在写作文的时候，可以培养朋友们的思维才能，通过写作文是可以锻炼我们的语言组织能力的，以下是365文档网小编精心为您推荐的1年级语文写作文5篇，供大家参考。
1年级语文写作文篇1
“这个人吃了四千年的地方，我今天才知道，我在里面混了很多年了。”大多数人同时在吃人。似乎我们的古代文化再怎么骄傲，也抹不掉今天人们认为极其不人道的这些东西。所谓：“国王叫臣死，臣不得不死；父亲叫儿子死，儿子也得死……”。“饥饿小，耻辱大……”在中国传统文化中，人们在西方文化中没有崇高的地位。人的价值和人的尊严都是极端专制的社会秩序的需要。人是什么？在中国传统文化中，人只是会说话、会穿衣、会群居的“高等动物”。
人的定义必须建立在对世界的认识上。因为世界上不同民族的世界观不一样，不同民族文化塑造的人也不一样。在中国古代，人们对世界的理解是模糊和直观的。除了对世界起源的童话式解释，唯一能说的理性的就是“道是自然的”。道是什么？“道是一个东西，但它是尴尬的。”面对这样的世界，除了现实的物质追求，还有什么是令人着迷的？人只是在说“高等动物”！所以不难理解：“天地无情，万物无罪。圣人无情，匹夫有狗。”人可以吃牛羊的肉，因为人比动物聪明；的确，有些人确实比别人更聪明，更有能力，所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“养臣如豺狼”是天经地义的。你不吃他，他就吃你。当然人和动物是不一样的，吃法也是别出心裁。想一想，还不如有条不紊的吃饭。有哪些「规矩」和「礼仪」不是一些「勤劳」的智者对付其他「劳苦」的愚人的好手段？“克己”不难，“仁”则难
很难，因为有限的物质利益总是“你多我就少的”。“存天理，灭人欲”更是“吃人”的武器，因为“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分满足，另一部分人的“人欲”得不到满足的“公理”。
1年级语文写作文篇2
秋意正浓，小路上铺满了金黄的叶子，每一片叶子，都是一个日子，在妈妈身后堆积成过去。春天、夏天的童话都已经泛黄，夹在落叶中不见了踪迹。秋阳一旧温暖，淡淡的`金钱仍可以编织一篇童话—给秋天。
秋夜，偶然停电，摇曳的烛光把妈妈的影投在墙上，凝重、静谧，宛如披着羽毛的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影是一张剪纸，可以剪下来夹进书页，留一个永恒。可是，那毕竟只是一个影，转瞬即逝。来电话，妈妈就又恢复了忙碌，那匆忙的身影竟是抓不住、跟不上的。
其实，我要珍藏的也不只是那影，还有妈妈重披起羽衣的神情。
妈妈有一件美丽的羽衣。是看了席慕容的一篇散文后才知道的。她说，每个母亲原本都是一个美丽的仙女，都有一件可以让她飞翔的羽衣。可是当她决定做母亲时，就把羽衣锁进了箱子，那箱子就永远不会再开启。而我希望的却正是要妈妈重新披起羽衣。
妈妈有七色的彩笔，可还没来得及涂完自己的梦，画布上就添进了我，于是看也是我，画也是我，我成了妈妈惟一的风景。
摇篮边，妈妈的眸子是会唱歌的星星、云月、大海、花草，都在妈妈的歌声里生动起来。后来，妈妈就是童话。拇指姑娘、青蛙王子，在妈妈的声音里哭也清晰。忘记了妈妈那时的摸样，只记得那时的妈妈是仙女。
再后来，妈妈又忙了起来，仍不忘过年扎一朵最美丽的蝴蝶花在我头上;清晨拉了我去公园嗅叶的清香，采一滴叶的泪水;雨夜，拥我在怀中倾听雨的呢喃;夏天，夹一朵最大的喇叭花在我的课本里。
我终于知道，妈妈的羽衣未收起，而是披在我的身上，从我的第一声啼哭起。
18年来，妈妈的彩笔一直都在画我，一步步，一日日，却舍不得为自己多描绘一笔。今天，当我带着妈妈的红润、披着妈妈的羽衣，想还一个体贴给妈妈时，一张高三的课表又把我埋进了书海。把爱写在今天，把报答给明天，竟成了我无奈中惟一可以实践的诺言。
妈妈有一个相册，留住了妈妈的青春。
1年级语文写作文篇3
我的爷爷是一位退休的老人。他今年已经68岁了，可是他看上去还是很年轻，身体硬朗、腰板挺直、热爱生活、勤俭节约，还是我们家的“万事通”……
我爷爷是个热爱生活的人。从早上起床总是要忙个不停，吃完早饭，他就要围着屋子走一圈，拍拍腿、抖抖手，都是爷爷每日要做的事。到了下午爷爷就出去散步，还常常哼着小调。晚上，又出去跳广场舞，跳到七点半准时回家，八点上床睡觉。爷爷这一天可真忙啊!
勤俭节约是我爷爷一向的习惯。他舍不得把那些脏水扔掉，总是要来擦屋子、冲马桶。我用完的作业本，他总是用来记事。记得有一次，爷爷家换了一个新门，奶奶就把旧的门扔了，爷爷一脸不高兴地说：“怎么能这样呢?那门还能卖上几块钱呢!”说完就把旧门找回来卖了。回到家他高兴地手舞足蹈，说：“我卖了10块钱呢，多亏我找到了!”
