消防演练的心得体会模板7篇

时间:2024-01-31 作者:Lonesome

写体会是锻炼我们养成良好总结的方法的手段,大家可以通过写心得体会来记录自己内心的真实感悟,365文档网小编今天就为您带来了消防演练的心得体会模板7篇,相信一定会对你有所帮助。

消防演练的心得体会模板7篇

消防演练的心得体会篇1

为了提升物业企业化氛围,增加队员之间的交流,培养龙禧企业化,从而提升龙禧物业品牌,经公司所有负责人的会议决定,特要求举办第一届龙禧化消防演习和器材操作竞赛活动。

这次的活动由各项目的秩序维护员参加,主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河比赛四项活动,在这次活动中分为了三个小组,在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神,记忆犹新的一个团队那就是超越队,他们在前两个项目中没有拿到名次,但永不放弃的精神值得学习,在最后的两个项目中,他们表明是自己的弱项,可他们相互鼓励加油拼搏的精神,在第三项比赛中夺魁,这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次,在第四个项目中超越队又是一对二拔河比赛,第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的第一名夺魁。

一场较量结束了,他们夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼,领导为他们聘奖祝福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利,而是心中的喜悦,那就是团队的协作、团结及凝聚力,同时也体现出每个秩序维护员的个人价值……一场比赛虽已结束了,但它留给我们许多回忆和思考,每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中,这就是那场比赛的收获。

也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现,训练的目的不在训练本身--过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能,但训练的根本目的不在于训练本身,而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械,甚至过急,在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队化。

即团队的主流价值观念和精神,以及全体人员在工作和生活中,形成的潜意识的职业理念,秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作”的团队理念,并通过工作和生活的种种载体予以展现,最终实现个人和团队价值的最大化,有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升!也由此显示了整个团队的凝聚力!

消防演练的心得体会篇2

为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

在演练之前,消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识,公共场所灭火器的使用,家用灭火器的使用,以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来,学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。

知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾,同学开始有点惊慌了,以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响,同学们有秩序的楼梯口排着队伍,井然有序的从教室跑到了操场,集合。逃生时烟雾浓烈,同学们纷纷用打湿了的毛巾,或者衣服捂住嘴巴,弓着腰,扶着墙,一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验,这次消防演习,让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多,老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。

这次消防演练活动的顺利完成,强化了师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建平安校园打下良好的基础。

消防演练的心得体会篇3

今天,在学校的大操场上,老师组织我们参加了一次意义重大、内容丰富、体验深刻的消防疏散演练,那紧张、刺激之后,带来并获得的知识、感想、启发,使我终生难忘。

我们陆陆续续来到操场,认真地听着消防大队蔡指导员讲述的消防知识。比如:在熊熊火焰中我们要猫着腰;用湿的布制品捂住口鼻;不要大吼大叫;保持冷静的心态面对一切突发事故。等等。就连我们班平时最淘气的钲湖也紧皱着眉头,安安静静地听着蔡队长的讲解。

回到教室,大家纷纷讨论着有关消防的'知识或事例。刘老师和方老师一起上阵,你一言我一语地嘱咐我们待会儿进行的消防演练该怎么做。

“呜——呜——”一阵急促的铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛,好像火灾真的发生了一样。老师一声令下:“迅速集合!”同学们立刻走出了教室,从容不迫地排好了队,脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用衣服捂住口鼻,猫着腰,迅速撤离“火灾现场”。可是走到楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了“定心丸”一样,迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。

每个年段长,到黄副校长面前,报告每位同学都安全撤离。接着,蔡指导员慷慨激昂地宣布:“山城中心小学,两千多名师生安全撤离仅用了三分多钟,比南靖一中快了两分钟。”大伙儿神情激动,兴高兴烈地鼓掌……

接下来的一幕最扣人心弦——教师演练如何灭火。同学们踮起脚尖,瞪大眼睛,观看这一幕幕。一位消防战士点燃了火盆,大火熊熊燃烧起来,火焰冲天。我们都吓呆了,这时有位手执灭火器的老师走上台,不慌不张地对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫,火苗乖乖地低下了头,再也神气不了啦。台下响起一片排山倒海的掌声。

突然,教学楼上,出现了两位消防战士,他们双手抓着一条长长的消防水管,往塑胶操场喷水。霎时,水柱像一条水龙直泻而下,在阳光的照射下,背景出现了一道彩虹——赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,蔚为壮观!哦,这是消防战士演练灭火。

这场别开生面的消防逃生演练结束了,这次演练让我终生受益,让我们学习到防火的有关知识,学会了遇到火灾时自救的方法。水火无情啊,我们每个人要时时刻刻提高警惕,要预先采取强有力的措施,才能够患于未然。

消防演练的心得体会篇4

3月3日上午课间休息时,班主任说下午要进行消防演练,让我们每人准备一个湿毛巾。一听这个消息,教室里立刻沸腾了起来,男生们聚在一起谈论演练是如何刺激,女生们则讨论演练后如何写一篇作文。

等啊等啊,好不容易熬到中午第二节课,大喇叭里终于传来消防演练马上开始的通知,接着就是一阵刺耳揪心的警报声,老师立即让我们2人一组紧张有序地朝楼下奔去!

