用心参与课堂教学活动的兴趣。如透过创设具体的教学情境,让学生透过游戏,教学课件等多种形式组织教学,这样既调动了学生参与课堂教学的用心性,又培养了学生的计算潜力,逻辑思维潜力,想象力和动手操作潜力。

二、培养良好的班群众

班群众是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。群众活动,最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。本学期我带领学生用心参加学校的各项活动,如运动会,为灾区献爱心等活动。每一天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班群众争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。

三、做好家访工作

老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长持续联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我十分注意做好这个工作,个性是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育,此刻改变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成作业。

四、培训班干部

要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我班评选出了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,要求同学们做到的自己首先要做好,管理他人才能服众。如果班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,并定期召开班干部会议,对工作做得好的班干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出推荐,教育他要注意改善。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

诚然,在教育学生我们班主任工作的资料是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,一颗“诚心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,提高自己,必须能将班主任工作越做越好。

园务主任个人述职报告篇3

本学期,我担任小学四年级的班主任,兼数学的教学,我在工作中从各方面严格要求自我,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学年教学工作做出总结,期望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会报告思想,坚持四项基本原则,在政治上与党中央坚持一致,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作职责心强,服从学校领导的分工,进取做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情景,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,并顺利完成教育教学工作。

三、其他方面

经过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对数学学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任教师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

在本学期的班主任工作中,我经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自我,作为一个青年教师,我明白我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

园务主任个人述职报告篇4

叙述职员xxx,56岁,是xxx小学5年级的班主任。 一学期过去了,现总结下这学期的工作。

一、完善师德,为师之本

“德高为师,身为范”,人以师表,德为首。 工作中警告说“爱岗敬业,乐于服务,教育人,廉洁教育,人师表”才是崇高师生风格的真正内涵。 遵守高尚的情操,懂得荣明耻辱,自律,以身作则。 服装整洁,语言规范,举止文明。 关心集体,团结合作,尊重同事,尊重家长。 作风认真,廉洁奉公。 保持平时的心态,在工作中不顾个人得失,在辛苦面前,在工作面前,在乐趣面后。

二、虚心学习,智慧之源

作为教师,在教育中遇到很多问题,需要靠智慧来解决。 其实,智慧来自细心观察,勤奋学习,勤奋工作,不断反省,不断否认自己。 我喜欢读书,忙的时候没有放弃读书。 我读了一些教育杂志和其他地区的先进教育经验。 同时,在个人博客上认识了很多名士和青年教育骨干,从他们那里学到了很多东西,也发现了自己的不足。

三、教育研究工作,寻求真实性

进行教学改革探索,精心制定以人为本教学计划,组织新的教学研究活动,学习新的理念,利用网络平台分析案例、集体准备课——课程——课程——研讨会,让更多教师参与教学探讨活动,提高网络教学活动的实效性,教师的课程教学水平 特别是今年的课堂教育比赛,比较了风格、水平、效果、教法、教态。 我积极参加课程准备和讲座,学习了先进的教学方法。 特别是到国外学习别人最佳课堂教学经验,加大了与外部的合作与交流。 开阔视野,开阔见识,开阔思路。

四、育人工作,精心培养

教育是服务,也是育人的工作。 我记得服务意识。 在校长指导下制定班级工作计划、规章制度、考核制度,搞好学生思想道德教育工作,为取得年终考试成绩奠定基础,组织指导学生讨论制度的落实、音乐会、体育活动、书画比赛等活动。 学生书画跳舞的能力不断提高。

回顾一年的工作,由于有成绩而遗憾,缺乏工作经验,在开展工作中也出现了一些不友好的地方

1、政治、业务学习还要加强,教育水平要进一步提高。

2.平时和学生的交流不太多,积极性不太强。

3、收集教育教学相关资料不及时,研究不深,运用力不强。

我愿同同事们一起探讨,携手创新,继续做好教育教育工作。

园务主任个人述职报告篇5

三年以来,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,无论是在思想上,还是工作上,都有了长足的进步,下面我就根据上级领导及校领导的指示精神,对近三年的工作做一个述职。

作为一名坚守在教育教学第一线的党员老师,我的态度是积极向上的,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,忠诚于人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个思想进步的教师

“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,并做好学习笔记。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、做一个有爱心的教师

在教学工作方面,我主要担任语文教学工作,并担任了一年初一的班主任工作。在工作中,我始终保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,在以人为本的科学理论指导下,我始终把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级和学生,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。

在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

三、做一个理念新的教师

我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的认识和发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。在教学上,积极引导学生开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,克服不足,使教学工作不断得到完善。

