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110先进个人主要事迹范文篇1
我是焦作大学人文学院的一名普通教师。自20xx年9月参加工作走上讲台以来,始终以作为一名人民教师为荣。教育是伟大的事业,在平凡的岗位上我严格要求自己,怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心,几年来,我认真教学,平等施教,关爱学生,在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。
一、加强学习,不断提高自身政治素养和专业素质
教师“传道授业解惑”的职业特点,决定了从事教师这一行业就必须不断地学习和进步。几年来,无论在政治素质、道德修养、专业技能上我始终不忘进步提高。在工作中我积极参加各种理论学习,努力提高自身政治素质,使自己的教育思想,教育理念紧随国家教育发展的步伐;在教学中始终坚持平等施教的原则,对每一位学生公平公正,温情关爱每一位同学;在专业技能上,多年来我潜心学习钻研,不断拓宽专业知识领域,迎难而上,逐一破解自身专业瓶颈,不断积累专业知识,提高专业技能。
二、认真教学,不断改良创新教学方法和教学模式
几年来的教学经历,使我积累不少教学经验。教学经历和教学效果反馈的实践经验告诉我,专业教学不能固步自封、一成不变。因此在平常的教学中,我始终严格执教,认真授课,因为只有这样才能发现问题,才能逐步提升。在具体的教学过程中,我本着教学效果最优化的原则,根据专业特点、学生接受能力等情况适时不断改良教学方法,寻找最佳的'教学模式。比如我任教《普通话训练》这门课程时,起初对这门课程实践性强的特点认识不足,以往给学生课堂上练习的时间不多,收效并不理想。后来我尝试着进行一些改革,拿出比以往更多的时间来让学生来进行练习。在每一个发音重点讲解完之后就及时组织学生做一些相关的练习,针对练习中的问题有的放矢进行解决,使技巧得以熟练。长期坚持下来,结果令人欣喜,学生在练习中逐渐提高了发音技巧,同时激发了学生的学习积极性和主动性。在教学工作中,只有不断创新教学方法手段,不断更新教育理念,才能适应不断变化的教学软硬环境,进而收到理想的教学效果。
三、平等施教,关爱学生和学生共同成长进步
教学工作让我深切体会到,带着一颗“爱心”去工作,可以缩短师生之间的距离,课堂上的老师和学生就像一个整体,共同来学习、解决问题。只有达到这样一种教学的氛围,才能充分地调动起学生的学习积极性,使枯燥的知识变得有趣。对学生的每一次小小的进步都要及时地鼓励他们,这样的赞誉可以进一步提高学生的学习激情,使他们在学习中找到自我的价值;而不是遇到问题就批评学生,这样的行为只会挫伤学生的自尊心,使他们对自己失去信心,对所学知识失去兴趣。无论课堂上,还是课堂外,我都真诚地与他们交流,平等、公平、公正地对待每一位学生,了解他们真实的想法,感受他们心底的困惑,用自己的亲身经历和生活感受来疏导、激励他们,为其排忧解难。特别是对那些思想不太成熟和心理承受能力弱的学生,给予更多的关心,更多的帮助,更多的激励引导,走进他们的心灵,帮助他们树立起学习的信心和人生的信念。
教师是阳光下最光荣的职业,我始终坚信于此。在今后的工作道路上,我会一如既往,在日常工作中认真上好每一堂课,在专业学习上,不断求索、求真,并且真诚真心对待每一位成长中的学生,陪伴他们度过美好的大学时光。
110先进个人主要事迹范文篇2
一、基本情况
1、 统一思想,提高认识,学校领导首先认真学习、领会了课后 工作相关会服务议精神和实施意见的内涵和要求。在校管理层取得共 识的基础上,学校及时召开全校教职工会议,进行广泛动员,让全体 教师充分认识到此项工作的重要性。
2、 组建领导小组,修订活动方案学校根据要求组建了校长为组 长、其他中层干部为组员的课后延时工作领导小组。校长全面负责, 教导处负责总方案和学期分步实施计划的制定及活动主持、总结等工 作,其他各部门按职责开展具体工作。
3、 部门责任分工我校利用各功能室、图书室、体育器材等资源, 安排相关在职教师和符合相关条件的人员开展课后服务试点工作。成 立课后服务领导小组,全面监督课后服务管理、活动管理、安全管理 等工作。
