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小学三好学生主要事迹材料篇1
武志强,是栏杆中心小学小学五(1)班的班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号,多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。
学习刻苦、成绩优异,是同学的好榜样
学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着武志强的小学学习生涯。从入学开始,武志强就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习,他还坚持看学习光碟,及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为他相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使他的学习成绩名列前茅。
尊敬师长、团结同学,是老师的好助手
对待师长,武志强是发自内心地尊重与敬爱,他认为是老师们给予了她知识,帮助了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,他
都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,武志强一直担任班长。
他认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好头。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。他把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。
在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,他会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,他积极调解关系。五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干部时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。
综合发展、力求完美,是学校里的好学生
武志强不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了他灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球,个个项目他都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力,每年暑假,他都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,他每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
充满爱心、热心公益,是社会上的好公民
武志强是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座;看到贫困的学生,他会捐出学习物品;看到失学的同龄人,他会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,他会每天坚持帮妈妈洗脚。他默默地做好事而不求回馈,学校门口积满了厚雪,看到不断有人滑倒,武志强和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,他总是及时制止;看见没有关的水笼头,他会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,他会顺手捡起;翻倒的花盆,他会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
面对成绩,他冷静思考;面对挫折,他不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。
在学校,武志强是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,武志强是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,武志强是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
小学三好学生主要事迹材料篇2
“快乐是一种思想,思想快乐,你就是一个快乐的人,思想不快乐,你将永远快乐不起来,快乐是一种情绪,快乐的人懂得控制情绪的方法,你就已经站在快乐的一方,快乐也是一种个性,有些人,生来悲观,要追求快乐,也很难。”我是一个个性随和、开朗的女孩儿,在我们班担任“开心果”,在班级里我是一个会说会笑,喜欢开玩笑,好动的女孩儿。我就是xxx。同样我也是好强心极强的一个女孩儿,在运动会上我展现了自己的风采。
我是一个长跑擅长者。其实这事跟我生活离不开关系的。在生活中我总爱与我的姐姐一同比赛跑步!自然而然跑步的技能就大大提高了。其实还有一个重要的因素我是一个农村家庭的女孩儿,家里常常种庄稼,春天播种,夏天浇水,秋天丰收这些活,我经常帮大人做。所以我的耐力也渐渐提高了。在运动会上进行长跑比赛时我的耐力是与常人无法相比的,所以我在那里上就更顺利成章了,所以我赢得了跑步的比赛,不过在比赛开始的时候,我还是有一些小小的激动,因为一想到为班级荣誉而战,我心里不由的开始紧张,心怦怦的跳着。
随后我就参加了一次舞蹈比赛,这次舞蹈比赛,让我学会了很多,更让我深深的体会到台下十年功台上一分钟,为了排练这次舞蹈比赛,我没少被舞蹈老师批评责骂,虽然当时有些不舒服,但是还是因为自己做不好,所以我就开始一次一次的排练。随着比赛的脚步声越来越靠近,为了我们正式的迎接那一天,我们开始化妆,但是在化妆的时候我心里就不由的小激动,因为我知道我们是最棒的,我们一定会赢得比赛取得好成绩的。我们上台开始表演,当我一看到闪光灯亮起来的时候看到有那么多的观众。我开始紧张,开始害怕,因为我害怕我自己做不好,害怕……还好我坚强的坚持了下来,当还没有宣布比赛成绩的时候心里就更不由得紧张,因为其他学校都非常厉害。当宣布比赛结果的时候我们是一等奖,我的心里那块儿石头总算是着了地!
这件事情让我学会了,其实要想得到收获就必须有付出,就像农民伯伯一样只有播种下种子才会收获!经过这件事后我知道了,万事都要坚持,“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。
同样我也十分热爱主持,在一次学校要有人来参观时我做了一次解说员,当我看到稿子的时候我就开始犯愁因为字有好多好多!但是我得到了老师的鼓励!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师说不试一试你怎么知道自己不可以,只有勇敢的奋力一搏才知道行不行。
于是我开始慢慢的背稿子,一个字一个字,一遍又一遍的读着。于是我开始了起早贪黑的读呀背呀。功夫不负有心人,在解说的时候,我大显风光。得到了学校老师的一致认可。
由于我热爱主持我们班进代表学校参加了市区朗诵比赛,虽然又一次面临大比赛,但是这一次我没有畏惧,我勇敢地走上台去,从容的开始朗诵!并取得了三等奖的好成绩!