教育是艺术,艺术的生命在于创新。"十年树木,百年树人。教育是一项高难度的工作,它只有起点,而没有终点。要做好它,十分不易。但我坚信,只要爱岗敬业、孜孜以求,定会有所收获。

园务主任个人述职报告篇6

本学年我继续担任xx小学教导主任工作,教导主任的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自我最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬头做人,低头做事。现将一学期来的工作向领导和各位教师汇报如下:

一、政治思想方面

我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自我应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自我先做到。校长吩咐的`事,尽自我的努力去办好;教师需要解决问题,尽自我的所能去解决。工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自我的学校,心系教育。

二、教学工作

本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。教学过程中能与其它年级的教师一齐研究,讨论教学资料、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。我所任教的班级人数多,有许多学生是中途转来的,学困生也多,作业批改、补差任务重,但我都能坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

三、管理工作

作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担职责,不计报酬,不计名利。

日常工作

1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范。

2、学期初重新编排了课表。

3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。

4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。

教学常规管理

1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

2、对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

3、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,所以,本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,经过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动动。

4、提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,期中前,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量分析。期末组织全校统一考试,组织教师进行质量分析,为下学年调整教学思路作准备。考试工作是件比较复杂的系统工程,涉及到方方面面,每个环节都不能疏忽,我总精心谋划、细致安排。

其它工作

1、值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

2、配合校长完成多项学校工作。

任何事情都是在不断的反思—改善—再反思—再改善的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改善的地方,如:

1、工作思路陈旧,缺乏创新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。

园务主任个人述职报告篇7

在总结成绩的同时,本人认为在以下方面还做得不够:近一段时间的学习有所放松,强调明年要职称考试的问题,放松了思想改造。有时在工作比较忙的情况下,会表现出急躁情绪,给工作带来了一些负面影响,考虑还不够仔细,工作不够严谨。

业务工作和学习方面:积极参加医院和科室组织的各种业务学习,通过学习与回顾,加强自身素质的提高。今年下半年在熊老师离开无人带教,在学习和工作任务比较繁重的现实情况下,能积极主动的配合谭主任和同事按时完成工作,能很好的端正自己的学习态度,从不叫苦叫累。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向各位老师反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的准确性,及时与临床医生联系,提供有利的诊断依据。工作中任劳任怨,保质保量完成领导交给的任务。不断总结工作,将临床生化的参考值发给各个科室,方便各位医生和护士。

医德医风和医疗质量方面:具有强烈的事业心和责任感,对待每一个前来检查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意为病人服务。吃苦耐劳,始终保持积极向上的工作作风和勤恳努力的精神状态。对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明原因,取得病人的认可。对病人提出要求解释化验结果的问题,都能积极配合临床,按照院里临床医生的要求,不做任何解释工作。严格组织纪律观念,做到早上班,迟下班,不迟到、不早退、不串岗。无接受病人吃请和收受红包、礼品、回扣的`现象,无医疗事故。对工作中发现的问题能及时纠正和改正,时刻与各科室保持联系,发现两次因病人标本留取有问题,并及时通知到相关科室,要求重新留取标本再做检验,避免了差错事故的发生。在工作上,注重各种知识的学习与积累,坚持独立思考,大胆实践,不断提高综合素质和工作能力。为人正直,心胸坦荡,坚持追求工作的高标准、高效率、严要求。业务能力比较强,已能胜任本职工作,爱岗敬业。

政冶思想方面:能积极参加院里和科里组织的各种政治学习,在大是大非面前保持清醒头脑,时刻与院里要求保持高度一致。实事求是的做好本职工作,注重理论联系实际;积极拥护党的领导,并始终在思想上、政治上、行动上自觉地高度一致。在思想上积极要求进步,向党组织靠拢,向党组织递交了入党申请书,积极要求加入中国共产党,处处以党员的标准严格要求自己。政治敏锐性和政治鉴别力比较强,立场坚定、旗帜鲜明,不听信和传播不严肃的言论或小道消息,无拜金主义表现,不参加邪教组织,保持了政治上的清醒和思想道德上的纯洁。努力改造世界观,不断增强政治意识、大局意识和责任意识,始终在思想上、政治上、行动上自觉地与院领导保持高度一致。为人作风正派,不对人说三道四,不打小报告,不对上级决策妄加评论。顾全大局,和同事能和睦相处,无论是在工作上还是在生活上都能相互关心,相互帮助。积极响应党的号召,在部分地区困难群众要求帮助时,虽然我的工资也不高,但还是积极伸出援助之手,慷慨解囊捐献五十元。在四川爆发“猪链球菌”、全国发生“禽流感”流行期间,在全院统一组织防治“猪链球菌”、“禽流感”的卫生活动中,思想明确,立场坚定,积极投身到防治“猪链球菌”、“禽流感”的宣传和防治活动中去,向“綦齿报”投搞六篇,积极向全厂职工宣传防病治病的一些知识。今后争取写出更好的文章,积极向广大职工和家属宣传防病治病之道。