说我爷爷是“万事通”一点也不夸张。爷爷知道的可多了，什么五行八卦图，做什么吉利、做什么不吉利等等，什么都知道，就连数学难题都会做。有一次，我就被一道数学难题难住了，绞尽脑汁也想不出来，爷爷说：“换这个方法想想!”我豁然开朗。我曾经读过一本书，名叫《爷爷一定有办法》，那本书里的爷爷很聪明，他给他的孙子缝制了一张棉毯子，可是孙子长大了，毯子小了，他就把毯子改成了外衣，又从外衣改成了一条裤子，又改成了帽子、手帕、领结，最后改成了一颗扣子。我的爷爷也是如此，他很有办法，很有才智。
这就是我的爷爷，一个勤俭、智慧、乐观的老人，我非常爱他!
1年级语文写作文篇4
时光流逝，岁月如梭。在成长的过程中，从伢伢学语到逐步懂事是一种成长;面对困难时学会克服，这是一种成长;遇到挫折时，鼓励自己不要泄气，这也是成长。老师教我们做人，传授给我们知识，我们记住了老师的教诲，懂得了父母的辛苦，学会珍惜朋友那浓浓的友情，这些都是因为成长。
李白曾有一句诗是这样说的：“小时不识月，呼作白玉盘。”意思是说，每个人小时候都不懂，于是便把月亮比作盘子。人都是从那种懵懵懂懂中慢慢长大。我记得在上幼儿园的时候，扎着两个羊角辫的我，哭闹着在幼儿园里找妈妈，渐渐的，我便习惯了在幼儿园里是看不到妈妈的现实，然后我开始独立去玩，这个过程也便是一种成长吧。
父母的唠叨是成长中不可避免的经历，让我在一次次反省中长大。记得那一次，因为一次测验没有考好，妈妈的脾气向火山喷发一样，差一点把我烧焦。许是她看到了校讯通，我一进家门，妈妈就怒气冲冲地喊道：“你还能好吗?你看人家，每次考试都那么优秀，你就不能向人家学习一下;你再看看你的同桌，每天认真学习，父母让他休息一会儿都不干;还有你那个好朋友，作文写的那么好，又得了奖。”妈妈喋喋不休地唠叨着。那日，我因为考试成绩不好，心情本就郁闷，又见母亲那样说，非常生气，就冲着妈妈大声喊道：“别人孩子都好，就我不好，行了吧?”。我控制不住自己内心的情绪，哭着跑进自己的卧室，反锁上门。我趴在床上，心里难过极了，不知不觉中，我竟睡着了。突然，有冰凉的液体落在我的脸颊上，我猛然睁开双眼，诧异的看到，母亲泪眼朦胧地坐在我的床边，当时，在我的心里，对妈妈的种。种不满情绪全都飞向九霄云外了，留下的只有愧疚，我猛地坐起来，抱住母亲：“妈妈，我错了，我真的错了，求你原谅我。”妈妈擦去眼泪，嘴角露出一丝淡淡的微笑。那一刻，我真的懂得了妈妈那份又爱又恨我不争的心。妈妈每天辛苦地忙碌，只是为了看到我尽快地成长，尽快懂事。而我怎么可以让父母这样为我操心。从那一刻起，我决心不再让爸妈为我着急，我一定要为自己的人生负责。
成长的脚步从未停，当你明白一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，才能好好珍惜时间，不辜负这美好的岁月，不管快乐还是烦恼，都是我们需要的营养，暮然回首，那都是我们长大的足迹。
匆匆岁月，我在成长。
1年级语文写作文篇5
今天天气很热，城市像烧透了的砖窑，让人喘不过气来。蝉在树上叫个不停，仿佛和我一样热得受不了。家家户户的空调水滴滴答答地掉到街面上，让人感到心烦气躁。
突然，屋里传来一阵刺耳的电话声。哦，原来是大妈妈叫我们去游泳。我既兴奋又激动，全身每一根汗毛都活跃得跳了起来，脚像踩了弹簧似的，蹦得老高老高。
一路上，我和姐姐弟弟们叽叽喳喳地吵个不停。车窗外，一座座高楼，一棵棵大树一晃而过。我不再感到热了，仿佛已经进入了冰凉的水的世界。
来到游泳馆，我发现这里的人真多，他们穿着各式各样的游泳装在水里嬉戏。我也迫不及待地跳下了水。哇!真凉快，从身上一直凉到了心里。这时，姐姐弟弟们玩起了水上排球，我也兴高采烈地参加了进去。当我向右边走，准备去接排球的时候，没想到我一脚踏进了深水区。水迅速地淹没了我的胸，淹没了我的脖子，淹没了我的嘴，淹没了我整个身子
这时，我惊恐万状，六神无主，我的手脚在水中不停地乱划。但是，一点作用也没有，我依然被水淹没着。我想呼吸了，于是我张开嘴，结果，水立刻灌进了我的肚子，我感到难受极了。我想我快死了，我再也见不到我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶了。我真的很后悔，我应该听妈妈的话不来游泳。
求生的本能让我在水里继续挣扎。突然，我的脚好像触到了水里的阶梯，我使劲往前一蹬，竟出乎意料地上了浅水区。我爬了上岸，吓得心都快蹦出来了，我用手使劲地捶打着我的心口，但还是不能平静下来。我再也不想游泳了，于是我一个人垂头丧气地回到了家。
这件事让我深刻地理解了：要爱惜生命，因为生命只有一次。