4、服务时间自2019年春季开学开始,校内课后延时时间原则上 为学校工作日下午放学后,春、秋、冬季到16:50,夏季到17:40。
二、 规范开展“课后延时”服务
1、 坚持自愿原则。学校按照“学生自愿、家长委托、学校统筹、 相对集中”的原则,由学生及家长向学校申请“课后“服务,同时学 校要建立“课后”学生资格审核制度,并与学生及家长签订协议书。
2、 根据学校教育教学的需要,以“培养身心健康的人,培养敢 于担当有责任感的人,培养博学多才的人”为目标充分安排好课后期 间学生参与的内容,在课后时间安排体育锻炼、作业辅导、特长培养 等有益学生健康成长的内容。
3、 加强日常管理。“课后”服务以学生自学和课外兴趣活动为主, 坚持“三个不”,即不上课、不集中辅导、不加重学生的课业负担。
“课后”期间学校安排中层以上干部加强管理,做到集中有人监管, 活动有安全措施,进出有统一组织,切实保障学生的安全。
三、 经费及保障措施
1、课后延时所需经费均在学校公用经费中支出。
2、保障措施
学校高度重视放学后延时看管服务工作,成立工作领导小组及办 公室,并将其作为重要的民生服务事项,纳入学校工作常规,加强领 导,精心策划,认真实施。学校立即建立健全放学后延时看管服务工 作相关制度,确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
四、取得效果
学生在课后延时时间自主安排活动内容,积极性比较高,取得了 良好的效果,得到了家长的一致好评。
五、课后延时工作建议
科学合理确定课后服务内容是今后努力的工作方向。课后服务内 容一般是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术活动,以及娱乐游 戏、开展社团及兴趣小组活动,提倡对个别学习有困难的学生给予免 费辅导帮助。要坚持把安全管理放在做好课后服务的首位,不断完善 安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教 育,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的 考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实消除在交通、场地、 消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患,确保学生人身安全。
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我叫胡瑞镇,系琼台师范学院信息技术系20__软件班同学。从入学以来一直担任班级班长,自去年年底刚卸任系学生会干部。大学三年以来表现优异,曾获得两次国家励志奖学金、全国大学生数学建模大赛全国二等奖、蓝桥杯大赛省级一等奖等荣誉,被学校评为"优秀班干部""优秀共青团员""三好"学生。现将本人事迹做如下表述:
我出生在广东汕尾市的一个沿海小村庄里。我们家有五个孩子,父母均年过半百,因为都没文化,只能一辈子守在祖辈的土地上。从小我们家就过着清贫的生活。因为出生农村的缘故,我比较早熟。从小就学会了礼貌待人,善待他人。村里边封建思想盛行,"读书无用论"现在在我那里还普遍存在。幸亏我爸比较开明,从小就教育我们,深深灌输"读书改变命运"的道理。所以我是幸运的,相比村里的大多数同龄人,我能够有机会接触教育,顺利读到了大学。因为是农村的孩子,我有着农民的善良质朴的精神,能吃苦,也思进取。因而:
1、思想方面——不甘平凡,努力向前
在思想方面,我不甘平凡,保持着较高的思想觉悟,严格要求自己,有良好的人生观和道德观;时刻保持与时俱进,经常关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。从小我就立志,长大后要干一份大事业。上了大学后,我时刻对自己保持警醒,提醒自己要努力进取。国家的九年义务教育,让我们这些穷苦孩子读得起书,让我们也有机会到外面的世界看看,寻找那片属于自己的天。我感激我的父母,热爱我们的国家。我们的党和政府时时刻刻在想着人民。身为中国人我骄傲!我始终认为,我们享受着国家的优惠政策,就要想着为国家献出自己的微薄之力。我一定刻苦奋斗,努力做一个优秀青年,将来为社会做点贡献。
2、学习方面——勤奋刻苦,广泛涉猎