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的路,爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房,夏日的风是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果。这便是一个充满爱的故事。
我是一个乐于助人的小女孩儿!在我们学校有许多有爱心的人!
有一次我们学校组织了一次爱心活动,爱心超市,尽自己的全部,可能帮助那些贫困学生,同样我们学校也有很多这样的学生,所以学校就组织了一次这样公益活动,不过这一次让我知道了许多!当我看到那些贫穷的学生们拿到学校的资助,还有一些日常生活用品时,一个个挂出开心的笑脸时,我不由的兴奋!
于是这次我把自己的零花钱全部捐出去了,虽然平时都拿这些零花钱买了东西,但是再我看来,把自己的零花钱捐给这些需要帮助的人,我觉得这是一种赠人玫瑰手有余香的精神。
老师说爱就是这样,处处为他人着想,“忧他人之忧,乐他人之乐”!作为小学生的我,我不仅仅要做到品学兼优,我还要做一个德、智、体、美,劳优秀品格的学生。
小学三好学生主要事迹材料篇3
xxx是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬师长,团结同学,乐于助人,在学校各项活动中一直起着表率带头作用。平日里她严格要求自己,积极协助老师做力所能及的事,是班主任老师和科任老师的得力助手。她也是学校大队辅导教师的左膀右臂,自三年级入选大队委以来,积极配合大队教师工作,积极组织学生参加少先队活动,宣讲少先队知识,组织班级班会,还是学校广播站主力成员。在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。她还能虚心接受同学们的批评建议。
从小在良好家庭、学校的教育下,她养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,基本学会料理自己的生活,在学校、家里能积极参加力所能及的劳动和公益活动。
她学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。xxxx年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员,同年度举办的第二届“指尖飞舞,百变魔方”比赛中荣获特等奖,参加xxxx年由局直小学举办的“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人,xxxx年在学校组织的“英语小剧目,人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。xxxx―xxxx年连续三年获得“三好学生”荣誉称号,先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状,一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看,但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的栽培和老师的悉心教导,未来的求知道路还很长,她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去,用自己的知识武装自己,做一个对社会有贡献的人!xxx以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评。
小学三好学生主要事迹材料篇4
我叫xxx,今年13岁,现就读于东胜区第九小学六二班,是个性格开朗,自认为品学兼优的女孩。我的学习成绩在班级甚至年级都名列前茅,是个学习上的“常胜将军”。从小,我就受到严格的家庭教育和良好的艺术熏陶,是老师的得力助手,曾被评为“东胜区环保之星”“校级三好标兵”“九小德馨娃”。
一、好学生
作为一名小学生,我严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,自觉遵守学校的各项规章制度和公共秩序;热爱我的学校,尊敬师长,友爱同学,诚实守信,思想上进,积极进取。作为中国少年先锋队的一员,在每次国旗冉冉升起之时,都怀着对国旗无比崇高的敬意和对革命烈士的致敬;作为鼓号队的一员,在每次的升旗仪式上,我都会尽心尽力的演奏出旗曲。六年来,上课从不迟到,不早退,不旷课;坚持讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。我还是老师的的得力小助手,能负责完成老师给我的各项任务,以身作则,引导同学们和我一起读书。
作为一个认真学习的学生,在学习上,我能刻苦努力,用心钻研,秉着孔子“敏而好学,不耻下问”的原则,我常常虚心钻研,请教同学。从入学到现在,都能及时的认真完成作业,成绩优异,在班级里遥遥领先。我酷爱阅读,茶余饭后都是我读书的好时光,从童话故事到历史事件,从儿童文学到中外名著,我都看得如醉如痴。广泛的阅读开阔了我的眼界,提高了我的写作水平。同时,在学习数学上,也开拓了我的思维和思考方向,灵活运用,联系实际。我虽然成绩优异,但在成长的道路上,我清楚的知道,是父母的辛苦养育了我,老师的辛勤培育了我,以后的道路还很长,需要我努力学习的东西还有很多,要在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固并且提前预习新课。在学习中碰到困难主动去请教同学,老师。
