意外伤害事件应急预案5篇

时间:2024-07-05 作者:Cold-blooded

我们在遇到一些紧急状况时,肯定要启动应急预案,编制应急预案可以提高组织机构的整体应急管理水平,下面是365文档网小编为您分享的意外伤害事件应急预案5篇,感谢您的参阅。

意外伤害事件应急预案5篇

意外伤害事件应急预案篇1

一、指导思想

为了有效预防、及时控制、妥善处理涉及学校师生的意外伤害突发事件,努力提高学校处置突发事件的快速反应应急处理能力,最大限度地保障学校安全稳定,全力保护师生员工生命财产安全,有效降低和控制突发事件对师生的危害,保障全体师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,根据市、县文化教育局、公安局会议精神及安排部署,依照上级有关文件要求及相关法律规定,结合学校安全工作实际,特制定本预案。

二、校园安全突发事件处理组织机构

学校安全保卫工作、学生安全管理工作坚持“属地”管理原则,要求学校所有教职员工各司其职,服从统一领导。学校成立了意外伤害事故应急处置工作领导小组,设置校园安全突发事件处置指挥组织机构,专门负责学校安保工作和学生意外伤害事件的处置工作。

1、安全突发事件处理指挥机构。

总指挥:张哲

成 员:杨录彦 张红祥 高崇会 崔凤生

2、安全突发事件处理队伍。

(1)安全应急处置小组

组长:张 哲(兼)

成员:岳登芳 当周值周领导 值周班主任 门卫王小平 何 伟

(2)抢救处理小组

组长:杨录彦(兼)

成员:剌宏忠 关瑞锋杨 枫 王红丽 闫鸿平

(3)后勤保障小组

组长:高崇会(兼)

成员:张小禄 王世芳 石红海 王小红

(4)联络、信息报送组

组长:石鹏汇

组员:杨 昭 崔长林

(5)报警疏散组

组长:张红祥(兼)

组员:当周值周行政领导、德育处领导、值周班主任 袁毅杰

(6)心理疏导小组

组长:剌宏忠

成员:教科处干事

3、各小组工作职责

(1)安全应急组

发现不法分子对本校学生实施伤害时,保卫科、门卫王小平、何伟在第一时间要赶到现场,可以利用警械器具、物品保护学生的安全,制服不法分子,并在第一时间将现场情况报告给值周领导和总指挥。

(2)抢救组

对于受到伤害的学生,要在第一时间将其迅速送往就近医院治疗,并负责协助心理疏导组做好学生心理健康的疏导工作。

(3)后勤保障组

对学生的安全护理提供帮助;提供学校师生安全保障、安全护理、安全救助所需的资金、物品等。

(4)联络及信息报送组

发生伤害事故的同时,对于受伤的学生,由组长联系班主任在第一时间同家长取得联系,并协助心理疏导组做好家长心情的安抚工作。根据总指挥的安排,做好与上级主管部门及公安机关的通讯联络、信息报送工作。

(5)报警疏散组

对于较为严重的事件,由行政值周领导、值周班主任、门卫在第一时间拨打110或当地派出所电话报警,安全应急小组人员及其他老师迅速将周围学生疏散到校园内安全的地方,保护学生的生命安全。

(6)心理疏导组

负责做好受伤学生及心理健康教育和家长的心情安抚工作。

三、应急处置措施:

(1) 接报后,总指挥、保卫科、值周教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

(2) 总指挥按照程序在第一时间打电话向上级主管部门领导报告事件发生、发展及控制、处置情况。

(3) 总指挥及值周领导、保卫科根据事态严重程度,边处置情况边向到场领导汇报。

(4) 如有人员受伤,立即送往就近医院进行救治。

四、应急处置原则:

1、统一指挥,快速反应原则。一旦发生涉及学校及学生的安全意外伤害事件,门卫、各班级、各处室要在第一时间上报学校保卫科和学生意外伤害事件应急处置领导小组,应急处置办公室要在15分钟内向上级上报书面材料,涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件,要直接向县教体局学校安保和反恐、突发事件应急处置工作领导小组及县防恐指挥中心书面报告。

2、主动防卫、迅速处理原则。

①事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援,正当防卫。

②应急处理领导小组要迅速集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

③疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。

④通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急救援组织信息畅通。安全保卫应急处置组迅速组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

3、生命第一原则。事件发生后,要把保护、救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。

4、科学施救,控制事态,防止事态扩大原则。在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制违法分子或危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。

