策划宣传活动方案通用6篇

时间:2024-12-15 作者:Mute

方案不仅是书面文件,更是行动的指南,指引我们前进的方向,我们在制定方案之前一定要对已有的工作和活动内容有清晰地了解,以下是365文档网小编精心为您推荐的策划宣传活动方案通用6篇,供大家参考。

策划宣传活动方案通用6篇

策划宣传活动方案篇1

一、策划分析

受经济水平提高的影响,轿车作为能够遮风挡雨的代步工具,价格也日益被大众所接受,轿车开始如摩托车一般,已经逐步进入千家万户。由于轿车越来越多,对驾照需求的人也越来越多;另外,受违规事件增多影响,国家对无证驾驶的查处也越来越严格,要求人们要驾驶轿车,必须要靠驾照;其次,由于开办驾校的准入门槛比较高,一个区域内驾校数量一般不会太多,大部分学员都要经过驾校培训获得驾照,因此针对增长的学员数量,驾校的市场容量是日益增长的。 由于考驾照的成本比较高,且各个驾校的实力参差不齐,因此,学员对于驾校的选择往往比较慎重。一般来说,学员往往会选择资质比较好的驾校或者有熟人关系(自己有亲朋好友在驾校的或者亲朋好友介绍的)的驾校,因此,本策划案拟从线上和线下两个部分来策划此次活动。

具体如下:

线上:

1、 利用互联网,建造自己的专属网站;

2、 通过与当地其他网站的链接,如购车网站、交通查询网站、同城网、出游网等,增加知名度;

3、 通过百度知道推广,提升驾校在当地驾校相关内容搜索的排名。

4、 官方微信网络平台,可免费咨询服务,关注后有精美礼品一份。

线下:

1、 驾校培训优惠;

2、 学生群体的优惠;

3、 与汽车销售公司或者4s店合作;

4、 乡镇重点突破;

5、 员工总动员;

6、 老客户口碑宣传;

7、 广告电视等各类媒体。

二、具体策划内容

活动时间:x月x日至x月x日(将活动时间限定,则对以后的市场不产生影响)

(一)、线上:

1、利用互联网,建造自己的专属网站

由于学员对驾校的选择比较慎重,因此网站的建立可以让学员通过网络形式,便利的了解到驾校的具体情况,如驾校资质、驾校教练以及教练水平、驾校训练场、驾校训练车辆以及其他设备等,让学员对驾校有一个基本的了解和参考。另外,通过网站的建立,可以及时的将活动信息通过网站传播出去,确保活动的真实性。

2、通过与当地其他网站的链接,增加驾校知名度

要将活动大范围的宣传推广开,要最大程度的利用好网络资源。通过其他大众比较经常登录的网站进行合作,增加链接或者浮动窗口,将活动信息传递给大众,如与购车网站、交通查询网站、同城网、出游网等。当然要与之合作,必然要涉及到与网站主办方的协商事宜,具体能否操作还要驾校主办方的人际关系能力和资金投入了。

3、通过百度知道推广,提升驾校在当地驾校相关内容搜索的排名

百度知道推广是一种比较常用的手法,即不用花费财力物力,宣传效果也很好,建议不妨试一试,在百度上注册一个号,通过提问和回答的形式来宣传自己。

具体操作如下:

提问:我是xx市xx县的,想要考驾照,请问哪一家驾校比较好呀?

回答:驾校不错,我以前就在那里考的。训练场很大,训练的车也很多,关键是教练很好,不会像其他驾校教练一样对你乱吼乱发脾气,也不需要塞红包、请客之类的。挺好的,建议你去那里考驾照。

注:

(1)、在回答的时候,尽量用第三者的语气来说,这样才会真实和可信;

(2)、回答时,可以多几个,从驾校资质、训练车辆、训练场、教练等多个方面来回答;

(3)、在回答时,可以将活动信息展示出来。如,好像驾校在时间段有活动,挺优惠的,不妨去看看。

(二)、线下:

线上的活动只是对线下活动的宣传,要达到在三个月内招生达200人的目标,主要还是看线下活动的吸引力。因此,本策划案将人群划分为普通大众和学生群体两类,分别举办不同的活动来吸引客户。