整改措施:来年要高度重视实践和理论学习,进一步坚定理想信念,发扬理论联系实际的学风,边学习,边总结,边提高,解决工作中的实际问题,力求在学习的质量上有新的提高。时时处处看到自己的不足,继续发扬优点,改正缺点,努力做好各项工作。要努力加强个性修养和党性锻炼、高标准、严要求、树立良好的公仆形象。虚心向老同志学习,向实践学习,取人之长补已之短,争取在新的一年里更上新的台阶。

园务主任个人述职报告篇8

我叫xxx,现年xx岁,本科学历,现任镇一中教务主任及九年级班主任。自任职以来我甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作,现就本年度的工作总结如下。

一、身正为范,给校长当好助手

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,辅助副校长制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

二、求真务实,努力工作

一年来,以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求,开足开齐了课程,合理分解教学工作任务,制定教学工作计划,指导开展教研工作,协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程,确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。主要工作如下:

(一)、强化教改,提高课堂效率。

首先建立微信群;利用这个平台传递课改前沿思想及经验,让教师们在仰望名校崇拜名师追求卓越的思想境界中强化教改意识;其次,以调动学生学习的积极性实施自主学习为核心不断提高课堂效率,为此我们印发了先学后教当堂训练,小组合作探究模式的材料,并以写心得体会,上公开课的形式不断内化在每一位教师的心中;体现在每一节课的教学过程中;第三,以集体备课为前提抓住重难点,发挥每位老师的独创精神,探究出适合不同年级不同学科的新课型,形成丰富多彩的教学风格:或幽默诙谐、或循循善诱、或小组展示或以生代师讲解形成了百花齐放百家争鸣的课改新局面。各位老师不同的教学风格大大提高了学生的学习的积极性和主动性,学生自发组建了诗意人生书法兴趣小组、悦读文学社,经典古诗诵读小组,英语角等社团。找到了学生的兴趣点,也就调动了学生学习的积极性,找到了挖掘潜能的金钥匙,使教学质量大幅提升。

(二)、教学常规管理上新台阶

1、加强集体备课,注重实效。集体备课实行学科组长负责制,提倡先周备课、先周检查验收制度,坚决杜绝不备课上课或课后补教案的现象。组织了的.优秀备课评选评活动,许多教师获得优秀备课。

2、加强学生作业管理,规范学生作业的布置,作业设置要科学、适度。作业本批阅实行统一的格式。课堂作业要尽量当堂完成,课外家庭作业继续实行总量控制,提倡布置探究性、实践性的家庭作业,避免布置机械、重复性作业。

3、认真做好学生学习质量的过程性监控与评价,重点做好单元过关检测。要按照教学进度,采取灵活多样的形式,组织好各单元的过关检测。学生成绩评价继续实行日常评价与期末考试评价相结合的评价办法,成绩评定实行等级制。

4、进一步加强教学质量的过程性监控与终结性评价,充分发挥评价的导向作用,促进学校教学工作更好更快发展。做好对学生进行学科技能测试工作。

5、提高教学常规工作的标准,完善教学常规工作检查制度。检查以教务处成员和教研组长组成领导小组检查,及时掌握年级备课、作业布置和批改情况、单元检测、诗书撷英等常规,发现不足,及时纠正。每次检查,要按要求严格把关,如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

(三)其他工作

1、认真落实课程方案,促进学生全面发展。严格按照国家课程方案及省定课程计划组织教育教学,开齐、开全课程,开足课时。积极推动学校课程建设,正确处理好国家课程、地方课程与校本课程的关系,健全与所开设地方课程、校本课程特点相适应的评价标准和办法,为每个学生建立地方课程、校本课程评价档案。搞好校园文化建设。

2、努力培养学生的多样艺术素质,组织参加好各项比赛。抓好体育工作,坚持每天的大课间活动,认真组织好学校运动会,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在上级的各种比赛中再创佳绩,在活动中培养学生多方面的素养,提高各方面的能力,充分发挥学生的特长,彰显他们的个性。

三、团结协作,服务教学

教导处的主要职责是为教学服务,保证教学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理,逐步探索和修订各项管理和评价措施。结合《小屯一中教学管理实施细则》起草修订各类管理制度,有效地促使教学教研工作实实在在地逐步走向规范渠道。在今后相当长的时期内,我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作计划、总结,大事有记载、活动有记录。每学期开学前,与各教研组长、学科组长商讨、谋划教研活动主题与方式,在教研活动中,主动探究、积极实践。

教务工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。