到了楼梯口我们立刻就被浓烟弥漫住了,老师让我们用毛巾捂住口鼻,以防浓烟吸入鼻中,但是有好多同学还是忍不住的笑了。随着时间的推移,六(1)、(2)、(3)班……都撤离到了操场,各班班长也都在依次报告各自的人数;这时只听五(2)班的班长说:“报告,五(2)班共有81人,安全撤离80人,报告完毕!”。不好,五(2)班还有一名学生被困在了教室里!这时,消防队员立即冲上楼去,不到五分钟,一个小女孩就被抱着“拯救”下来,操场上立刻响起了一阵雷鸣般的掌声和呼喊声!

接着消防队员给我们介绍了火灾逃生的常识和灭火器的使用方法,只见他们拔下一个称作“保险销”的小棍子,并说把这个取下就可以灭火了!说着就举起灭火器,右手拿着管子,对着烘烘燃烧的火苗喷了几下,火就立刻熄灭了。

消防演练结束后,我们就陆续返回到教室里,但人人都依然沉浸在那令人惶恐紧张的场面之中,并心里在默默地祈祷:“千万要注意防火,万万不敢发生火灾;但如果在万不得已发生的情况下,我们就用今天学到的消防知识去应对!”

消防演练的心得体会篇5

20xx年2月21日的上午二节课后我们学校举行了针对全体师生的消防安全演练应急活动,通过这次的演习,我们对应急疏散的程序,逃生和灭火知识有了切身的体会,一定程度上对火灾事故应急疏散,正确逃生有了进一步的实际体验。

二节课后随着警报声的敲响,消防演练正式开始。同学们在听到指令后在我的带领下,安全有序,迅速撤离教室,并按指定路线到达操场安全地带。他们能按正确的逃生方法去做,都用湿毛巾捂着口鼻然后弯着腰快速有序的逃离教室。在演练过程中,我心里很紧张,直到确定教室最后一个同学走出教室时,心里面的石头才放了下来,全部的人脱离危险到达操场时用时不到两分钟,并且没有一个人在逃生的过程中落下。

演练结束后,我对本次的活动进行了一个小节,为同学们提供了一些安全建议,提醒同学们不忘安全意识。这次的消防安全演练活动让我学会了,我们要争取时间,火灾发生时要尽快逃离现场,不要因为一些锁碎事延误了宝贵的逃跑时间,要选择与火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路线被堵时,要学会关好门窗,用湿毛巾捂住口鼻,等等救援。我们在逃生时是要抓紧时间但是也不能采取不正确的方法。这次的活动不仅让学生们树立了以人为本,生命至上的思想信念,又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中逃生的方法,进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力,也为学校日后处理次类事件提供了一次难得的机会。

消防演练的心得体会篇6

安全永久放在任何事的首位,消防安全是常见的问题之一。尤其是在校园、车站等公共场合,消防安全务必得引起重视。

当火灾发生时,学生们听到警报声后,有序地离开教室,在下楼梯时不拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里,全部学生已经撤离了教室,到达制定地点。随后,校领导对这次消防安全演练进行了点评,表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。

在学生时代,我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到此刻的严谨认真,我看到了我的成长,看到了自己的进步。今后,还会有很多类似的活动,我也必须要认真对待,熟练各种逃生技能,珍惜每一次演练。

老师的教导在我们耳旁从不间断,它真的很重要,即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时,那些教导会突然出此刻脑海之间,从而得以自救。每个人都有逃生的本能,应对灾难与死亡,人会有无穷的潜力,但丰富的理论知识基础是必要的。

安全大过天,安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的嗦都是值得的。一个人的生命只有一次,我们要认真对待,熟练掌握逃生技能,应对灾难不慌不乱,从容应对。

消防演练的心得体会篇7

火,到底在生活中扮演了一个怎样主角,它温暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人们温柔的利用,用之取暖,烹食大大促进了人类礼貌的发展,也就是它,当狂躁不安时,能够借风起势,星星之火,能够燎原,刹那间,绿色森林转成红色海洋,最终化为一堆灰烬。在生活里,人们的粗心大意,也可使这温顺的朋友勃然大怒,例如,使用大功率电器可能会因电压过大,引起电线短路,从而引发大火,在矿井下,一个微不足道的电火花,也会有可能引起x炸,甚至你随手一扔的一个小小的火头,也会不幸成为一个火源,威胁到我们的生命与财产安全。

火灾的发生,是由很多因素引起的,而避免火灾对我们造成的伤害,我们还是就应从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如,我们在校园,可能引起火灾因素主要有:人多不安全行为,例如在宿舍抽烟,乱扔烟头,不遵守校园的规定使用大功率电器,对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的发生,而作为老师来讲,应当加紧对学生的这些不良行为,不安全行为予以警戒,杜绝这些违反校园规定的行为,通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识,学习到消防安全意识,到达人人懂消防,个个会消防的目的,在校园方面,应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在,能够定期检查各用电设施是否完善,有无损坏,对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好,可否使用,定期举办消防安全演练,确保学生在演练过程中动作行为专业化,统一化,能够到达安全自救的目的。