活动1:针对普通大众

活动主题:报考本驾校,享受送好礼优惠政策,并到指定车行购车,享受500元优惠券!(或者更高优惠) 活动时间:x月x日至x月x日

活动内容:活动期间,为了进一步扩大活动的吸引力,驾校可以与车行合作,通过给予车行优惠券的形式,介绍客户给车行,驾校也可以增加宣传力度,减少成本压力。村镇的客户可以和面包车公司或者摩托车店谈优惠合作。使乡镇客户享受最好的报名优惠活动。更会连续推荐客户到公司报名学习。

活动2:针对学生群体 活动主题:到贵公司考驾照,凭学生证享受送话费、送手机优惠,并到指定车行购车,享受500元甚至以上的优惠! 活动时间:(1个月) 活动内容:活动期间,凡是到驾校报名参加考试的学生学员,可以享受送话费优惠。若学费为5460元,则送移动话费200元或手机。甚至可以和移动公司合作,存话费送手机或者预存话费送话费的活动参与。为了进一步扩大活动的吸引力,驾校可以与车行合作,通过给予车行优惠券的形式,介绍客户给车行,驾校也可以增加宣传力度,减少宣传成本压力。学生市场的学生更多的是购买电动车,那么可以和电动车店提供优惠合作协议。驾校的目的就是通过各种活动达到招生目的。

注:对于合作车行的选择,可以考虑各个档次的车行,如农村的客户一般选择经济实惠的面包车、皮卡车,而县城客户会选择档次稍高一些的车行,如丰田、大众等,另外高端客户会选择奥迪、奔驰、宝马等。因此,驾校要将合作车行划分三个等次,并选定其中的一家来合作,如:金杯、丰田、奥迪。具体选哪一家还要看车行给予的回报利润的高低。

活动宣传

2、移动汽车的广告宣传。利用驾校的车辆,制作宣传喷绘包装在车上,并利用扩音喇叭沿街宣传。上做一些宣传广告,吸引乡镇客户。

4、员工总动员。

5、老客户口碑宣传。通过与原来参训的老客户电话联系,每介绍一个新客户,则给予部分奖励。

策划宣传活动方案篇2

教学目的:

1、让孩子们对民主、法制、人权有了基本了解,了解宪法的基本观念

2、思考权利的重要性、公共意识的重要性,以及在规则之下实现自由和责任的重要性。

3、阐明宪政对美好生活的意义

教学对象:二(1)班全体学生。

教学形式:教师讲解与学生交流。

教学准备:学生上网搜集相关宪法的知识。

教学过程:

一、故事导入,

一个班的劳动委员转学了,老师在班会上让同学们选劳动委员。选谁呢?教师里静悄悄的,大家都在想。突然,一位同学站起来说:“我选我,因为我俩是好朋友。他爱劳动,爱集体。我要像他一样热爱劳动,关心集体。”大家都愣住了??

二、“我选我”宪法解读,初学《宪法》

(一)师述:《我选我》这篇课文讲了一个班上选劳动委员,一个同学站起来自荐,这说明“我们每个人都要为自己的权益大胆地争取!”《宪法》非常重要,它跟我们的生活息息相关!(告诉学生们言论自由、公开表达诉求的重要性,以及如何正确行使选举权。)

(二)讲述各种有趣的统计数据(比如各国宪法序言的字数),了解宪法的基本框架和根本地位

(三)教师坐下授课,向同学们传递了人权、平等的理念。尊师重教诚然是一种美德,但在真理和正义面前,重在交流和思考,人人平等与自由。(请一至三个学生谈谈)“在学习真理、知识面前,人与人之间应该是平等的。”2007年,“疯狂英语”创始人李阳在包头市一所中学讲课时,让台下数百名学生向老师下跪、感恩,“我们都是站起来的人,没有理由向任何人下跪,我们要传播尊师重道的理念,但更应该传播平等、尊重、人权、自由和尊严的理念。而宪法有助于使我们每个人都真正地站起来!”

(四)举例并解读,激活《宪法》,不能让它成为“睡美人”

1、列举各种耳熟能详的宪法案例(比如动车事件、孙志刚事件)使学生明确如何改变宪法的“睡美人”状况,使之真正实施和管用;师述案列解读:在纪念《宪法》公布施行30周年大会上,“宪法的生命和权威在于实施。”在实施中,宪法却经常成为“睡美人”,“看上去很美,但经常停留在标语、口号层面。”《宪法》中的规定,应该拿来激活、使用。比如温州动车事故时,就可以按《宪法》第七十一条的规定,启动全国人民代表大会和全国人大常委会特别调查程序,给全国人民一个交代。