本人"人穷但志不短""不甘人后",出生的环境已经注定了,如果感叹自己命运不济,不如首先改变自己,所以我时刻告诫自己要"努力向前",始终相信"奋斗改变命运"。从大一起,我就要求自己努力学习,在学习本专业的同时不忘拓展其他方面的学习。因为在学习上肯下功夫,所以在历次考试中均列班级前矛,大二获校获校一等奖学金及国家励志奖学金,还曾获得校"三好学生"的称号。我曾广泛参加系部、学校以及海南省等各类比赛,在比赛中学习和进步。在20__至20__两学年期间,曾获得如下荣誉:
一、全国大学生建模大赛全国团体二等奖;
二、海南省区团体一等奖,海南省高职高专院校技能大赛移动互联网app开发大赛团体组二、三等奖;
三、"蓝桥杯大赛"java海南省一等奖;
四、连续两年获得国家励志奖学;。
五、获得校"最具创新精神和实践能力奖";在校期间,还曾荣获"校三好学生""校优秀共青团干部"等。
通过实践,我更好地接触社会,了解社会,并得到锻炼,增加实践经验,同时也增强了个人的综合素质。
3、工作方面——责任心强,尽善尽美
作为系学生会干部我始终坚持以身作则,对学生会工作认真负责,具有较高的热情与恒心,每次都尽力完成,努力提高活动的影响力,使活动收到良好的效果;同时,参加学生会工作、班集体工作,让我锻炼了组织能力、策划能力、交际能力等各方面的能力,也培养了我不断向困难挑战的精神,我在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,充分发挥自己作为学生干部的优势,及时将同学的最新思想动态进行整理汇报,当好团总支学生会和同学之间沟通的桥梁。协同全体学生会成员积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,并一直在各方面都严格要求自己,时时处处注意自身的形象。同时身为班级班长,能团结同学,积极组织班级参加各类活动,曾组织过班级去集体唱歌,班级联谊,篮球比赛,海边烧烤等。在组织活动过程中增进了我和同学们的友谊。在老师及同学的.关心、帮助下茁壮成长,能力得到显著提升,具有较强的组织协调能力,并在此期间,被评为"优秀共青团干部"。在工作中严于律己,以身作则,起到模范带头作用。经过两年的学生工作锻炼与学习,我增强了自己各个方面的综合能力,建立和良好的人际关系,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使我养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。
4、社会实践方面——积极参加,扩展视野
本人一直热衷于拓展自己的视野以及一些能力的培养,一直不满足于只参加学校的活动。因此,在20__—20__学年在学校担任旅行社社长,期间组织了不好活动,往返于海南省内,在享受游玩的乐趣的时候,也在努力提升自己组织能力和口头能力。两年期间我曾参加各种省志愿活动,因此获得校20__—20__学年度"优秀青年志愿者"称号。本人还积极参加海南省的创新创业大赛,期间目睹了全国各地优秀的产品及各种人才,明白了自己和市场需求存在的差距,让自己的学习和能力向着市场的需求靠拢,寻求全面发展。在学习之余,我经常前往市区做做兼职,积累了点社会经验。这为我将来的就业,以及个人发展奠定了基础。一个人要适应社会,只拥有知识是不够的,为人处事的方法也是关键的。
我的个人事迹就分享至此。谢谢!
110先进个人主要事迹范文篇4
从事学生资助工作10年来,为了让更多的人了解国家资助政策,曹xx利用学校宣传栏、国旗下讲话等途径,把资助政策文件及时告知师生及家长;同时利用桃花大舞台、招生宣传等活动向社会发放资助材料,让百姓了解职业教育享受的好政策。她还积极配合各处室开展“爱心献社会、真情暖人间”等志愿服务活动,让学生在活动中锻炼实践能力,体验奉献的快乐。
20xx年,她指导李沂博、王鑫伟两位学生参加巿级“学生资助在我身边”微故事征文活动,获得了二等奖。这十年,她为2600多名学生申请到了助学金,2200多名学生免交学费,160多名学生获得北京巿政府奖学金。每当学生向她表示感谢时,她都说自己“像收获满满蜂蜜的小蜜蜂一样充满快乐”。
她以热心的宣传、细心的审核和真心的教育,践行着资助育人工作,让国家资助这项“阳光工程”充满阳光!