5、保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门调查处理提供证据。

五、日常安保工作原则

1、落实属地管理安保制度。严格执行学校制定的安全管理制度。落实门房、公寓楼、学校领导24小时值班检查制度;落实班级安全管理制度;学生食堂安全管理制度;公寓楼安全管理制度,各部门人员必须各负其责,各司其职,落实分级管理,统一指挥原则。

2、落实安保巡逻检查制度,采取值班领导、处室值日人员定期安保巡逻检查及学校保卫科、综治办不定期检查措施,严查校园内可疑物品,可疑邮包,可疑人员,严防不安全事故、事件发生。

六、学校日常安全管理要

1、每天行政值周和值周班主任要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性地巡视。

2、严禁学生在教室、楼道、公寓楼里踢球、追逐打闹,在校园爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆,违者严肃处理,对涉及的班级进行日常行为规范扣分。值周教师在校园安全巡视时要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

3、三顿饭学生来校、放学回家时间,值周领导、值周班主任要履行职责,坚守岗位,在学校大门口及校园安全重点部位巡视管理学生,保护学生安全。

4、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其它现象,保证学生有秩序、守纪律地上下楼,按照学校制定的防控、防爆、防震应急预案,当天、当节课的任课老师及教科处、德育处干事必须各负其责,在各自负责的楼道口、门厅监督、管理、疏导学生有序下楼、安全撤离。

5、各班主任要利用下班、班会课对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育,加强学生的自救自护安全教育和训练。

6、学校定期进行安全检查,学校总务处要不定期的对学校楼道设施进行检查,发现问题及时补救、整改。

7、综治办、保卫科、教科处要定期不定期的对各重点环节进行安全检查,发现问题及时解决,消除校园的安全隐患。

8、学生巡逻队要做好校园安全巡视记录,每天对巡视的安全情况进行记录,每周在校会上进行总结,并就下一步安全工作进行部署。

9、建立安全工作台帐制度,按年初制定的学校安全责任分工,各司其责,共同做好安全工作。

意外伤害事件应急预案篇2

为了做好我校特大事故(险情)的应急救援工作,确保师生生命财产安全及校舍财产安全,根据上级指示精神,结合我校实际情况,特制定本预案。本预案适用于汛灾、火灾、踩踏的事故、煤气中毒、食物中毒等同类事故。

一、指导思想

在县局、乡中心学校的统一领导下,坚持“预防为主”方针,按照“快速、有效救援”的原则,建立健全应急救援机构,明确责任,最快速、最有效的应对一旦发生的特大事故(险情),将损失降低到最低程度。

二、组织领导

(一)学校成立特大事故(险情)应急救援小组。组长由校长毛海担任,副组长由拓朝斌担任,办公室设在校务处,办公室具体工作由王永胜同志负责。

(二)按照事故(险情)类别,设立联络员。

1、校内外活动中引起的特大事故(险情)由各班主任负责联络,要求联络员在第一时间内向学校领导和有关部门人员报告并及时采取措施。

2、学校设施、水灾、火灾引起的特大事故(险情)由王耀华同志负责应急救援,并进行联络。

3、特大事故(险情)应急救援设立现场指挥办公室,指挥员由毛海校长担任,并同时主动请求村双委领导及时参加救援。

4、拓朝斌负责现场疏散指挥,王宜进负责车辆联络,王耀华负责现场救护,张太和负责联系有关人员并载第一时间向上级有关部门报告,王永胜负责报告有关部门及时采取措施,孔庆国负责现场疏散,王春梅负责即时救治。

5、 撤退路线:各班学生按照日常路队管理次序迅速撤至校园上院→由现场指挥负责进行组织向校外撤退→各班班主任负责护送学生撤退到安全地带。

6、联络流程:

有关责任人向学校领导报告→学校领导向上级报告同时联系有关部门→责任人联系学校职工并进行现场救护→指挥员现场指挥有序撤退。

三、特大事故(险情)报告及应急救援现场组织

1、特大事故(险情)报告。 发生特大事故后,要用最快捷的方式向中心学校特大事故(险情)指挥部以及有关部门报告,并做好续报工作。情况紧急时可先采取补救措施 和口头报告,再以书面形式及时补报。

2、一旦发生特大事故(险情),除迅速报告同时(10分钟内),应积极采取安全可靠的自救和互救措施,防止险情扩大,并保护好现场,学校所有教职工必须在第一时间内到达各自负责地点。领导组成员必须在10分钟内达到现场