2、列举各种通俗简明的法谚(比如“风能进,雨能进,国王不能进”)再次渗透民主

师述:“国家的宪法来源于人民的授权,人民是国家的主人,成立政府的目的就是为人民服务,保护公民的权益。任何官员都应牢记自己是人民的公仆。”

论及法治时,谌洪果说,公权力应该受到制约和制衡,而作为公民,每个人都应树立司法的意识,因为司法是正义的最后一道防线。而在当下中国,民众的司法意识恰恰比较淡漠,“很多人不理解律师为什么替职务犯罪和暴力犯罪的‘坏人’辩护。当有一天,突然有人说你是坏人,如果没有律师进行辩护,只能让公权力一家说了算,那是多么可怕。”宪法有助于使每个人都真正地站起来。

3、案列总结,让学生明白共同努力培育宪政文化的重要性

师总结:宪法有助于使社会政治问题转化为法律问题解决,有助于形成自信、宽容、理性、进取的和谐氛围。“民无权利则不立,国无宪政则不兴”法治并不意味着压制,而是意味着解放。任何官员都应牢记自己是人民的公仆

三、课堂讨论

学生讨论:通过老师故事、案列等你明白了什么?

四、课堂小结

师总结:宪法正因为重要,所以并不是高高在上的,而是与每个人的日常生活息息相关。“学习宪法很重要,从小学法,将来才会懂法、守法、用法。”树立宪法意识,我们每个人要培养一种自信、自尊、自立、自强、理性的人格和精神!”

策划宣传活动方案篇3

一、活动背景:

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作,促进全民健康,我校组织全校师生开展无烟日活动,让每一个学生都参与到活动中来。

二、活动对象:

全校师生

三、活动内容:

1、根据世界无烟日的主题,积极开展“无烟校园”健康教育主题活动,结合健康教育广播、手抄报等多种形式开展,在校园内营造戒烟、拒绝吸烟的健康氛围;

2、上一节“你认识香烟吗?”健康教育课;

3、组织全校学生参加“吸烟的危害”主题升旗仪式;

4、组织各班开展“我的无烟童年”主题班会;

5、组织各班开展“小手牵大手,共同创建无烟环境——致亲人戒烟一封信”活动。

四、活动要求:

1、升旗仪式活动要求:

(1)对象:全校学生

(2)时间:5月31日

(3)过程:组织升旗仪式的班级学生写国旗下讲话稿,全过程组织升旗仪式

(4)总结:升旗仪式活动结束后,大队辅导员老师做总结发言,向全校学生发出倡议

2、主题班会活动要求:

(1)主题:我的无烟童年。

(2)内容:围绕青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等召开本次主题班会。

(3)时间:5月27日第八节课。

3、《致亲人戒烟一封信》活动要求:5月31日,动员学生以写信的方式劝阻家人戒烟,同时动员家长以回信的方式予以承诺,小手牵大手,共同创建无烟环境。6月2日班主任回收、统计。

4、健康教育课活动要求:健康教育教师自行设计一节有关吸烟与健康的健康教育课,在全校每个年级上一节宣传无烟日的健康教育课。课后组织学生讨论并写下心得体会。

一、活动形式和具体安排

1、各个年级开展班队活动,了解吸烟对个人、对社会的危害。板报内容更换成与“无烟日”相关的内容。各班在班级书架上贴上宣传“无烟”的`标语。

2、三年级学生以宣传“无烟日”为主题,进行绘画创作,每个班级选出10副好的作品上交到大队部

3、四年级学生以小组为单位用a3纸制作关于宣传“无烟日”的手抄报。每个班级选出5篇作品进行展出。

3、五(1)班学生和五(3)班学生各制作宣传“无烟日”的展板一块。请到大队部领展版。

4、五(2)班学生就“无烟日”这一主题写书信

“一封给老师的信”10篇,“一封给同学的信”10篇,“一封给家人的信”10篇。

5、六(1)班、六(3)班学生制作好小的宣传资料分发给各个年级的同学。每位同学制作7份。用不同颜色的纸进行抄写或复印。

6、六(2)班学生完成大号宣传展板

(四年级三班的同学下周国旗下讲话就以无烟日为主题进行宣传,要有宣传标语)

二、活动时间和地点

1、活动时间:xxxx年5月21日—xxxx年5月31日

2、活动地点:学校操场、教室、教学楼、教师办公室、学校门口

3、材料准备时间:xxxx年5月21日—5月26日放学前

三、宣传方式

1、摆放宣传展板

2、发放宣传资料

3、红领巾广播站对校内、校外进行宣传。

四、图象资料收集

由4—6年级各班选出一名摄影小能手完成拍摄任务,拍摄资料请带着数据线与5月26日下午放学前拷贝到陈颖老师处。

1、图片资料。

2、视频资料。

策划宣传活动方案篇4

一、活动主题:

游戏——点亮快乐童年

二、活动时间:

20xx年5月20日——20xx年6月20日。各校可根据需要适当延长宣传时间。

三、宣传重点:

为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的`生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

四、宣传方式:

1、通过悬挂宣传标语,家长qq、微信群等网络平台,充分宣传《安徽省学前教育条例》等,以法律为准绳,推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化。

2、组织专家学者和有经验的园长、教师充分宣传幼儿游戏的价值和内涵,剖析典型案例,唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注,引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

3、积极开展乡镇中心幼儿园户外游戏试点活动,并组织全县幼儿园进行户外游戏观摩研讨。并要求全县乡镇中心幼儿园于20xx年5月30日前结合本园实际制定本园户外游戏活动方案,于20xx年秋季开学全面实施。

4、组织全县幼儿园教师职业技能大赛、论文评选,微课比赛等,全面提升全县幼儿教师专业素养和保教水平。

5、各幼儿园要面向全体幼儿家长至少组织2次以上主题开放日或家长讲座、亲子游戏、“庆六一”保教成果展演、致家长一封信等活动,确保宣传活动深入持久高效。

五、有关要求

1、高度重视,精心组织。各校要将宣传月活动纳入本年度重点工作内容,结合本校实际,研究制订宣传月活动的实施方案,认真组织实施系列宣传活动。

2、严格把关,确保公益。各校要严格把关,坚持正确的宣传方向,确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律,严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品。

3、抓好幼儿园和小学的携手行动同步宣传。幼儿园要按照要求,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备,宣传提前学习、片面准备的危害。小学要坚持“零起点”教学,采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。小学和幼儿园要双向衔接,相互配合,携手行动,同步宣传,打消家长“跟不上”的顾虑,营造良好的社会氛围。

4、请及时将宣传月及典型案例的文字材料、图片和视频等于20xx年6月21前报送县教育局吴小梅老师处。

策划宣传活动方案篇5

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的'逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练

三、时间、地点、参加人员

1、时间:20xx年xx月20日下午14点40分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工

四、演练现场人员分工

现场总指挥:樊xx(园长)

现场总协调:焦xx(副园长)

疏散人员:全体教职工

救护人员:蔺xx

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田xx老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

策划宣传活动方案篇6

6月26日是国际禁毒日,为进一步增强广大师生拒毒、防毒意识,普及禁毒知识,加大毒品预防宣传教育力度,确保校园无毒品、师生拒绝毒品。在学校领导的大力支持下,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心于6月26日在全校范围内开展了一场与毒品作斗争的禁毒宣传教育活动。

为了把这次禁毒宣传活动做好,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心早早计划好了这次活动的各项事宜。成员们首先在学校足球场大门口设置了禁毒拒毒的宣传展板专栏,扩大了这次禁毒宣传活动的普及范围。宣传展板专栏内容分为什么是毒品、毒品的危害、以及如何预防毒品及中国的禁毒历史等。禁毒拒毒的宣传展板专栏吸引了许多师生驻足观看。

为使本次禁毒活动更加得深入人心,校普法办、学生青年法学会、大学生法律援助中心精心印制了关于禁毒知识的宣传单。由参加本次普法活动的同学们在学校多个地点进行分发,同学们都认真的对宣传单进行了阅读。与此同时,还进行了广大师生们的禁毒拒毒签名活动。老师和同学们都签下了自己的名字,表达了自己禁毒拒毒的坚定决心,并表示一定积极参加禁毒拒毒宣传活动。

本次的禁毒活动得到老师以及同学们的一致好评,活动辐射人数近千人。通过分发传单、挂宣传横幅、办宣传展板专栏、进行禁毒拒毒签名等方式,使同学们进一步认识到了毒品的巨大危害,同学们都积极的表达了自己拒绝毒品、积极向上的决心。增强了我校大学生的禁毒拒毒意识,与此同时还教育了广大大学生树立起“珍爱生命,拒绝毒品”的重要意识,从而实现校园无毒。

作为大学生,我们应为禁毒工作贡献出自己的一份力量,充分认识禁毒工作的重要性。增强做好禁毒工作政治责任感,坚定不移打赢禁毒人民战争。