110先进个人主要事迹范文篇5
xx,一级消防指挥员,现任郑州市消防救援支队二七大队助理工程师。
工作以来,xx始终以一名共产党员的标准严格要求自己,以对党的事业赤胆忠心、开拓奋进、务实创新、敬业奉献、廉洁奉公为宗旨,在消防监督管理工作岗位上履行着自己的职责,曾两次荣立个人“三等功”,多次被总队、支队评为“优秀共产党员”、“优秀干部”、“巾帼建功标兵”、“十佳先进执法个人”等荣誉称号。
该同志分管的二七区航海路以南辖区面积大,仓储物流企业多,马寨产业集聚区、樱桃沟景区等重点防火单位密集,防火工作任务十分繁重,她经常加班加点,深入辖区重点单位和不放心的场所开展监督检查,手把手督促帮助单位整改火灾隐患,特别是今年疫情防控时期,她更是从未休息过一天,一心扑在工作上。今年以来,她深入社会单位开展检查565次,督促整改火灾隐患600余处,对单位负责人和员工开展面对面宣传教育29场次。在她的不懈努力下,辖区消防安全形势持续平稳,单位群众消防安全意识不断提高。作为一名消防监督执法人员,她秉公执法,严肃认真,热情服务,既树立了消防部门的良好形象,同时也赢得了人民群众的信任,所办理项目无投诉、无复议。
xx在各级领导的关心和帮助下,逐步成长起来,面对已取得成绩,她没有自满,在“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”十六字总方针的消防事业中,用无私奉献的实际行动履行了她追求信念的铮铮誓言,为郑州消防做出了自己应有的贡献。
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xx,1975年出生,围场镇人。2006年4月,右眼失明,2009年9月,左眼视神经萎缩,术后略有光感。面对挫折,她没有放弃奋斗,期望能够再见光明。2014年8月她儿子在北京医院确诊为骨癌,晴天霹雳之下,她不得不紧咬牙关,到处筹钱。县宣传部了解情况后发出微博,很多北京爱心人士,县里市民,爱心企业,社会爱心人士,都纷纷资助,共筹得20多万元。2016年6月12日,儿子医治无效离开了这个世界。她怀着感恩的心捐献了儿子的眼角膜和器官,自己也签订了遗体捐赠协议。
命运的残酷,使她更加坚强、更加勇敢,怀着感恩的心和健全人一样生活。双目失明后,她没有拖累别人,一直想自己能够做一点事来回报大家。2017年3月获得北京成人按摩学校高级按摩师证。现在一家免费的治疗中心工作,已成为一名出色的盲人按摩师。她没有被生活的磨难压垮,通过所学的技术帮助他人来回报社会,为这个充满着爱的社会贡献自己的一份力量。
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有人说,教师是清澈的小溪,滋润稚嫩的幼苗吐出一片绿意;是晶亮的明灯,引导孩子在人生的征途上学步;是一颗铺路的石子,甘愿默默地为他人铺筑起飞的跑道。时光如白驹过隙,转眼间她已在教育的沃土上度过了近十三个春秋,不由感叹芳华易逝,青春不在。在这十三年的教育生涯中,她始终热爱着每一个学生,忘我的工作,无私的奉献,把满腔的热血献给了她挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融化在这小小的三尺讲台,使这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
一、耕耘与付出
(一)追求卓越,奋力翱翔
20xx年,迈出大学校门的她义无返顾地返回了小学校园,做了一名临聘教师,开始了她的教育梦想,然而现实却很残酷,连续五年的教师招考与她失之交臂。因为怀揣教育梦想,满怀教育热情,她始终没有脱离教育队伍。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,20xx年,她如愿成为了一名正式教师,真正实现了自己的教育梦想,她深感荣幸,也倍加珍惜。
在参加工作的几年来,她认真钻研相关书籍,结合当前学生的实际情况,精心做好班级管理规划,注重班集体的创建,她还很重视学生的行为习惯教育。课余时间她会反思自己班级管理中存在的不足,寻求应对的办法,不断地提高、完善自己的班级管理水平。几年来,她经常阅读一些教育专著,如《小学语文教育》《第56号教室的奇迹》《给教师的一百条建议》王崧舟的《诗意语文》《做不抱怨的教师》《影响教师的100篇美文》等,要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作,教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。
(二)对待学生,“爱”字当头
有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵中。”教育就是爱,爱就是教育。浇花先浇根,育人要育心,直白地去爱学生不一定能带来理想的结果,发自内心真心诚意的爱,注重方式方法的爱才能感动学生、影响学生。
20xx年,随着她的宝贝降生,她来到xx小学带的第一届学生也将升入六年级,面临毕业考试。对于这一届学生,她倾注了太多的心血,心中有太多的不舍,面对家长的请求和学校的难题,她提前两个月结束了产假,回到学校与孩子们并肩作战,带领孩子们在毕业考试中取得了优异的成绩。
一路走来,作为一名教师,她爱班里的每一个孩子。无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的后进生,杜老师永远一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。
(三)鼓励为先,鞭策在后
俗话说得好:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”不论是大人还是孩子都钟爱受到表扬和鼓励,尤其是孩子,鼓励孩子会使他们更加康健成长,而批评打击的一句话,会让他们变得畏畏缩缩。作为教师,她首先看到的是孩子的进步,让孩子也看到自身不断增长的智慧和勇气。
学困生的自尊心是非常脆弱的,对待这些孩子她总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样,格外小心,做到了多谈心,多与家长沟通,多帮助,多鼓励,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点,趁势表扬,促其发光。她做到了上课提问多鼓励,课后辅导有耐心,错误严重不发火,屡次不改不灰心,问题不解决不撒手。
二、成长与收获