四、工作要求

1、各级班主任应充分认识特大事故应急救援工作的重要性,明确专人负责,配备必要的设备设施,切实加强组织领导。

2、加强对预案的宣传教育,提高师生安全意识,采取有效防范措施。

3、任何组织和个人都有参加特大事故(险情)应急救援的义务。

4、实行责任追究制,在救援工作中推诿扯皮或者懈怠造成损失的视情况分别给与相应处理,直至追究法律责任。

意外伤害事件应急预案篇3

一、指导思想

为了妥善处理学生在校伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据教育部《学生伤害事故处理办法》及钟祥市教育局有关文件精神,结合我校的工作实际制定本应急处理预案。在校学生伤害事故处理由政教处负责落实,由分管领导负责督办。

二、学生意外伤害事故应急处理小组

组长:刘明辉(分管副校长)

副组长:刘敏(政教主任)

组员:当日值日领导、当日学校安全保安成员、当事学生班主任、当时任课教师(职工)及门卫。

三、学生校内伤害事故处理程序

任何在校园内发生的学生伤害事故均要求以“及时救助,妥善处理”为原则进行。相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工(第一知情者)必须及时采取措施救助受伤的学生。

(一)事发阶段的有关工作和注意事项

l、发现学生受伤,第一时间发现伤害事故的教师(第一知情者)要以最快的速度把受伤学生送往镇卫生室诊断,并及时通知伤害学生班主任,伤害学生班主任必须在第一时间赶往医院接手处理。

2、伤害学生班主任知道情况后要立即通知相关学生家长。事故发生后,班主任及有关人员及时对受伤害学生送温暖、送关怀。事故严重的,要第一时间上报学校,不得隐瞒

3、调查取证。事故发生后,相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工协助班主任填写有关事故发生情况、学生受伤情况及处理情况的书面报告;班主任应在第一时间请在场的学生作好笔录(2人以上)。班主任及时将有关报告交政教处备案。

(二)事故处理阶段的原则和注意事项

事故发生后,由校长召开有关成员商讨会,部署就学生伤害的处理办法。在适当之时学校会同受伤害学生家长或第三人进行妥善处理的商讨工作。

1、依法调解原则

根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长,注意不要信口开河、随心所欲,掌握合法,合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解决原则

学生事故的善后处理做到一个事故一次解决,不留尾巴;不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法起诉。

(三)事故处理结尾阶段的工作和注意事项

1、起草《协议书》。

?协议书》要写清协议双方的身份:学生事故的简要经过,包括时间、地点;双方达成的协议;双方签名等内容。

2、给付补偿金。

不论金额大小,家长均要出具收条。

3、理赔。

班主任要督促学生家长提供平安保险需要的如下材料:

a、《协议书》复印件;

b、学生开学办理的保险单;

c、学生病历卡复印件;

e、医药费发票原件和复印件;

f、学生家长身份证复印件及其他相关证明。

意外伤害事件应急预案篇4

学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证,目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加,对学生生命安全构成了严重威胁,为了进一步加强中小学安全工作,预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神,我校按照文件要求,认真检查,并且制定了我校以下具体的安全预案,在完善、改进我校基础建设的基础上,加强管理制度建设消除漏洞,严防我校拥挤踩踏事故的发生,切实保障学生的人身安全。

一、健全制度,落实责任,切实加强学校内部安全管理工作

我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层深入,当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。要求教师从教学中教育学生在校内的活动中,不强调快速、整齐、适当错开时间,分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。

二、加强专项检查和研究,不放过任何一个细小环节

认真开展校园隐患大排查,加强对廊道问题的专项检查和研究,不放过任何部位工作抓起:

1、各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,重视加强紧急情况下撤离,进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

2、利用班级的家园栏,每月都让家长了解安全知识内容。

3、并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课,让学生了解该怎么做。

4、对学生要求能够相互礼让,靠右行走,遵守秩序,注意安全,不要打闹,搞恶作剧。

5、总务处定期仔细检查设施,保证走廊的照明,并落实专人定期检修,发生损坏及时修复或疏散通道,及时清理走廊间堆积物,确保走廊通畅,并在走廊醒目处贴上安全标示。

6、集合按我校指定路线行走,确保学生的安全。强化对学生一日活动安全的重要环节管理,要从学生实际出发,在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐,要适当错开时间,分班级逐次课。