我经常和同学交流探讨,争取更大进步;主动帮助组里学习有困难的同学,耐心的给他们讲解,希望能够让那些学习有困难的同学可以在学习方面取得进步。
作为一个体型偏胖的女孩,我从不因为自己的.体格而羞耻。因为我非常热爱体育运动,积极参加学校的各项体育活动,为了能够取得好成绩,我常常在家里坚持练习,锻炼很久很久。在学校,我认真的对待值日工作;在家,帮父母做一些力所能及的事情。
二、好女儿
作为女儿,我深刻的明白作为父母的一切都很艰辛,再加上妈妈在二年级时患上的疾病,我们家的经济状况绝对算不上富有。但是我并不因此而自卑,相反,我更加努力的去学习,为父母做我力所能及的事情,能做的事情都会争取做到最好,让父母在谈到关于我的事情时嘴角永远挂着自豪的微笑。有一个知书达理的妈妈,有一个幽默风趣的爸爸,我作为一个女儿难道不会感到幸福吗?
三、好公民
作为社会上的一名文明小公民,我很努力的以自己的绵薄之力来为社会服务。出门遵守交通规则,维护交通秩序,尽量选择低碳环保的绿色出行方式,看到社会上的不良现象,我会以小记者的身份,在报纸上以铿锵有力的文字来呼吁社会的公民们不要重蹈他人的覆辙,例如青少年吸毒,酗酒等较普遍的社会现象。在周末,妈妈有时间的情况下,我们会一起去参加明星志愿者组织的各项公益活动:慰问养老院的老人,看望特殊学校的小朋友们等……让他们感到来自我们这个社会的温暖与爱。
点滴积累,促成进步,我会在学校,社会,家庭,老师,父母的共同关爱与培育下争取更优秀的成绩,不骄不躁,自立自强,自尊自爱,谦虚好学,做一个积极进取的好学生;在家里,我会学习更多本领,不会像温室里的花朵一样害怕挫折,做父母眼里更加懂事,孝顺的女儿;在社会上,我会更加严格的要求自己,诚实守信,和睦亲邻,尊老爱幼,做一个文明的“社会小公民”。
小学三好学生主要事迹材料篇5
xxx,今年8岁,是xxx市第二十四中学一年四班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵,在家里关心亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,假期德育实践活动也获得了学校老师的表扬;对同学总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,疫情期间同学口罩丢失或忘记戴口罩,她总能在自己的书包里拿出备用口罩为同学戴上,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
学习勤奋、成绩优秀、以身作则
聪明好学的她有着强烈的责任心,她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各种童话类故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。自己成绩搞好的同时,也不忘做好班级的事情,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。为了帮助同学们一起进步,她每天早早来到学校,带领大家晨读,背诵古诗。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学交流,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学成绩一直名列前茅。
活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好,总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望,一口纯正的普通话,让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家,爱做实验的她又想当一名科学家,但她最想当的是一名警察,时常挂在嘴边的就是当一名警察帮助更多需要帮助的人,平凡而又伟大,多么平凡而又崇高的职业。她还特别喜欢看书、绘画、写字和跳舞。
在班级,xxx是老师的得力小助手,她从入学以来一直担任班级班长和学习委员,自当上班长的那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得荣誉。劳动时她总是抢着干活,从不偷懒,也不会拿出班长的架子指挥别人干。有的同学不守纪律了,她也会及时指出来,有同学遇到不懂的问题,她会耐心解释,对于这些,她总是开心的说帮助了大家。
xxx坚持努力学好各门功课的同时积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得不错的成绩。这就是xxx,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的美好学生。