7、按时上课、下课,不占用学生上厕所的时间,避免下课时的拥挤。

8、冬季结冰时间,走廊卫生区清理不用湿拖布清理,避免结冰路滑,按时彻底清理。

三、加强走廊等重点部位的管理,制定措施提出要求

针对我校的走廊的实际在不同的情况下严格管理漏洞。

1、课间操要求

不要求我校学生大型活动的快速、整齐集队,而是把学生上下课安全放在首位,从而确保学生安全。我校提出了有序、有节的要求。

有序:能够各个组各个班级有明确的集队路线,指定的依附地点,依次按照不同的位置分组、分班级、的错开学生集队的行进路线,班主任或当班教师认真组织看管好学生,降低造成学生拥挤的可能性。

有节:就是要求各班级在结对行进中掌握自己的节奏,不要求快速但要有纪律,前后班级能够保持一定的安全距离,从学生的管理中杜绝安全事故的发生。

2、日常课间管理

教师平时加强学生安全教育的同时,课间每一位当班教师对一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正。另外,当班教师还要负责课间学生的安全疏导工作。

四、做好安全事故的报告和处理工作

一但发生了学生的拥挤踩踏事故,第一当事人应立即向校内预防拥挤踩踏组值班领导报告,马上开展处理措施,不得以任何理由拖延,现场相关人员在征得校长同意后向主管部门报告。若情况危急可越级上报,我校各组应积极配合相关部门开展安全事故处理,不得在事故处理期间撤离职守。

事故发生后,班主任、各教研组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、主管我校安全工作负责人必须马上赶到事故现场,采取有力措施,组织全力抢救,把事故减少到最低程度。并根据情况,向相关的急救部门(巡警110、火警119、医院120)救助。根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资,全体教职员工必须配合。

五、本预即日起执行。

意外伤害事件应急预案篇5

为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故,防止事态扩大,有效地保护学生的人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神,制定了本预案。

一、可能引发校外集体活动及体育活动中事故的原因:

在校外集体活动中,学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队;活动场所的'设施、设备存在安全隐患;租用的车辆安全性能差;驾驶员疲劳驾车、违章驾车;驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。在体育活动中对预防体育活动伤害事故认识不足;缺乏准备活动或准备活动不正确;运动技术上的缺点和错误;运动量过大;身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;教学、训练和比赛的组织方法有缺点;动作粗野或违反规则;场地设备不安全等。

二、事故的预防:

(一)体育活动事故的预防:

1、加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。

2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。

3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。

(2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整;教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。

4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性;学生应掌握自我医务监督的常识。

5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

加强组织领导,建立和健全规章制度。

(二)校外集体活动事故的预防:

1、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育,特别是对于容易造成安全事故的因素,重点反复向学生进行讲解、分析,增强学生自我保护能力和意识。

2、旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项,强调安全第一的重要性和必要性。

3、加强对带队教师的责任意识教育,要求教师加强管理。

4、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生,不得放任学生自由活动,发现安全隐患及时制止并加以教育。

5、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员,选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务,并落实安全检查制度,确保车辆安全状况良好。

6、加强车队驾驶员职业道德教育,要求驾驶员“文明驾车,礼让先行”,提高驾驶员安全意识,减少事故隐患。

7、活动前,校方及活动承办机构(旅行社)应到活动场所进行实地察看,是否存在安全隐患,对问题设施和危险地区要有专人管理,禁止学生入内游玩。

8、委托经过教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动,并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。

三、事故的处理:

(一)体育活动事故的处理:

1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2、及时通知家长及其他监护人,以便做作出救治决定,并作好安慰工作。

3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报教育局。

5、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

(二)校外活动事故的处理:

1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治,并通知家长。

2、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告教育局。

3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故,应立即报警,并配合导游人员、学校教师,根据师生生命安全第一的原则,进行抢救及处理,同时报有关领导。

4、因驾驶员交通违章造成学生伤害,会同车队进行处理。

5、重大事故立即成立事故处理小组。

四、组织机制:

1、学校日常值班人员及校级干部。

2、应急组织的人员组成:学校中层干部、校级干部、值班人员及卫生员。

3、应急责任制:校长是学校安全第一责任人,负责保证学校安全,是学校应急预案的指挥者。事故现场指挥由值班人员承担本预案的职责,指挥有关人员进行解难。对所发生的事故根据责任大小,实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。